El nacionalismo es un sentimiento primario. Como el amor. Como el humor. No te tienen que explicar los chistes porque entonces ya no tendrían gracia. Aún está Asturias muy lejos de parecerse, ni por asomo, a Cataluña o el País Vasco, pero un orquestado conflicto lingüístico puede ser el primer paso, el caballo de Troya por donde entren los dogmas del nacionalismo, con el peligro de derivar en lo que ya conocemos: competencias educativas infames, adoctrinamiento, ondear la bandera de la confrontación territorial, enfrentando a familias, vecinos.

Así lo puesto de manifiesto Díaz en la Comisión para las Políticas Integrales de la Discapacidad, donde ha explicado la situación de la lengua de signos española y la catalana, y ha denunciado distintas situaciones de vulneración de los derechos de estas personas. En su intervención, Díaz ha hecho hincapié en que en España existe una importante comunidad lingüística de usuarios de la lengua de signos española y la lengua de signos catalana. "Poco importa si somos una o un millón (de personas). Tenemos derechos y como tal, deben ser protegidos",

¿Hablan Serbia, Croacia, Bosnia y Montenegro una lengua común? El lingüista Ranko Bugarski tiene claro que sí, a pesar de que el lenguaje siga siendo instrumentalizado por las respectivas élites políticas para dividir.

El diputado de Foro en la Junta General, Pedro Leal, ha acusado este lunes al PP de comparar la protección del asturiano con una «cooficialidad a la catalana». «La protección del bable o asturiano y la promoción de su uso no es sinónimo de cooficialidad a la catalana como ahora pretende hacer creer el PP a los asturianos en su campaña para generar rechazo y antipatía entre los sectores más reaccionarios del Principado», ha afirmado Pedro Leal.

Aquí podéis ver las grotescas consecuencias de una lengua mordida por una araña.

¿Qué llevó en 1983 a Jesús Martínez, profesor de autoescuela nacido en Murcia, a pasearse las calles de Santa Coloma de Gramenet megáfono en mano para exigir una escuela en catalán para sus hijos? "Lo que había vivido yo como emigrante no quería que lo sufriesen mis hijos, queríamos que tuvieran todas las herramientas para desempeñarse en la vida, y eso pasaba por aprender catalán", recuerda.

La intención de Moncloa de utilizar el 155 para facilitar la matriculación de alumnos catalanes con el catalán como lengua vehicular es vista por politólogos, filólogos y lingüistas como un movimiento destinado a no perder terreno electoral ante Ciudadanos.

En Galicia tenemos una asociación que promueve el bilingüismo para que el castellano no desaparezca. Promover el bilingüismo en Galicia es como promover la heterosexualidad para que no se extingan los heterosexuales. Iba a decir que esto sería una locura pero creo que ya ha pasado, o al menos me suena que salían a la calle para defender la vida y la familia tradicional. Así que ya está todo inventado, para mal.

Cristina Fallarás opina sobre las promesas de Mariano Rajoy acerca del modelo educativo catalán y enumera los riesgos que entraña esta medida.

Antoni Bassas analiza la siutación del catalán en Cataluña. "Miren, insistir con el catalán, aparte de manipular la lengua para fines electorales, esconde el quid de la cuestión: para el PP y Ciudadanos sólo es realmente español lo que es castellano".

La defensa de Rajoy del himno cantado por Marta Sánchez profundiza en una idea de España que agita la rojigualda frente a la senyera y el castellano frente al catalán.Esa construcción del debate político esconde la corrupción y las desigualdades, y polariza:la nación española contra la catalana;España contra la antiespaña.PP y Ciudadanos se sienten más cómodos que la izquierda en la defensa de unos símbolos que durante buena parte de la historia reciente han ido asociados a una idea de España totalitaria.Y en ese campo emocional,opera la memori

El presidente del Gobierno, Mariano Rajoy, ha advertido hoy de que el debate sobre las lenguas y su uso en la enseñanza "atenta contra el progreso" y supone "situarse en el peor pasado". Rajoy ha entrado así en la polémica que se vive estos días -en los que el Gobierno se plantea garantizar en Cataluña la elección del castellano como lengua vehicular- aunque sin hablar específicamente del catalán o de otra lengua cooficial, durante su intervención en una convención sobre pymes y autónomos organizada por el PP en Elche.

El Gobierno agita el debate sobre la presencia del castellano como lengua vehicular en la escuela catalana. Revuelo al canto. En paralelo, impulsará la digitalización de la economía nacional y el uso del español en la misma. Entre tanto, el español se mantiene como el segundo idioma del mundo en número de hablantes (437 millones), sólo superado por el chino y sus variantes, y el quinto en extensión (31 países), por detrás del chino, el inglés, el árabe y el francés.

