#162 Mi hermana mayor nos llevó a los dos hermanos pequeños a verla al cine cuando se estrenó en España. Era un día de semana y recuerdo que tuvo que convencer a mis padres; el cine era cosa de ir los domingos. Así que, para mí, fue la primera vez:
- que un mequetrefe pudo ir al cine por la semana,
- que mi hermana me llevaba a ver una película que creía que nos iba a gustar.
Y aún recuerdo la buena impresión que me dejó. Después la vi varias veces más, incluso alguno de los montajes posteriores, en cine y televisión.
#163 Ah!, Pumares y el manolito... yo lo pillé tarde, cuando se enfadaba con la gente que le preguntaba por el tema porque ya estaba aburrido. Pero una vez, hizo un especial. Me estudié media carrera en la residencia de estudiantes a la luz del flexo y al sonido de la vos de Pumares. Pena que degeneró un poco en la siguiente década, en algún programa de televisión infame.
#158 Bueno, no soy amigo de horteradas (y 3 de las que indiqué arriba lo son), será por mi propia idiosincracia. Pero bueno, entre las cientos que he visto te diré una cuantas y veo de todo genero, te voy a poner las ultimas que vote en filmmaffinity con buena puntuación:
- La llave de sarah (Gilles Paquet-Brenner),podría recordar a "La lista de Schindler", salvando las distancias
- Secuestrados (Miguel Angel Vivas). Si,en españa se hacen algunas cosas buenas
- Paranormal Activity
- Rec
- Fallen (Gregory Hobblit)
- esta la puse mas arriba: La Cruz de hierro (Sam Peckinpah)
- Confessions :Tetsuya Nakashima
- Troya: (Wolfgang Petersen)... de esta habría mucho que hablar
- Dejame Entrar (Matt Reeves)
- Vertige (Abel FerrY)
- La Niebla (Frank Darabont)
- La milla verde (Frank Darabont)
- Princesa Aurora (Bang Eun-jin)
- Los otros dos (Adam McKay)
Estas son las ultimas,podría hacer una larga lista,últimamente me inclino al cine de terror. Me gustan las películas con mensaje en general, pero no las pseudo-intelectuales (aunque no se de donde sacan que eso de las "peliculas de culto" son para intelectuales, hay auténticos bodrios que no son mas que paridas, como los señalados). Y en general las que hacen pasar un rato bueno, entretenido y rápido. Favoritas favoritas, no podría decirme,no soy mitomano y con ver una película una vez, me suele valer... o entretiene, o da que pensar o divierte o..... es un cagarro.
Es que joder... algunos solo veis el arte en las horteradas supinas,pero bueno,eso en la cocina también pasa.
#6 en efecto es lo que dice #9 Yo tambien tengo ADSL y de 10 megas que tengo contratados me llegan 4.5
Depende de la distancia de tu casa al nodo. Vamos, lo que se dice mierda de conexiones para los que vivimos en pueblos.
#170Acaso crees que tu conducta no depende de una serie de características físicas de tu cerebro?
¡Pues claro que depende! Pero el caso es que las características físicas de mi cerebro también dependen de mi conducta. Y esto también está demostradísimo.
Esta situación se debe al uso de un lenguaje engañoso por parte de la neurociencia tradicional, que nos ha contado una historia (falsa) en la que el cerebro es un ordenador central, con cables que entran y cables que salen. Nos han vendido un cuento en el que "nosotros somos nuestro cerebro", y el cuerpo un mero interfaz de entrada-salida. Y lo peor de todo, nos han contado la milonga de que el cerebro "produce la mente". Eso en mi pueblo se llama dualismo (¿qué es eso de la "mente"?).
Esta visión se está demostrando cada vez más equivocada: ¿Has visto lo que es capaz de aprender un caracol marino, con un sistema nervioso extremadamente sencillo cuyos circuitos conocemos bastante bien?
La alternativa: Tú no eres tu cerebro. Ni tienes "mente". Tú eres un sistema dinámico acoplado (cuerpo, cerebro, entorno) en el que el cerebro juega un papel muy importante, pero el cuerpo también, dadas las interdependencias entre sus partes y con el entorno. Unas partes del sistema condicionan y restringen a otras, hasta que emerge una conducta variable a la que le imponemos con calzador adjetivos como "inteligente". O "mente". O "libre albedrío".
...hará que tenga más facilidad para aprender cosas nuevas y utilizarlas en el futuro, relacionándolas a su vez con otras, y superando así cualquier obstáculo o situación adversa que se interponga entre él y un determinado objetivo
Pues qué curioso: ahora me estás definiendo la inteligencia en términos funcionales, conductuales. Es lógico. Es que sinceramente, no creo que podamos ir más allá: el único dato que tenemos es la conducta, y pretendemos explicarla y nos liamos en un círculo vicioso. Encontrar una correlación entre conducta y funcionamiento neuronal (obvio que tiene que existir) no equivale a haber explicado nada. El funcionamiento neuronal es otra descripción, pero a un nivel de organización inferior. Descripción no es explicación.
