#64 El tema de la asistencia a clase fue muy discutido en mi facultad, para la gente que necesitaba trabajar y se hicieron estudios. En general de media a los exámenes sólo el 15-20% de los presentados era gente que no asistía a clase y sólo aprobaban 1 ó 2. La asistencia a clase es muy importante, al menos en carreras técnicas. Se notaba que al principio aunque no asistieran a clase intentaban entregar los trabajos que se pedían por el campus virtual, pero al poco tiempo se van descolgando.
Quizás es que muchos no lo tengan claro, pero es que estudiar en la universidad es un trabajo a tiempo completo y compatibilizarlo con otra cosa es muy complicado y si quieres hacerlo deberías optar por universidades como la UNED pensadas para ese tipo de perfil.
Respecto a lo de los exámenes, lo que propone es prácticamente lo que impone el espíritu de bolonia, una evaluación continua, pero luego te ves que los grupos que plantea tu universidad son de 70-80 por clase (los cuales deben ir de forma obligatoria todos a clase) y es imposible evaluar a tanta gente de forma continua y todo claro a coste 0.
#7 No es tan así. No es simplemente que X personas opinen. Principalmente porque el post español que es quizás representativo aqui (por ser de nuestro pais) no es el más importante, teniendo el post americano más de 1000 páginas.
Que el 99% de los usuarios posteen en el mismo sentido en ese foro tiene tanta dificultad como que aquí salga en portada una noticia favorable al actual Papa. Por lo que demuestra cierta unión.
Además hay un movimiento entre los usuarios de los diferentes paises de postear en los hilos correspondientes de los otros paises (lo que implica en muchos casos un ban temporal de una semana,lo que está llevando a un día similar al banday que sufrió menéame), lo que demuestra otra unión, en este caso internacional y espontánea.
¿Cómo se unió la gente cuando el tema de la ley Sinde que afecta a Internet? usando Internet. ¿Cómo se une la gente contra la media de Blizzard? pues usando los mecanismo que ofrece la empresa para ello.
#3 Quizás para ti no es noticia, pero quizás para otros sí y más estando en la categoría de ocio. Por ejemplo me parece noticia por dos motivos: la ruptura de la privacidad y por poner de acuerdo a una comunidad generalmente muy dividida y además una unión internacional (que es el enfoque adoptado).
Si no consideras que sea una noticia interesante, no la votes, pero en este caso creo que voto negativo por microblogging no tiene sentido (meneame.wikispaces.com/Microblogging).
#1 ¿Has leido sólo el primer mensaje del foro o las 70 páginas (o las 1000 páginas del foro americano, o las 200 del foro alemán o las 100 del francés, ...)? Simplemente en la entrada hace un resumen de lo que ocurre en el mismo, no da opinión.
Sería curioso como reaccionaría menéame si la gente para comentar las noticias tuvieran que poner el nombre real igual que van a obligar en esos foros
Ya puestos que le corten una mano y así no puede robar más ¡Ahh!, que eso si os parece desproporcionado, pues a mi me lo parece esto y quizás por eso tenemos jueces y un sistema legislativo que tiene reglas para decidir las penas y no cada uno decida cuál es el castigo.
Obviamente que el sistema tiene fallos, pero lo que hay que hacer es modificarlo para mejorarlo en vez de que cada uno se tome la justicia por su mano.
Cada día estoy más convencido que la gente vota sin ni siquiera abrir la noticia.
#3 Los libros no los tendrán que pagar los padres sino que se reutilizarán otra vez y viendo el estado, yo creo que si en vez de renovarlos cada 4 años se hace cada 5 no pasa nada.
#26 De la noticia: "...y avanzó que en poco tiempo se abordará la posibilidad de que los alumnos estudien los textos en libros electrónicos, los e-book."
Pongamos la posible alternativas:
A) Que la Junta renovase libros y comprase portátiles.
B) Que la Junta renovase libros y no comprase portátiles.
C) Que la Junta no renovase libros y comprase portátiles.
D) Que la Junta no renovase libros y no comprase portátiles.
Viendo la situación económica quizás la A no es quizás factible. Si hacen la D (que quizás sea la más apropiada) todo el mundo criticaría la falta de inversión en educación. Y entre la B y C, yo realmente me decido por la C siempre que no sea mucho más cara que la B.
1- Estaban hablando sobre el terremoto de Haiti.
2- Algunos alumnos decían que era castigo de Dios (!).
3- La profesora les dijo que Dios no existía.
4- Entraron las otras profesoras (supongo que las paredes son muy finas alli ) y dijeron que ellas si creían en Dios.