De momento, Méndez de Vigo no ha sabido dar ni una sola pista sobre cómo conseguirá que todos los centros educativos cumplan con sus obligaciones. El asunto ha provocado un gran rechazo en Cataluña, desde sindicatos a asociaciones de padres y partidos políticos de todo el arco parlamentario. El mismo PSC se ha mostrado contrario a que se "segregue a los niños por lengua" y el PSOE se ha desmarcado de apoyar al Gobierno en esta fórmula. Los independentistas han utilizado este mensaje para intentar que el bloque llegue a un acuerdo cuanto antes.

El Gobierno de España pretende poner fin la inmersión lingüística en Cataluña aprovechando la aplicación del Artículo 155 de la Constitución Española. "Sin duda lo haremos, porque para este Gobierno es muy importante la libertad. Y dentro de la libertad es muy importante el derecho de los padres a escoger la lengua vehicular en la educación de sus hijos", ha afirmado Méndez de Vigo. Ciudadanos ha aplaudido la decisión del Partido Popular y muestra su total deseo que el Gobierno cumpla ya con este propósito. "Que esto no se quede en palabras".

Debemos tomarnos en serio el acabar con el daño que estamos haciendo a nuestro idioma desde los sindicatos y la izquierda. En los documentos e intervenciones públicas de quien quiere manifestar sensibilidad feminista se viene generalizando un esfuerzo por modificar la gramática. Si bien es cierto que en la conversación coloquial y en la literatura aún no ha calado. Me resulta curioso que la crítica de este asunto no la trate casi nadie en público, cuando me consta que mucha gente (hombres y mujeres feministas) lo piensan.

En la antigua colonia española del Sáhara Occidental, el idioma español es mayoritario pero se encuentra en riesgo

A pesar de la vocación de comparecencia que invade a Mariano Rajoy y a su gabinete esta semana –se deja ver en medios, ofrece entrevistas, inaugura trenes que no funcionan- , algunos asuntos resienten el largo olvido de las políticas públicas: el idioma español es uno de ellos. Tras haber permanecido al margen en los temas de cultura, Mariano Rajoy ha dado un paso al frente este miércoles presentar El español, lengua global, la "estrategia de Estado" dirigida a su promoción como herramienta de oportunidades y lengua del conocimiento.

El presidente del Gobierno andorrano, Antoni Martí, anunció hoy que van a solicitar ser Estado observador de la Comunidad de Países de Lengua Portuguesa (CPLP), en lo que definió como una "apuesta" de Andorra por el "multilateralismo". Martí hizo este anuncio en una declaración conjunta a periodistas en Lisboa con el primer ministro luso, António Costa, con quien mantuvo un encuentro en su residencia oficial en el que le informó de la futura solicitud, acordada por el Gobierno de Andorra en el Consejo de ministros del pasado miércoles.

La nueva interpretación de un Real Decreto de 2010 ha dejado fuera a periodistas licenciados que ejercían como profesores de Lengua y Literatura en colegios concertados y privados.

Una investigación del Centro Pew reveló que ha disminuido el uso del español entre los hispanos de EEUU. Aunque unos 40 millones lo hablan –siendo el segundo idioma más importante en EEUU–, “entre aquellos que se identifican como hispanos, el número que lo habla está disminuyendo". Entre los inmigrantes, 61% usa el español como lengua dominante, es decir lo hablan y lo leen mejor que el inglés. Pero de los hispanos de segunda generación, solo 6% lo habla y lo lee mejor que el inglés. La tercera generación prácticamente no lo habla.

La aplicación de un Real Decreto de 2010 impide dar clase de esa asignatura en centros privados y concertados a estos licenciados. Los afectados denuncian que hay universidades que continúan ofertando esa especialidad a los licenciados, sin advertirles del cambio de normativa. "Un arqueólogo puede dar clase de Lengua y Literatura en cual colegio, nosotros no", denuncia Alicia Molina, una de las afectadas.

Existe en nuestro Estado y en concreto en la relación entre Cataluña y España, entre España y Cataluña, un gran déficit de conocimiento, de mirada mutua con ganas de ver lo bueno que hay en cada uno; lo común para reconocerlo; lo distinto para disfrutarlo. Todo ello a parte de la estructura de Estado adecuada a nuestra realidad, que merecería un debate sosegado y sin apriorismos imposible en estos momentos.

El autor denuncia el intento de convertir el bable en lengua cooficial de Asturias, una iniciativa artificiosa, cara y populista que no responde a una demanda social real.