#74 La mayoría no se conformaría con unos recursos dignos pero básicos y, gracias a la tecnología, no habría trabajos penosos así que, no faltarían trabajadores.
Pero la mayoría de respuestas demuestra que tenemos que cambiar mucho como sociedad para que cualquier medida solidaria de verdad se acepte.
#250 Los colchones puede, pero las hamacas y sillas van con otros trastos de jardín. Vamos, la gente ya asume que se va a quedar en casa en verano, y está acondicionando el tema. Hay cantidad de piscinas hinchables también.
#36 que mejor forma de informarse bien que leer un diario gratuito propiedad del estado ruso y que es aliado de Iran (hasta que USA acepte que Europa del Este es su cortijo, a partir de ahí buena suerte Iran)
#53#52 Madrid aplica gratuitamente a los colegios que lo piden una herramienta llamada socioescuela que es una MA RA VI LLA. Incluso para saber dónde sentar a los chicos.
Sobre los datos online... Yo realmente que los chicos no tienen conocimientos ni picardía como para meterse en el usuario de un profesor aunque la contraseña sea sencilla. Al menos en mi zona, que es media (los niños no son ni macarras ni genios).
#51 El ciber-acoso no es tan cualitativamente distinto en sus dinámicas de inicio, pero es más complejo de intervenir porque se produce cualquier día a cualquier hora e invade la intimidad de la persona incluso en su casa. Al tener un gran componente extraescolar es bastante difícil hacer el seguimiento. El acosado puede colaborar entregando su movil, pero no tengo potestad de mirar el movil de ningún acosador sin juez de por medio. #52 Esta herrramienta no la conocía, aunque otras similares sí. Tengo algo de reparo en usar herramientas on-line para tratar datos tan terriblemente sensibles. Incluso bajo conexión segura y vigilando los detalles técnicos, algunos profesores quieren tener una contraseña sencilla, que se la recuerden los compañeros si la olvida o que se anote en un lugar accesible. Eso lo hace vulnerable en el factor humano.
#33 Los centros pueden decir misa, pero si las instrucciones de arriba son abrir pocos expedientes no sirve para nada. Algunos seguís sin enteraros de nada.
#18 Los comedores escolares los controlan monitores, no profesores. #33 En mi centro usamos otra herramienta similar a esa, pero con más énfasis en lo preventivo, en detectar a las personas vulnerables al bullyng antes de que se produzca, tenemos un plan integral de prevención e intervención... y se nos escapan casos, no somos omnipresentes. #42 Me encanta el simplismo de algunas declaraciones. Hay acosos evidentes y otros no tanto. Y cosas que podemos demostrar que ocurren o que no podemos demostrarlo y con ello no podemos sancionar con contundencia. Hay acosos que se trasladan del instituto a la calle y ahí ya se nos escapan del todo... Desde luego que mi tarea es intentar que no ocurra, pero de ahí a que todo sea como quien llega y acciona el interruptor de la luz...
#152 Es muy difícil detectarlo, lo sé . Y sé que se está empezando a hacer muchas cosas desde diferentes frentes para evitarlo, entre ellas, ese proyecto que citas.
Pero ante hechos como éste, la gente que puede tener relación con algún niño acosado (desde los propios progenitores hasta los educadores o los servicios de salud...), debería hacer algo de reflexión, pararse y analizar muy profundamente lo que ha fallado. Porque algo ha fallado estrepitósamente y no creo que ese colegio de Murcia funcione de una forma muy diferente a otros muchos colegios: hay que ver, paso por paso, en este caso en concreto, qué se podría haber cambiado para que el desenlace no hubiera sido ese. Las sanciones no son suficientes (ni creo que, por muy duras que sean, demasiado útiles), hay que empezar a actuar mucho antes de que se produzca un acoso. Y, si al final se empiezan a producir, hay que cortar esas actuaciones más contundentemente, no mirar para otro lado y dejar que pase el tiempo y se solucionen ( o no, como esta vez) por si solas. Creo que este desafortunado caso donde muchos pueden sentir que las cosas se podrían haber hecho mejor debería ser el punto de inflexión necesario para aplicar los cambios que se necesitan mucho más en serio.
#166 crioyo 
. Y sé que se está empezando a hacer muchas cosas desde diferentes frentes para evitarlo, entre ellas, ese proyecto que citas. 