5- Se produzco un debate y el debate una de las profesoras acusadas dijo que lo que necesitaba es agua sagrada y sacó un bote de perfume e hizo el gesto de echarle.
6- Segun el agredido si le echaron según las profesoras acusadas (y los abogados dicen que los alumnos confirman su version) dice que sólo hizo el gesto.
7- Luego del incidente, los tres comieron juntos (quizás para hablar sobre el incidente).
8- A las 6 semanas, la profesora denuncia a las otras profesoras.
El punto en el que difieren las versiones es el 6, aunque tampoco veo normal que en una clase vengan a interrumpir otros profesores y también es curioso que tardase tanto en denunciar, aunque quizás fue el tiempo del trámite.
#22 Es que hay que poner las declaraciones en contexto. Los abogados de algunas víctimas dijeron que sí tenían la obligación de informar ante sospechas ya que podían considerarse como "cargos públicos", a lo cual vino la respuesta diciendo que no ya que ellos se rigen por la ley civil que no lo exige.
Obviamente, veo horrible que la ley italiana (o que la propia iglesia en su reglamento interno) no lo exija, pero eso es otro tema.
No os perdáis los comentarios de la noticia, son un culebrón. Por ahí uno que dice ser profesor de la misma escuela y dice que lo del agua es una excusa para echar a la profesora que es algo así como una representante sindical (o el equivalente) y que parece que tenía sus diferencias con el director de la escuela y comenta que el agregido esta compinchado con el director.
#60 Supongo que el segundo es que 3.14 es el número pi (al menos con dos decimales) y al revés se puede leer PI
El cuarto no estoy seguro, a mi me recuerda al triángulo de Sierpinski (images.google.es/images?q=Triángulo de Sierpinski) un famoso triángulo fractal.
EL del pato me costó piensa que los colmillos superiores de la serpiente son los ojos del pato y la parte de los ojos de la serpiente el pico y así se ve.
#9 ¿Porcentajes por superficie o por población? No sería mejor por terreno favorable para ese tipo de energía? Por ejemplo si se lo calculas a Cataluña ese coeficiente en el energia eólica es bastante malo, pero es que claro allí lo más eficiente es invertir en energía hidráulica y así lo hace.
#68 Es una posible actitud, pero considero que es mejor sacar los colores a las editoriales y protestar para que ofrezcan un producto a un precio razonable. Yo viajo mucho e ir cargando con tocho-libros me es muy incomodo, entonces preferiría un formato más manejable pero a un precio adecuado y por eso es lo que lucho y protesto.
#9 De hecho te equivocas. La Iglesia tiene dos fines: ayudar a los más desfavorecidos y evangelizar. Cualquier feligrés sabe eso y sabe cuando da una aportación que se van a destinar a esos dos fines. De hecho hay recaudaciones expresamente para este fin como el Domund (Domingo Mundial de la Propagacion de la Fe), al igual que hay recaudaciones expresamente para fines benéficos.
Que sea una barbaridad gastar tal dineral en hacer eso y parezca mal, a mi también me lo parece. Pero decir que lo decir que engañan tampoco es cierto.
#118 Primero yo no estoy defendiendo nada. No estar de acuerdo con algo no es estar a favor de lo contrario. Pero es que el redactor de la noticia, dice algo y pone un ejemplo absurdo, pero si no estás de acuerdo, ya es que eres taurino. Si quieres mi opinión es que me parecen horribles las corridas de toros.
Hay una diferencia entre los toros, ya "creados" en el pasado y "crear" nuevas en la actualidad. La historia sirve entre otras cosas para aprender de los errores.
Y de hecho estoy de acuerdo en parte con tu planteamiento, pero lo que quería dejar ver es que si se quitan las corridas no se hace tanto en defensa del toro, sino por el tipo de sociedad que queremos.
Pero fijate que siempre se dice quitar las corridas, por los "pobres toros", pero desde el punto de vista del toro, la eliminación supondría su extinción o en el mejor de los casos, dejarlos para comida o similar, con lo que vivirían una vida bastante peor que la que tienen en la actualidad (ya que los costes de mantenerlos habría que reducirlos para que fueran viables economicamente). No hay forma de saber que eligirían los toros (Con voz de Morpheus: "¿pildora azul o roja?") y debemos elegir nosotros, y por lo tanto, realmente lo que decidimos qué tipo de sociedad queremos y no tanto el bienestar de la raza animal.
