3,3 millones de alumnos cursan religión este año. Supone el 61,9%, la cifra más baja desde la democracia. En los centros públicos, apenas la mitad de los escolares la eligen. El Gobierno socialista planeó sacar la asignatura del horario escolar y el Bachillerato además de eliminar la alternativa. La convocatoria electoral paró el proyecto. Los obispos, pese al descenso, recuerdan que la asignatura está blindada por la Constitución y los Acuerdos Iglesia-Estado.

La asignatura de Religión ha perdido en España 255.883 alumnos en los dos últimos cursos en los niveles de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato, hasta situarse en el actual 2018-19 en 3.303.193 estudiantes (el 61,99 % del total). Son datos facilitados este lunes por la Conferencia Episcopal Española (CEE), que insiste en que "la enseñanza religiosa escolar forma parte del derecho de los padres a educar a sus hijos según sus convicciones religiosas, derecho que es atendido subsidiariamente por la Escuela y el Estado

El año 2019 será el duodécimo que encadena España en déficit. Todos los partidos políticos se han subido al carro de prometer bajadas de impuestos, ya que lo consideran necesario para facilitar la actividad a las empresas y con ello crear empleo o bien para reducir la desigualdad y favorecer a los que menos tienen. Aunque las razones son distintas, cualquier bajada de impuestos implica una menor recaudación y, dado que ningún partido anuncia un recorte de los gastos de suficiente calado, redundará en que el déficit no bajará como debería.

Este lunes ha anunciado en un acto en Vallecas la primera medida de su campaña: la implantación de una asignatura de feminismo en todos los colegios públicos de la región. "Tenemos que echar a la derecha de las instituciones. Y, una vez que lo hagamos, la primera medida que pondremos en marcha será la implantación de una asignatura de feminismo para ofrecer una solución a la violencia machista. Necesitamos educación en igualdad", ha defendido la candidata a las primarias de Podemos.

El próximo curso, empezará con novedades. Los centros escolares que, así lo decidan, podrán impartir las nuevas asignaturas aprobadas por la Comunidad de Madrid con las que se pretende fomentar la convivencia, el respeto y la tolerancia, además, de promover la creatividad y el emprendimiento entre los alumnos de Primaria de nuestra región...

Pablo Casado no dará a conocer el contenido de los cuatro trabajos con los que superó otras tantas asignaturas de su máster de Derecho Público por la Universidad Rey Juan Carlos (URJC). Por mucho que el presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, se haya visto obligado a permitir la puesta a disposición pública de su ya famosa tesis sobre diplomacia económica, desde la sede nacional del PP arguyen que si una tesis no está sujeta a propiedad intelectual “es obligatorio publicitarla”, en cambio, “los trabajos de una asignatura no los publica nadie".

El próximo lunes empieza el curso escolar. La tan temida vuelta al cole. Un curso presentado hoy por el Gobierno valenciano, que más allá del baile de cifras y datos ofrecido hoy, sigue dejando a más de 11.000 alumnos en barracones y el aviso del Conseller Marzá de que a partir de octubre en algunos colegios públicos se impartirá el islam como asignatura. Un Conseller que como no puede ser de otra manera está encantado con la propuesta del Ministerio de dinamitar la enseñanza concertada.

La idea de la FAPE es impartir la asignatura en los cuatro cursos de la ESO. “Estoy plenamente convencido de que la enseñanza del periodismo como servicio público es esencial en los primeros años de Secundaria”, proclama Nemesio Rodríguez, que califica el siglo XXI como “el siglo de la comunicación”. Por ello defiende la asignatura como una “herramienta” que ayudaría a afrontar “el mundo complejo” de la sociedad de la información.

La Federación de Asociaciones de Periodismo de España (FAPE) considera "imprescindible" la creación de una asignatura de periodismo para los cursos de Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) ante la "avalancha" y "sobreabundancia" de información y noticias falsas.

La ministra de Educación y Formación Profesional, y portavoz del Gobierno, Isabel Celaá, ha afirmado que la futura asignatura de valores cívicos y éticos que el Ejecutivo pretende introducir como materia obligatoria tendrá contenidos feministas. "Obviamente el feminismo, estudiar el mundo desde los valores de la mujer, es algo que tiene que entrar en esos valores cívicos y éticos, y tendrá su ubicación", ha asegurado Celaá este martes en declaraciones a los medios tras participar en un acto en la Casa de América de Madrid.

