Un informe de la Intervención General de la Generalitat sostiene que, entre los años 2010 y 2014, la Conselleria de Educación realizó "pagos indebidos" por valor de algo más de 400.000 euros a cuatro personas en concepto de nóminas de personal contratado por centros concertados pero que, sin embargo, desarrollaban su trabajo en la federación Feceval. Así figura en un informe aportado al juzgado de instrucción número 3 de València que investiga el supuesto pago a cuatro 'liberados'

la consejería destina 13 millones de euros a climatizar los centros públicos de la Región, que es el mismo presupuesto que se destina a 3 de los 360 centros concertados

El Gobierno regional destinará 1,5 millones de euros a realizar auditorías energéticas en todos los centros educativos públicos de la Comunidad y, en base a sus resultados, destinará otros 11,5 millones de euros para aplicar las medidas aconsejadas encaminadas a mejorar su climatización, aislamiento y consumo energético. En total, la Comunidad invertirá en este proyecto 13 millones de euros . Trece millones de euros es la misma cantidad que la Consejería invierte sólo en tres centros privados concertados.

Antonio Costa pone fin al 60% de los acuerdos y subvenciones estatales a colegios privados, muchos de ellos de la Iglesia Católica, durante el curso lectivo 2016-2017. Los acuerdos han afectado a un número importante de centros que funcionan en un régimen similar al de los concertados españoles.

Hola, soy profesor de un colegio concertado. No soy religioso, pero me trago mis principios y soy profesor en un colegio de monjitas. En mi colegio hay más o menos los mismos problemas de indisciplina que en un instituto público, pero las monjitas se encargan de que eso no se sepa. Los profesores funcionarios deben demostrar que se ganan el puesto según los principios de igualdad, mérito y capacidad. Yo no he tenido que hacer eso. Y si tengo que aprobar a los alumnos que no saben, yo lo hago porque sé que así tengo el puesto fijo.

La Organización de Consumidores y Usuarios ha tomado para elaborar un estudio una muestra de 160 centros, de los cuales el 91% obliga a pagarlas. Esta cuota se presenta, según el informe, directamente en forma de donación o justificada con la prestación de servicios extra a los que no se puede renunciar. La ley impide a los colegios financiados con fondos públicos cobrar a las familias por la educación obligatoria.

Los juzgados de lo Contencioso tumban la eliminación de conciertos por la vía de los hechos y recuerdan que esa decisión corresponde formalmente a la Consejería de Educación y no al Servicio Provincial. El Tribunal Superior respaldó hace tres años el cierre de aulas en centros públicos al reconocer a la comunidad la potestad para planificar la red sostenida con fondos autonómicos. El Gobierno de Aragón modifica el concierto educativo de 15 aulas de 1º de Infantil en Zaragoza. Los jueces ordenan al Gobierno mantener las mismas aulas concertadas

Tras siglos siendo excluidos de las enseñanzas medias y superiores la educación es un derecho fundamental recogido en la CE del que la clase trabajadora disfruta gracias a las encarnizadas guerras y reivindicaciones de aquellos que por nacer hijos e hijas de obreros o no tuvieron o si tuvieron fueron muy reducidas, posibilidades de un futuro educativo. Sin embargo, esta situación está cambiando. Hoy nuestra educación se vende al mejor postor.

La recuperación ha llegado a la escuela concertada mientras que la pública sigue sufriendo los estragos de la crisis. Según los últimos datos publicados por el Ministerio de Educación, el gasto público en conciertos en el año 2015 (cifras aún provisionales) fue de 5.918.316 millones de euros, el mayor de toda la serie histórica y superior a los 5.891.028 millones de 2009, el más alto hasta ahora. En 2015, sin embargo, las buenas cifras de la concertada contrastan con los recortes que aún se notan en la pública.

El Justicia sugiere que se analice la demanda antes de suprimir aulas de la concertada. La institución ha argumentado de acuerdo con la jurisprudencia reiterada del Tribunal Supremo (TS) que ha considerado que si el descenso demográfico no se traduce en una reducción de las solicitudes en un centro privado concertado, en aplicación del vigente marco normativo, no es legalmente admisible que se suprima en dicho centro concertado una unidad que tiene una demanda de plazas suficiente para alcanzar la ratio profesor/alumnos exigida.

Cabe señalar que los datos sobre los que se han basado desde el sindicato para la realización del informe provienen de la propia Consejería de Educación del Gobierno de Aragón, “y a pesar ser conocedora de la situación sigue financiando con dinero público a colegios que segregan al

Era una de las claves para desbloquear la negociación de los presupuestos autonómicos. Inicialmente, Podemos pedía el cierre de 48 y el PSOE de 10 pero han llegado a un acuerdo para 28, pertenecientes a primero de Infantil. Podemos y PSOE, por separado, han explicado el acuerdo alcanzado para que el partido morado apoye la tramitación de los presupuestos del Gobierno de Aragón. Un trato que no termina de estar cuantificado, pero que desatasca el bloqueo que se vive desde hace cinco meses con las cuentas de Aragón.

El acuerdo alcanzado entre el Gobierno del PP y Ciudadanos planifica un ligero aumento en educación. No obstante, lo firmado no revierte lo que se ha visto en los últimos años: la concertada recibe más dinero que la Educación Secundaria –FP incluida-, la enseñanza universitaria o la Educación Infantil, Primaria y Especial. Las ayudas a la enseñanza en centros concertados absorbe el mayor grueso de estos presupuestos en educación: un total de 987,75 millones de euros. En comparación con 2016, esta partida crece en 19,7 millones.

La nueva Orden de la Consejería de Educación de Murcia permite el acceso o ampliación del régimen de conciertos de las enseñanzas de Formación Profesional y Bachillerato dentro de la modalidad de conciertos de carácter singular, que se realizará como en el resto de etapas.

La escuela pública sigue soportando en Madrid los mayores niveles de concentración de población extranjera. Lo asegura Save the Children tras analizar el peso de los alumnos inmigrantes en los distintos distritos de la región. "En Retiro, por ejemplo", asegura Ana Sastre de esta ONG, "el alumnado extranjero pesa en torno a un 84% dentro de la escuela pública frente al peso de estos alumnos en la concertada que es en torno a un 13,7%". "Se sigue segregando por tipo de escuela", sentencia."Sucede igual con los alumnos con necesidades educativas..

Las puntuaciones medias de los centros públicos en PISA 2015 son 12% peores que las de los privados/concertados. Sin embargo, esta brecha se explica por las diferencias en los recursos económicos y culturales de los hogares que envían a sus hijos a unos y otros centros.

Son colegios que fueron construídos en suelo público, bajo cesiones a precios ventajosos, en los primeros años de gobierno de Esperanza Aguirre como presidenta de la Comunidad. Detrás de estos centros se encuentran grandes grupos empresariales o fundaciones religiosas de nuevo cuño, como la Fundación Educatio Servanda, que ha recibido este año cuatro millones de euros de la Comunidad por sus dos centros. Casi el 100% de los centros analizados cobra una cuota media de 142 euros al mes a las familias por servicios educativos sin especificar.

CCOO Enseñanza denuncia la llegada por correo postal a los centros educativos murcianos (públicos, concertados y privados) de un texto (formato carta y libro), donde se recoge toda una apología de contenidos Homófobos y de odio-discriminación, llegando a afirmar barbaridades como “se instaura por decreto la normalidad de lo presumiblemente anómalo."

A raíz del informe que han presentado sobre la Racionalización de los conciertos educativos para evitar el despilfarro de dinero público, CGT Enseñanza se ha reunido hoy en las Cortes con Podemos, CHA e IU para trasladar los datos de su estudio acerca de la concertación de aulas en centros educativos privados de Zaragoza y pedir la no renovación como muestra de su apuesta por la escuela pública.

El colegio Juan Pablo II de Alcorcón (Madrid) ha entregado una carta a su alumnado en la que critica la norma, a la que llama "Ley de Ideología de Género" y califica de "absurda"Compara también el islam y "la ideología de género" asegurando que "son maquinaciones condenadas a la disolución y el fracaso"

La Federación de Enseñanza de CCOO analiza los principales indicadores educativos en el periodo comprendido entre 2008/09 y 2015/16 y confirma que la crisis ha supuesto una excusa para reducir los recursos de la escuela pública y desviar, sin necesidades de escolarización que lo justifique, fondos públicos a centros privados.

Las familias pagan clases lectivas o complementarias, libros, uniformes y actividades extraescolares. El gasto medio por alumno de la pública era de 822 euros al año en el curso 2011-2012, frente a los 1.549 de la concertada y 3.627 de la privada, según el INE.

El principal órgano consultivo en materia educativa pide abrir el debate sobre la extensión de la enseñanza y lo incluye entre las propuestas de mejora que plantea al Ministerio de Educación.

Education First (EF), escuela de formación en idiomas, ha presentado su informe anual de nivel de inglés en adultos por países (EF English Proficiency Index). El informe recoge los resultados de los test realizados a 2,2 millones de personas no nativas de inglés de 133 países y regiones, lo que le convierte en la encuesta internacional con una muestra más grande con relación al dominio del inglés.

La Federación de Escuelas Cristianas de Cataluña (FEEC) ha denunciado que todavía no han cobrado el importe de las ayudas por acoger al alumnado vulnerable del actual curso escolar 2023-24.

En la FAPA Francisco Giner de los Ríos (la Federación de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado) han recopilado los precios de los comedores escolares de un centenar de colegios concertados para comprobar lo que ya sabían pero querían constatar. "Nos hemos encontrado con centro donde al mes cobran 200 euros mensuales a las familias por alumno o alumna", cuenta la presidenta de la FAPA, Mari Carmen Morillas. Se han encontrado en esta federación con centro que rozan los 200 euros frente a los 110 que cuesta el comedor en un colegio público

El mercado laboral se ha convertido en una inesperada fortaleza de la economía española después de la pandemia. En estos últimos cuatro años, el mercado laboral se ha recuperado a gran velocidad y ha sumado 1,6 millones de puestos de trabajo respecto a los niveles prepandemia. Una cifra menor a la del cuatrienio anterior (2015-2019) —cuando se crearon 2,7 millones de empleo—, pero que se produce en un contexto muy diferente: después de una pandemia que hundió la economía y con una guerra en Europa.

"Para todos aquellos que se preguntan por qué no hay educación en Gaza. Los bombardeamos. Qué asco. Así ya nunca serán ingenieros"

Escuchen a este médico de 79 años en el metro en Argentina: “Sanidad Pública, Sí; Educación Pública, Sí, gratuitas y de calidad Milei, No”.

Con los alumnos y los profesores desplazados y los edificios en ruinas, casi tres meses después del comienzo de la ofensiva israelí en la Franja la incertidumbre se cierne sobre la posibilidad de reanudar las clases

Los sindicatos convocan paros los días 17, 18, 23, 24 y 25 de enero y el 6,7,8, 19 y 20 de febrero y acusan a las patronales de "inaceptable falta de responsabilidad" por no convocarles a ninguna reunión ni hacer propuestas

El País Vasco gasta más que nadie en educación, tiene los niveles más altos de alumnos en preescolar, tiene la menor tasa de abandono escolar. Sus maestros ganan más que los del resto de España (como todos los funcionarios, claro) y los resultados PISA han confirmado que sus alumnos son los más retrasados. ¿Pueden imaginarse mayor discriminación que obligar a las tres cuartas partes de los alumnos a aprender matemáticas, historia o ciencias en una lengua que no es la suya y que no hablan fuera del colegio y hacerlo por razones políticas?

La imposición de la lengua, la pobreza y el malestar docente con la Generalitat, hipótesis sobre la caída en PISA. La visita de la misión del Parlamento Europeo para fiscalizar la inmersión en las escuelas catalanas se produce en plena conmoción en esta autonomía por el desplome

El profesorado no debería sugerirle a un alumno una transición social; deben considerar la solicitud que haga cada estudiante. Si un niño pide, por ejemplo, usar un pronombre que sea diferente a su sexo biológico, el personal docente no debe estar de acuerdo automáticamente. Cuando sea posible, colegios e institutos deberían considerar ofrecer instalaciones alternativas para los alumnos que cuestionan su género y que no se sienten cómodos usando las zonas designadas para su sexo biológico. Guía completa (pdf): t.co/lhAtBPt5BX