Gabriel Ferrero explica la importancia del cumplimiento de la Agenda 2030 para conseguir un mundo sostenible. Las claves más importantes.

El Bundesrat (el consejo federal de Alemania) ha aprobado una resolución por la que a partir del año 2030 los coches vendidos deberán ser de cero emisiones y no se podrán vender coches con motores de combustión.

El Bundesrat (Senado) pide acabar a finales de 2030 con los vehículos diésel y de gasolina. Ya en 14 años sólo los coches libres de emisiones recibirían permiso de circulación. Los Estados alemanes no quieren permitir a partir de 2030 nuevos modelos de coches de gasolina y diésel. Esto se desprende de la decisión adoptada por el Bundesrat en su última reunión. Tanto los Estados gobernados por la CDU como los gobernados por los socialistas abogan por una prohibición.

El Sol reducirá su actividad solar durante la década de 2030 de manera que el planeta Tierra sufrirá una 'mini edad del hielo' similar a la que ya se produjo hace 370 años. Esta predicción se hace a tenor de la investigación de Valentina Zharkova, profesora de Matemáticas en la Universidad de Northumbria, que ha presentado sus resultados en la reunión de la Royal Astronomical Society. El resultado establece que a partir de 2030, el Sol descenderá su actividad solar en un 60% y causará una edad del hielo con unas condiciones bastante complicadas

El lehendakari Juan José Ibarretxe ha augurado que Euskadi será un país independiente en el año 2030, y ha advertido de que "si no se reconoce el derecho a decidir" tanto a la sociedad vasca como a la catalana habrá "proclamaciones unilaterales de independencia" en ambos casos.

España puede presumir de una alta profesionalidad. El Centro de Investigación de Recursos y Consumos Energéticos (CIRCE) de la Universidad de Zaragoza, lidera un proyecto internacional para mejorar el rendimiento de los parques eólicos que dará respuesta a la creciente demanda de conocimientos y personal cualificado en este ámbito, donde se generarían cerca de 50.000 empleos.

Un artículo que expone las características hacia las que se encamina la educación, basándose en la tendencia global y el desarrollo de nuevas tecnología y métodos didácticos.