A mi no me gustan los toros pero no estoy de acuerdo con el punto 2. El toro de lidia es una raza "creada" expresamente para las corridas y algunas ferias. Originalmente había toros salvajes, que creo que se extinguieron y solo se mantuvieron los que se criaban por el ser humano y que se seleccionaban con algunas características no tanto para su supervivencia sino para el objetivo de corridas y ferias que tenían. De hecho ha habido intentos por reintroducirlos en la naturaleza pero han acabado en desastre ya que no conseguían encontrar alimento ni protegerse de depredadores (fijaros los toros de lidia actuales no se crían en libertad sino en semilibertad, ya que están protegidos de depredadores externos).
¿A que viene esto? Pues a tener en cuenta que el caso del lince (animal salvaje y cuyo principal problema para su mantenimiento es el ser humano que destruye su medio ambiente, da caza a sus presas, ...) y del toro de lidia no es igual. Y acabar con las corridas, sería quitar el único proposito de este tipo de toros y considero que sí podría extinguirse. En este sentido podría considerarse que las corridas "es la muerte con menor dolor posible" que asegura la existencia de la raza (punto 5 del artículo).
Pero por otro lado está ¿la sociedad debería permitir actividades que hicieran sufrir a los animales? y en caso negativo ¿qué hacer con los toros? ¿mantenerlos sin que puedan ser reintroducidos en la naturaleza y sin utilidad? ¿se les podría encontrar otra utilidad?
Pues yo con #39, no veo demasiado justo comparar series de EEUU con españolas. Los medios son bastante distintos.
Pero por ejemplo, comparemos las españolas con las europeas, al menos las que nos llegan aquí desde países europeos (quizás no UK, sino Francia, Austria, Alemania, ...) como Rex, Hamburgo algo más, ... no veo que sean de mejor calidad que las que se hacen aquí. Por lo tanto no creo que sea una cuestión de España sólo, sino la forma de hacer las series o los medios o lo que sea de toda Europa.
Por ejemplo, no se puede comparar flashfoward, que fue hecha pensada para que una audiencia mundial (los estrenos en otros paises fue a los pocos días semanas de el extreno en EEUU) que una producción con una posible audiencia nacional.
¿Tienen que ver esas ayudas a Airbus con la renovacion del contrato de fabricación del A400M que dará trabajo estable al menos hasta 2020 a los trabajadores de Airbus y las más de 150 pequeñas empresas del sector en Andalucía?
Si es sí, lo veo una buena inversión, aunque debería hecho en el apartado oportuno y no en el de las pymes (aunque en la noticia pone que no eran exclusivamente para pymes, sino principalmente).
Os animo a todos los que tengáis hijos, sobrinos y demás, que no dejéis que la serie sólo aparezca en artículos como este de "nostalgia" sino que la consigais y se las pongáis. Yo lo hice con mi sobrino de 8 años y realmente le encanta y yo también vuelvo a estar enganchado.
#70 Aunque creo que el razonamiento no es muy correcto, aceptémoslo. Pues si usas la mitad ya tienes al menos 11-13 millones, sumale el holocausto que son 6 millones, quitemos 1 por que se cuentan entre las bajas soviéticas, ya son 16-18 millones, creo que (desgraciadamente) será fácil sacar 2-4 millones y ya tienes 20 millones que son "varias decenas" (de hecho el Holocausto teniendo en cuenta otras minorías perseguidas y no sólo los judíos, se valoran en 10-11 millones de muertos).
#62 No soy gran conocedor de la segunda guerra mundial, pero los ventitantos millones de muertos en la antigua USSR creo que dan la razón (en cuanto a números) al comentario anterior.
#65 Porque es el nivel del país. Razonar y dar datos objetivos se ha reemplazado por el "y tú más" o "recuerdas hace X tiempo .." o las visiones muy parciales y convenidas de los temas.
Según Walter Wobmann, del Partido Popular Suizo, conservador y populista, “Los minaretes son símbolos de poder, y éste es el inicio de la islamización. Lo siguiente serán los almuecines. Y después, la ley islámica, la sharia. Aquí en Suiza no queremos eso”. (es.euronews.net/2009/11/27/los-suizos-se-pronuncian-sobre-el-minarete/).
Quizás es que muchos no lo tengan claro, pero es que estudiar en la universidad es un trabajo a tiempo completo y compatibilizarlo con otra cosa es muy complicado y si quieres hacerlo deberías optar por universidades como la UNED pensadas para ese tipo de perfil.
Respecto a lo de los exámenes, lo que propone es prácticamente lo que impone el espíritu de bolonia, una evaluación continua, pero luego te ves que los grupos que plantea tu universidad son de 70-80 por clase (los cuales deben ir de forma obligatoria todos a clase) y es imposible evaluar a tanta gente de forma continua y todo claro a coste 0.