El otro día estuve mirando mis libros de la ESO, que los tenía guardados (ahora tengo bachillerato, FP y hago una carrera) y me dí cuenta de un gran problema: los contenidos son desmotivadores. Gran parte de los contenidos no tienen utilidad real en la vida diaria e incluso es desconocido para los mayores ("es que es cultura general"... sí, muy bien, pero cuando el beneficio es menor que el riesgo hay que replantear las cosas. Desmotivar a un estudiante en la ESO es crear un fracasado escolar). Si unos videos, unos gráficos o un payaso haciendo el pino son capaces de que se consigan los objetivos, bienvenidos sean.
Yo estoy muy contento con lo que estudio en la carrera, no me hace falta gran cosa para motivarme, pero si a día de hoy tuviera que enfrentarme con los contenidos de la ESO necesitaría todas estas tonterías. A lo mejor estoy hablando desde mi experiencia y no es la norma. Ojalá me equivoque.
#96 Eso es!! A mí esto me suena a asumir que los contenidos y los profesores son desmotivadores y se ha encontrado esta vía para evitar hacer algún cambio.
Yo estoy muy contento con lo que estudio en la carrera, no me hace falta gran cosa para motivarme, pero si a día de hoy tuviera que enfrentarme con los contenidos de la ESO necesitaría todas estas tonterías. A lo mejor estoy hablando desde mi experiencia y no es la norma. Ojalá me equivoque.
#96 Eso es!! A mí esto me suena a asumir que los contenidos y los profesores son desmotivadores y se ha encontrado esta vía para evitar hacer algún cambio.