Mario Conde obtuvo un sobresaliente (9) en la asignatura del máster de la Universidad Rey Juan Carlos (URJC) ahora bajo sospecha que impartió su entonces esposa, la doctora en Derecho Constitucional María Pérez-Ugena. El ex presidente de Banesto, en concreto, se matriculó en dicho curso de posgrado un año antes que Cristina Cifuentes (2011/12) y dos después que Pablo Casado (2008/09).

Enrique Álvarez Conde, uno de los principales imputados en el ‘Mastergate’, convalidó de un plumazo trece asignaturas al alto cargo del ex ministro Luis de Guindos, Miguel Temboury, que nunca cursó el máster en Derecho Público del Estado Autonómico de la Universidad Rey Juan Carlos. Lo cierto es que el citado ‘alumno’ no realizó ningún pago y anuló su matrícula en dicho máster.Según la documentación que obra en poder de El Independiente, el 10 de febrero de 2011 Álvarez Conde convalidó un total de doce asignaturas, junto con el Trabajo Fin de

La Sala III, de lo Contencioso-Administrativo, del Tribunal Supremo ha estimado un recurso del Principado de Asturias y ha declarado conforme a derecho la reducción a seis horas totales semanales para la asignatura de religión en la etapa de Educación Primaria, establecida por Decreto de 2014 de la Consejería de Educación de dicha comunidad.

El Gobierno regional ha contemplado en el Anteproyecto de Ley por una Sociedad Libre de Violencia de Género en Castilla-La Mancha, una asignatura sobre la Igualdad con contenidos “blindados” sobre tolerancia y diversidad. Así lo ha recordado la directora provincial del Instituto de la Mujer, Mercedes Márquez durante la Jornada celebrado con motivo del Día Internacional contra la LGTBIFobia organizadas por la Junta de Comunidades y la Asociación para la Atención a la Diversidad Sexual “Abanico”.

Cristina Cifuentes se matriculó en el máster de Derecho Autonómico de la Universidad Rey Juan Carlos (URJC) el 21 de diciembre de 2011, más de tres meses después de que terminara el último plazo extraordinario. Sin embargo, aprobó cinco asignaturas que habían terminado de impartirse antes de esa fecha, cuando ella ni siquiera era alumna,

En un ejercicio llamado 'Queremos ser militares', pensado para niños de Primaria, los alumnos “deberán rellenar un formulario para comprobar que cumplen los requisitos necesarios para ser un buen militar". Al final de cada unidad temática los niños valoran lo que han aprendido coloreando varias banderas de España, de una a tres, según su satisfacción.

Una de las grandes reivindicaciones de esta huelga es la conciliación familiar. Según datos del INE, las mujeres dedican 63,6 horas semanales a trabajo remunerado + trabajo no remunerado frente a los hombres, que dedican 56,7 horas semanales. Los hombres dedican habitualmente el mismo número de horas al trabajo no remunerado independientemente de que trabajen a tiempo parcial o a jornada completa. No ocurre así en el caso de las mujeres, ya que incrementan el tiempo dedicado a trabajo no remunerado cuando tienen jornada a tiempo parcial.

La Iglesia Católica sigue manteniendo con el Estado la misma relación jurídica establecida entre Estados,manteniendo unos Acuerdos que siguen siendo Botín de Guerra,obtenido tras la cooperación criminal de la Iglesia con los golpistas en 1936.La religión convertida en asignatura atenta contra la racionalidad y solo puede despertar ensoñaciones vagarosas con un Ente invisible.Una escuela pública,que es institución del Estado aconfesional,no debe dar acogida a una enseñanza que no participe de saberes y conocimientos basados en la razón..

A nadie consultaron. Lo habitual. Lo mismo hicieron tras el 11-M, tras el accidente de Angrois, con los muertos del Yak-42 y después de todas las tragedias vividas en España. En Barcelona lo han vuelto a hacer: un funeral católico en una Europa laica y en un Estado aconfesional. Otra asignatura pendiente que nadie quiere afrontar y que cada día se da de bruces con la realidad social. Hay una larga lista de motivos para afrontar de una vez por todas el debate. Uno: que España es oficialmente aconfesional y, en cumplimiento del artículo 16 de...

Algunas comunidades autónomas permiten a los profesores de Religión que no tienen suficientes alumnos cubrir bajas de otros docentes o incluso impartir otras asignaturas, a fin de completar horario. Este hecho “va en contra del principio constitucional de mérito y capacidad”, pues estos profesores, que son elegidos por las autoridades religiosas, se saltan la lista de interinos.