Salman Khan considera que no hay que limitar a los niños con la escuela tradicional que define el aprendizaje actual. Según él, el gran fallo de esa escuela es que el contenido se imparte fragmentado, en temas autoconclusivos que pueden generar vacíos. Esto limita el aprendizaje que esté basado en dichos temas. Para solucionarlo propone centrar el aprendizaje en identificar las conexiones con otras áreas ya conocidas por el estudiante de modo que estos puedan interiorizar la información y ser capaz de usarla adecuadamente en su futuro.
