#258 No. Pero entiendo que el tema soporta un análisis desde esa perspectiva, sean los resultados relevantes o no (para mí, no lo son).
Mi comentario anterior solo pretendía confrontar una respuesta que apuntaba conclusiones falsas
#243 ¿De qué parte de mis respuestas se deduce que no soy capaz de aportar la misma sensibilidad que pido para las mujeres? ¿De dónde se deduce que no veo que esto tiene una componente de género?
He contestado a comentarios torticeros a los que parece que realmente sólo les importa eso y que sacan a blandir la espada a la mínima oportunidad. Tu acusación es un falso dilema.
creo que puedes afirmar esto dentro del ámbito de tu opinión personal. Pero objetivamente, hasta que no sea condenado por serlo, no lo es.
el problema para mí es que mucha gente cree o sabe que son delincuentes y que mienten, pero aún así les vota porque los considera el mal menor. Que es mejor que gobierne un delincuente que te garantiza que todo va a seguir igual, a que gobierne uno del equipo contrario por muy honrado que sea.
Ésto se ha conseguido con años de adoctrinamiento, argumentarios y locutores de radio y tv, convenciendo a todo el mundo de que es mejor un delincuente que un rojo para llevar un país.
#66 Pues sinceramente no me lo he planteado. Hay ámbitos que creo que son difíciles de cientificar, como la sociología y creo que la educación. Creo que se pueden probar cosas, experimentar, y comprobar los resultados, pero estás jugando con personas, con su salud mental, con su vida, su futuro... Gran parte de nuestro planteamiento viene de las experiencias del matrimonio Wild en Ecuador (quien tenga curiosidad puede leer cualquier libro de Rebeca Wild, no tienen desperdicio), y ahí hay amplia documentación sobre experiencias continuadas durante 27 años, creo, de desempeño del Centro Educativo Pestalozzi, que, como digo, es uno de los lugares donde miramos principalmente, si buscamos referentes.
Hace poco asistí a un congreso de innovación educativa donde participaba una chica estadounidense muy alegre compartiendo que después de muchas investigaciones y experimentos ahora estaban en un punto muy interesante en el cual había cámaras y micrófonos en el aula con los niños de infantil, y el docente tenía un pinganillo, y al otro lado había un equipo de tres o cuatro pedagogos y profesionales que le decían al oído al profesor lo más adecuado que le podía responder al niño... no es broma, todavía nos reímos de la anécdota con esto te vengo a decir que creo que no es fácil hacer experimentos o sacar conclusiones científicas de algo tan íntimo y sutil como es la infancia, la educación, aprender...
#9 Los dos son funcionales, la diferencia esta en la cantidad de letras (y fonemas) necesarios para describir un concepto (son polos opuestos en este sentido). Obviamente a mitad de camino entre uno y el otro hay muchos otros lenguajes (conlang.wikia.com/wiki/List_of_Conlangs). Dicho esto no creo que ningún lenguaje artificial llegue a ser una lengua mayoritaria nunca debido a los efectos de red que los lenguajes naturales ejercen.
#5 Obviamente hay muchísima menos cultura accesible a través del Esperanto. No nos olvidemos que sigue siendo un lenguaje minoritario (es incluso menos hablado que el Gallego).
#6 Toki Pona es mucho más fácil de aprender que el Esperanto, y funcional si no te importa usar tu creatividad (en principio tiene un vocabulario muy limitado, a propósito). Ithkuil es básicamente todo lo contrario, un lenguaje muy complicado y denso que permite expresar conceptos muy complejos de manera compacta (la misma palabra "Ithkuil" significa "Representación hipotética de un lenguaje" y se escribe correctamente "ţkuîl").
#62 Catalunya et representa maxot. Per sort al regne de valencia els feixistes com tu sou minoria. Esperant estic que tots els nacionalistes catalans arranqueu a correr cap al nord sense mirar enrrere. Au, cacau!!!