Conozco un edificio viejete en mi ciudad natal que está justo enfrente del duplex que se restauró un conocido político, líder del PP (no daré nombres... ) en pleno centro de la ciudad.
Pues en ese edificio tan grandote, sólo quedan viviendo dos pobres ancianitas y si te fijas en las ventanas del edificio, puedes saber exactamente donde viven, porque son las únicas ventanas cerradas del edificio. Se ve que los dueños de los otros pisos o la inmobiliaria se ha dejado sin querer todas las demás ventanas abiertas y en una ciudad gallega, eso implica directamente unos problemas de humedad gordísimos...
La última noticia que tuve sobre el tema era que se quería etiquetar a esa construcción como ruinosa, para poder desalojar a los pobres inquilinos en peligro...
Este es el tipo de gente que debería ser famosa y un ejemplo a seguir para la juventud por su aportación a la sociedad, en lugar del tipo de gente que fomentan las televisiones españolas desde hace muchos años.
Menuda sorpresa me llevé al ver en el jurado a un profesor mío.
#10#12 Gracias por compartir esos enlaces interesantes.
#54 Es curioso que los valencianos podamos casarnos en un museo de ciencia, en una ópera o en un cine IMAX gracias a nuestro gobierno de austeridad.
A mí me parece muy triste que edificios de esa envergadura tengan que ser utilizados para celebraciones privadas. Lo peor es que la gente no se da cuenta, vamos mal por zapatero y la Fórmula1, la Copa América y la ciutat de les arts i les ciències son las señales de lo mucho que hemos avanzado con el gobierno de Rita y Camps.
Por favor poner el video y divulgadlo. Que se enteren todos esos que tachan el #15M de asociacion de perroflautas que vean que están llevando las protestas a donde toca, a la cara de los culpables de nuestra situación.
Porque está claro que los informativos no van a abrir su noticiario con este hecho...
#7 No. Han tomado la palabra varios. Uno es el vídeo que pones tú, y otro es el del chico a quien un accionista cedió la palabra para leer un comunicado hecho en las asambleas de la Porticada. A este segundo, mientras leía el texto, Botín le pidió que se limitara a hablar del orden del día, a lo que el chaval le dijo que tuviera paciencia. (Este corte lo están poniendo en radio 5).
#152 Nos asociamos Irlanda, Portugal, Grecia y España, nos salimos del euro, devaluamos nuestras monedas (nos empobrecemos todos, no solo los pobres) y exportamos e importamos entre nosotros (para que nos salga baratito). Y al resto de Europa que les den por culo.... así a grosso modo
#27, #45, nuestra agua, junto con todo el resto de compuestos presentes en la Tierra, proviene, efectivamente de una estrella. Pero no del Sol, ni de la manera que se explica en la noticia. El Sol es una estrella de segunda generación, lo que significa que se formó a partir de los restos de la explosión de una estrella anterior. Se sospecha (o sabe, en mi ignorancia no lo sé) que la Tierra se formó de esos mismos restos estelares.
Es fácil darse cuenta de que en el fondo las estrellas son las grandes fábricas de elementos del Universo. Partiendo de hidrógeno, la fusión genera helio, pero también elementos más pesados, porque la fusión del H no es la única que se da. Al final, todo átomo que haya en nube interestelar o planeta, ha sido generado a partir de la fusión dentro de alguna estrella.
#40 pero es que además de sanguinario,era un virus para las mentes y un gusano para el
corazón de los ciudadanos que estaban bajo su bota..premeditación,alevosía y muy mala baba
Daniel Marc Cohn-Bendit, en nombre del Grupo Verts/ALE. – (FR): Señor Presidente, Señorías, España en 1936 representa ante todo una lección, o mejor dicho cuatro lecciones para nosotros, los europeos. La primera lección es la valentía, la abnegación y la extraordinaria imaginación de un pueblo, el pueblo español, en marcha hacia la libertad y la democracia. ¿Quién puede olvidar las extraordinarias invenciones sociales de la Cataluña libre? ¿Quién puede olvidar todo lo que el pueblo español intentó durante ese periodo asombroso?
La segunda lección es la barbarie del fascismo. Como se acaba de decir, Guernica es un símbolo de ella: el símbolo del asesinato, de los encarcelamientos; el símbolo también de un proyecto internacional del fascismo, pues es evidente que el fascismo español nunca habría podido ganar esta lucha sin la ayuda del nacionalsocialismo. En 1936, el proyecto de dominación europea del fascismo ya era evidente.
La tercera lección es más difícil de entender porque es la de la cobardía: la cobardía de los europeos, la cobardía de los franceses –aun cuando Léon Blum lo tuviera difícil–, la cobardía de los ingleses, la cobardía de todos los que pensaron que si el pueblo español pagaba el precio, ellos se lo ahorrarían. Esta actitud resultó ser, como en Múnich en 1938, uno de los grandes errores y las grandes lecciones que debemos extraer de este período. Quien cree que puede agachar la cabeza esperando que la tormenta pase por otro lado a menudo se equivoca, como demuestra la historia. Es una gran lección que para muchos europeos esto fue muy difícil de aceptar durante mucho tiempo. A veces el pacifismo allana el camino al horror. A veces es símbolo de valentía. Saber elegir entre uno y otro siempre es muy difícil. Pero si hay que hablar de cobardía, también hay que resaltar la valentía: