Atrapa el pez dorado es un libro escrito por David Lynch en 2006 con el subtítulo de Meditación, conciencia y creatividad. Esta obra de fácil lectura no es un recetario de técnicas creativas, sino una recopilación de anécdotas y pequeñas reflexiones de Lynch sobre la creatividad y las ideas en el arte y el cine. En este artículo se hace un repaso a lo que Lynch escribe sobre la creatividad, de gran importancia y aplicabilidad a cualquier ámbito de nuestra vida y trabajo, puesto que no olviden que la creatividad es la capacidad del futuro.

Tenemos finalistas para el evento de la creatividad internacional por excelencia. Un buen momento para buscar inspiración. Echa un vistazo a los trabajos de los artistas y elige tu preferido!

Tendencias/Innovación: Decoración ¡Revolución en tejido! No todos los días podemos descubrir un producto exclusivo, vanguardista y totalmente innovador timbrado con el sello “Made in Spain”. Esta vez, es en el campo de la decoración de hogares.De la mano de Lola París, hemos podido sumergirnos en un mundo de fantasía,plasmado en sus murales adhesivos confeccionados con suntuosas telas acolchadas que se adaptan a la perfección a cualquier superficie con gotelé o cara vista. Multitud de aplicaciones para decorar que os invitamos a descubrir.

¡Sorpresa! Un pequeño cocinero te recibe en tu plato... Bon appétit!

Un total de 13 arrestados y al menos 213 personas heridas fueron el saldo de una protesta de maestros que tuvo lugar en la ciudad brasileña de Curitiba. Los profesores se oponen a cambios en sus planes de pensiones.

Ejemplos de campañas publicitarias de bancos, algunas realmente creativas, donde se presentan como solución a nuestras preocupaciones. En algunos casos usan tumbonas de playa y paisajes relajantes y, en otros, curiosas webseries donde un cajero automático te aconseja sobre tus gastos.

Education is a formal process of learning in which some people consciously teach while others adopt the social role of learner.

No es una vida fácil dedicarse a cualquier actividad artística en la que los sueños e ilusiones están por encima de otras muchas cosas y en la que el trabajo resulta tan apasionante, tan maravilloso y fascinante que a veces, ensimismado en lo que haces, te olvidas hasta de comer y pasas horas y horas…

En tiempos de hiperconexión, los espacios “vacíos” estimulan las ideas, advierten los especialistas. En una época de sobreabundancia de estímulos e hiperconectividad, aburrirse pareciera estar mal visto. Sin embargo, los especialistas dicen que esos espacios “vacíos” son importantes, tanto para los adultos como para los chicos. Rescatan a ese tedioso sentimiento y aseguran que puede ayudar a potenciar la creatividad . Al parecer, obliga al cerebro a tomar tangentes interesantes fomentando la generación de ideas. Esta premisa fue analizada en un

Recientemente una cadena de radio pública norteamericana pidió a sus oyentes que desconectaran sus teléfonos móviles y dejaran ir su imaginación. Ese supuesto aburrimiento despertó la creatividad de los que siguieron las propuestas de la cadena.

La creatividad en sí no es más que la perfecta combinación de pensamientos, estados de ánimo y sentimientos, para la creación de ideas innovadoras y únicas.

Créeme, esta carta puede ser de todo menos personal. Tú no eres un solo director creativo, y yo no hablo en nombre de un solo becario. No todos podemos vivir de la experiencia que ganamos trabajando por amor al arte –o al copy- en tu agencia. Cada día que voy a trabajar a jornada completa en tu empresa, es un día que mis padres me están manteniendo y yo no ayudo en casa. Imposible si trabajo de 9:30 hasta las vete-a-saber-tú-qué-hora todos los días. Mis padres son los que me pagan el sueldo que tú te niegas a darme.

Estamos hartos de hacer cosas irrelevantes, estamos hartos de los clientes, estamos hartos de las agencias, estamos hartos de nosotros mismos. En resumen: estamos hartos de hacer publicidad”. Son palabras del director creativo mexicano Eduardo Salles en un reciente artículo para Medium. Es un sentir compartido por muchos de sus compañeros de profesión. Un simple vistazo a la red permite encontrar decenas de escritos de publicistas exponiendo las miserias del sector. Es algo así como un acto de rebelión colectivo.

Desde que se ha popularizado la necesidad de aplicarla a la educación, la creatividad se ha convertido en el Santo Grial que debe solucionar todos los problemas. El anuncio de Ikea, parte de la concepción asumida por buena parte de la población de la bondad de los juguetes sencillos. La creatividad es la capacidad de encontrar soluciones eficaces a problemas. ¿Qué problemas?, ¿los problemas de producción de Ikea, o los problemas de los iguales?¿Puede existir creatividad sin responsabilidad del otro? ¿Para qué sirve, si no?

Atrás, muy atrás, quedaron esos días en los que el grafiti era la única posibilidad de arte urbano que podíamos apreciar. Cada vez son más las técnicas y más los artistas que deciden innovar sorprendiéndonos con piezas que bien podrían estar en un museo, pero que afortunadamente se encuentren en la calle, al acceso de todos.

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El Gobierno de Canarias ha aprobado la inclusión en el currículo de Educación Primaria de la asignatura Educación Emocional y para la Creatividad. La nueva asignatura, que se imparte a partir de este curso escolar en todos los colegios de esta comunidad autónoma, se trata de una materia obligatoria y evaluable, que tiene entre sus objetivos que los alumnos de 1º,2º,3º y 4º de Primaria aprendan a reconocer y expresar sus emociones, así como a regularlas, controlarlas y utilizarlas de manera productiva.

El CERN acaba de lanzar su portal online OpenData, en el que ponen a disposición del público los datos que han ido obteniendo durante los últimos tres años de experimentos en el LHC mediante los experimentos CMS, ATLAS, LHCb y ALICE. Estos datos han sido liberados bajo la licencia Creative Commons CC0, la cual da permiso para su libre utilización y edición incluso para fines comerciales.

Hace unos días llegó a mis manos este artículo, escrito por Amy Murray, la directora de educación infantil en la Calgary French & International School en Canada. Me tocó muy de cerca. Ese niño, el que pega, el que interrumpe, el que molesta… es, muchas veces, alguno de mis hijos. Ojalá sus maestros hubieran tenido la mirada de la maestra que escribió esta carta.

Jon D. Domínguez explica en este blog, que ha creado para contar lo sucedido, cómo la productora de publicidad RCR Films trabajaba con Leo Burnett en la maqueta para el anuncio de la Lotería de Navidad y le llamaron en julio de 2014 para trabajar como director de fotografía en la maqueta para el famoso anuncio. Nadie avisó a Jon D. Domínguez de la noticia mientras trabajaba en otro proyecto y uno de los técnicos que le ayudó para la maqueta le escribió para decirle que se había enterado de que se preparaba el anuncio con otro.

Hoy he dejado la universidad. Me niego a seguir aguantando un sistema que aniquila la creatividad y que impide el aprendizaje. A continuación explico por qué la he dejado y a que me voy a dedicar...

El Sistema Colapsa En Medio De Discusiones Provenientes De Un Vacío De Ideas, De Ideas Vaciadas Y De Ideas Viciadas.En cualquier lugar se habla de la crisis de la educación y de sus consecuencias sociales. Pero en ningún lugar se habla de lo que hay que empezar a hacer para salir de la crisis. Es como si la mente de los observadores estuviera activa en la descripción de los problemas, pero en estado pasivo e inercial cuando hay que pensar en las soluciones. Dentro de esa pasividad están quienes creen resolver los problemas con sólo mencionar lo

Fundamento pedagógico de la gestión del talento.De la comprensión de la diferencia entre trabajar y estar ocupado depende que cada día de la semana transcurra en medio de satisfacciones o de insatisfacciones y quejas que se suscitan inevitablemente en el campo laboral. De allí que para algunos individuos trabajar es liberador y formativo, mientras que para otros es esclavizante en unos casos, humillante