Cuando llegó a su clase, la sacó de la mochila porque le resultaba muy pesada. Pretendía metérsela en el bolsillo. Fue entonces cuando los compañeros se dieron cuenta de lo que pasaba y rápidamente alertaron a una profesora. Cuando la policía llegó al lugar no podía creer lo que estaba viendo. Se trataba de un arma real, un revólver calibre 32 con sus cartuchos listos para ser utilizados en cualquier momento.

Foucault consideraba la institución educativa por excelencia como un lugar en el que los sujetos entraban por la fuerza y del que no tenían salida posible. Centros donde la disciplina se ejercía con mano férrea y era absolutamente visible y tangible. Sin embargo, algo estaba cambiando, según Deleuze, que anunciaba la agonía de ese sistema de encierro y de conminación.

Las vacaciones escolares de Navidad van terminando y los niños tendrán que volver a clase, después de pasar largos días lejos de los libros y con nuevos juguetes. Es un momento difícil para algunos, especialmente para los más pequeños de la casa, que pueden volver a pasar por el mal trago de la vuelta a las clases y a la rutina.

Sé que el destrozo de la educación pública es especialmente significativo en Madrid pero se lo cuento porque, como saben, es el lugar preferido de la derecha para hacer sus experimentos. Luego no digan que los conejillos de indias no les hemos avisado de lo que se les venía encima.

En esta vuelta al cole 2014, junto al Defensor del Pueblo hemos hecho público un comunicado en el que pedimos a todas las administraciones e instituciones que pongan en marcha las medidas oportunas para alcanzar la gratuidad y promover sistemas universales de préstamo y reutilización de los libros de texto. El objetivo no es otro que aliviar la carga económica que suponen para las familias en un país en el que el 46,9% de los hogares con niños declaran ser incapaces de afrontar gastos extraordinarios.

El nuevo curso escolar, en el que unos ocho millones de estudiantes retornarán a clase, arranca con novedades, como el aterrizaje de la contestada LOMCE, y con viejos problemas que se agravan como la falta de profesores por los recortes o el aumento de alumnos por aula, según denuncian, un año más, los sindicatos educativos. La escuela pública ha perdido 24.248 puestos de profesores de enseñanzas no universitarias en apenas dos años, según los datos del Ministerio de Hacienda.

La 'vuelta al cole' se presenta este año para las familias "más cuesta arriba que nunca" por el gasto que supone el cambio de los libros de texto, que implica la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), la "incertidumbre" sobre cómo se va a aplicar la nueva norma en las distintas comunidades autónomas o los "recortes" en becas y ayudas a comedor, transporte y material escolar.