Conste que mis recelos no van sólo contra esa "historia" que nos cuenta la neurociencia (imponiendo, al fin y al cabo, una visión filosófica determinada), sino también contra la utilidad del concepto de "inteligencia" en sí, tal y como se suele entender, ya que es una etiqueta que describe el grado de adaptación en un rango de situaciones demasiado diverso.
#94 Si hay alguna posibilidad de salir de la crisis, será gracias a las TIC, que precisamente es mi sector. No al ladrillazo, rebujitos y toros, queriendo pretender seguir siendo el balneario de europa.
#116 disculpa pero solo tienes que ver tu listado de comentarios:
#42#3 En California, las universidades públicas están subvencionadas para todo el mundo, por ejemplo, so listo.
Y solo un poco más abajo:
#51#48 ¿¿Quién estaba hablando de sanidad?? Estate al tema de debate y no desvaríes. En California las universidades públicas no hacen pagar el 100% de la matrícula a los extranjeros.
Ambos comentarios son tuyos dentro de este hilo, yo simplemente te he planteado la prueba de que NO es cierto y en California la matrícula no está subvencionada para los que vayan a estudiar de fuera, como prueba este extracto de mi comentario #108: perdona pero eso no es cierto, en California las universidades públicas sí distinguen entre tasas para residentes y no residentes: registrar.berkeley.edu/Registration/feesched.html
A lo que me has contestado en #113 que no es cuestión de nacionalidad, y yo te dije en #114 que es cierto y que era exactamente lo que querían hacer en España.
Pero que me disculpe su excelencia si me he metido en su debate. Faltaría más que ahora hubiera que pedir permiso a los administradores para rebatir argumentos. Pero creo que el que no está siguiendo el hilo de la conversación eres tú y no yo y el que ha puesto palabras en mi boca que no he dicho has sido tú y no yo.
#26, bienvenida a la realidad del ser humano. En donde los agentes económicos no son estrictamente racionales (en los países pobres se ha visto a muchos pobres que compran algo de esparcimiento aún cuando sacrifiquen alguna de sus necesidades, porque resulta que romper la monotonía cotidiana anima lo suyo). Tienen incoherencias a la hora de pensar en presente y futuro. En mi país natal, Cuba, encontrarás muchos casos así. Y no resulta tan malo, qué diablos.
#31 perdona, pero eso que dices es falso, en la mayor parte de países, tanto dentro como fuera de la UE, las ayudas solo son para nacionales de ese país teniendo que pagar las tasas sin subvencionar los extranjeros.
En el caso de la UE, como un país tiene que tratar a otro ciudadano de la UE como si fuera suyo, pues pagamos las tasas subvencionadas en todos los países, pero los extracomunitarios pagan auténticas burradas (que es lo que realmente cuesta). Obviamente eso se complementa con becas, pero que no se muy bien como funcionan, y que en su mayor parte dependen del gobierno del que es ciudadano el estudiante.
Y bueno, decía lo de tratar a todos los europeos por igual, pero siempre se buscan las castañuelas, por ejemplo en según qué países no puedes pedir beca de estudios si no eres residente permanente (a los 5 años de residente temporal) o hijo de residentes permanentes o nacionales o residente temporal con trabajo cotizando en el país en cuestión.
#13 donde yo estudio, los no europeos tienen unas tasas mucho más caras que los europeos y hay muchísimos. No son pobres obviamente, pero tampoco son muchimillonarios, muchos se han tirado 2, 3 o 4 años trabajando y ahorrando para poder estudiar fuera.
#94 ¿Mas avanzado,mas desarrollado? ¿en que? esos ya son titulares que no condice con la realidad. Dejando la parte economica de lado,hay una diferencia abismal entre nosotros,hay egoismo, frialdad,falta de solidaridad,orgullo desmedido. Aca veo la famosa frase "SALVESE QUIEN PUEDA".
#37 Puede que fuera a un urólogo privado porque la cita para ir a uno de la seguridad social fuera demasiado tarde y prefirió no arriesgarse a que se complicara con el tiempo.
#59#56 Tu país es un país subdesarrollado. Que ahora estéis en una fase de (supuesto) crecimiento económico no significa que no sigáis estando en vías de desarrollo.
Lo mismo que España durante la falsa "vacas gordas" si no fuera por los fondos europeos para falsear este "pseudo" país desarrollado que llegó a jugar la champions league de la economía mundial.
De bocazas nada, hay que llamar a las cosas por su nombre.
La definición es amplia, y da para debate, pero muy por encima, un físico, al igual que un filósofo, matemático, o historiador, es alguien que ha contribuído de algún modo al desarrollo de su disciplina de estudio. Dicho llanamente: alguien que ha contribuído con investigaciones y publicaciones.
Si ya has investigado, y contribuído, vale, eres Físico. Si no, no te ofendas, y sigue con ello.
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