#7 He releido tu comentario y me he dado cuenta que lo había interpretado mal. En realidad dices lo mismo que digo yo en el comentario 8 pero mejor expresado. Perdona.
Y encima pongo "hecho cierto" sin h. Verguenza, verguenza.
#2 Hace muchos años que leí el discurso del método pero yo entendí que pensar es la demostración de que existe, no que sea la causa.
Descartes decidió dudar de todo hasta comprobarlo por si mismo. Se encontró con el problema de necesitar un punto de partida, algo que fuera con total seguridad cierto. La respuesta fué que el existia por que hacía algo. Pensar, no porque pensar sea algo especial. Podría haberle servido andar "Ando, luego existo". Aunque podría estar soñando dormido en su cama y no andar realmente.
Pero estaría pensando que anda. Ese es el echo cierto, si hace alguna cosa, existe.
#7 Creo que no es eso, leete mi comentario de arriba.
#2 gracias y desde luego enseñanzas se sacan de esto. Como alejar de tu vida las personas que te restan y no te suman. Lo que agobia un poco es no saber hasta cuándo.
#6 Es entendible lo que dices. No obstante, ten en cuenta que las normas de Menéame regulan que no se pueda alterar ni el titular ni la entradilla. Si son erróneos, el resto de meneantes votará "errónea" por lo que es mejor no subir la noticia. En ningún caso se puede modificar (o te votarán microblogging).
#13 Pues si quieres uno, sólo tienes que ir al IKEA y comprar uno de sus muebles: en un par de días se te cayó la pata, la tapa del cajón se descolgó, la chapa de atrás se abrió, se partió el tirador de la puerta, etc..
#10 Por supuesto, aqui todos los comentarios son a título personal. Es agradable intercambiar opiones civilizadamente.
Sobre lo de aprender leyendo tengo una opinión muy heterodoxa. Como decía Manolito, el personaje de Mafalda "¿El día de mañana de que me sirve saber que el Everest es navegable?"
En mi opinión leer es importante como entrenamiento para comprender textos como los libracos que estudiabas en la universidad. Para no ser analfabeto funcional. Pero no por los conocimientos que se puedan adquirir.
¿De que me sirve saber que Calmuquia es la única región europea cuya religión mayoritaria es el budismo? ¿O saber que la capital de un país europeo llamado Transnitria es Tiraspol? ¿O que Sundar Popo es un cantante de chutney, estilo musical indo - caribeño originado en Trinidad y Tobago? www.youtube.com/watch?v=-Q5KtrfPwNU
El corpús de conocimientos comunes que llamamos "cultura" es un batiburrillo de datos escogidos mas o menos al azar de una realidad demasiado grande y compleja para ser manejada por la mente humana. Está bien eso si, para tener temas comunes de conversación. Está bien no conocer a Sundar Popo pero si no sabes quien es Bob Marley eres un ignorante.
De cada periodo histórico se escoge un puñado de escritores que hay que conocer, al menos de oidas para no ser un paleto. Pero Chaves - Nogales o Arturo Barea escribían tan bien como Unamuno o Baroja.
Historia ¿Por que Isaac Peral si y Leonardo Torres Quevedo no?
En la escuela ni tocar la antropología, psicología, sociología... Muy necesarias para comprender la realidad.
O poner una una asignatura tipo semiótica en primaria para comprender como nos manipulan en la publicidad o los médios de comunicación.
Que tostón te he largado.
#11 yo creo que tiene muchas edades y en cada una sacas una lectura diferente. Igual le pasa a La Historia Interminabe, como adulto identifico ideas que de niño se me escapaban, como el caballo hundiendose en el pantano de la tristeza, que representa una depresion
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@Bru22 a ver si ahora si...