Solo se podrán usar para fines didácticos. Una restricción que ya se aplica en otras comunidades como Castilla-La Mancha, Galicia o Andalucía. El Departamento de Educación ha limitado el uso de móviles y otros dispositivos electrónicos en todos los centros educativos que estén sostenidos con fondos públicos, a excepción de las universidades.La medida entra en vigor el miércoles 24 de enero de 2024 y pretende evitar que “un mal uso de estas tecnologías provoque problemas de salud física y/o mental en niños y adolescentes”, ha declarado la consej

El caso del niño francés que vivió solo entre los 9 y los 11 años, motivo por el que su madre ha sido condenada judicialmente, ha impactado esta semana en Francia. Un tribunal de Angulema ha condenado a la madre a seis meses de vigilancia electrónica, tras considerar demostrado el abandono porque se había ido a vivir con una amiga tras el divorcio de su marido. El niño se quedó en la pequeña localidad de Nersac y se alimentaba como podía.

La consejería de educación del Gobierno de Juan Manuel Moreno envía una circular a todas las escuelas que “por primera vez” propone debatir en el aula sobre el “terrorismo de ETA” con motivo del Día Escolar de la No Violencia y la Paz, el próximo 30 de enero. Es “la primera vez” que la Consejería de Desarrollo Educativo emite unas instrucciones proponiendo un debate en las aulas sobre ETA, 11 años después de su disolución, ha admitido esta mañana la consejera Patricia del Pozo.

Tal como repetimos en Hispanidad, conviene recordar que el islam no es una religión de paz porque no puede llamar padre a Dios. Sí, resulta que esta parte es sustancial. Alá no es un Dios de paz entre otras cosas porque el Corán no está hecho para convencer sino para vencer y porque, insisto: el musulmán que llame padre a Dios está perpetrando una blasfemia. Hablamos de amor y como el islam no es una religión de amor tampoco puede ser una religión de paz.

la vergonzosa actuación de un hombre que le prohíbe a su mujer posicionarse sobre igualdad en televisión

Por desgracia, muchos centros, siguiendo planes educativos demenciales, impuestos directa o indirectamente por algunos equipos directivos, optan por poner los aprendizajes básicos como consecuencia de la realización de esos “proyectitos” (volcanes, civilización egipcia con la realización de pósters o pirámides de plastilina, estrategias para un desarrollo sostenible, debates acerca del medio ambiente, etc.). Una proliferación que no tendría una mayor relevancia si no fuera en contra de los aprendizajes más básicos

Los oficiales londinenses están ahora esperando que su madre se presente o bien que algún vecino reconozca a la niña para así poder identificarla, tanto a ella como a su progenitora.

Educación quiere eliminar la gratuidad de los cursos de formación para acceder a FP de grado medio o superior. El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes quiere eliminar el carácter gratuito de los cursos de formación preparatorios para acceder a ciclos de Formación Profesional de grado medio o grado superior expresamente autorizados por la administración educativa.

En todos los estudios que han analizado la relación entre la salud, la esperanza de vida y factores socioeconómicos, existe una tendencia clara: a mayor nivel socioeconómico, mejor salud y mayor longevidad. Esta relación se conoce como “gradiente social en la salud”. Comprender en qué medida la educación, la ocupación laboral y los ingresos afectan a nuestro bienestar físico y longevidad y cómo interactúan entre sí es importante, pero también complejo. ¿Sabemos realmente en qué medida y cómo influyen todas nuestras circunstancias socioeconómica

El incumplimiento de la normativa de protección animal ha conllevado el decomiso de 21 animales y la sanción al colegio. Este caso abre un debate sobre cómo las instituciones educativas pueden ser ejemplos de respeto y cumplimiento de la legislación en materia de protección animal.

CPITIA y la Consejería de Educación han mantenido hoy una reunión de trabajo para abordar la problemática de los profesores de informática en secundaria y bachillerato.