Lo intentaremos en esta entrada para hablar de educación y de trabajo, al hilo de un extenso informe publicado el martes por la OCDE, Una Estrategia de Competencias para España, que si bien aporta muchos datos ya conocidos, es realmente novedoso por su elaboración -fruto de una inusual colaboración entre ministerios y agentes sociales- y por el marco conceptual sobre el que se construye.

En España, la educación no es un asunto de Estado. No moviliza a la sociedad, no genera sinergias. En 2006, cuando la economía se mostraba fuerte, el fracaso escolar era de un 30,8%. Según el CIS de noviembre de ese año, la educación se situaba en el puesto número 12 de los problemas del país, con un 3.3% de los encuestados. Esto manifiesta lo que en realidad nos preocupa la cuestión

Educar para el optimismo es fundamental hoy en día. En la vida no podemos protegerles de todo y tampoco podemos evitarles todos los problemas

Lauren Rivera, profesora de management en la Universidad de Kellogg, ha realizado un estudio entre los reclutadores de RRHH de empresas y ha extraído una serie de conclusiones, obvias pero que desmienten algunas muy aceptadas como que a mayor esfuerzo en la vida mejores resultados, sobre todo económicos. Según la autora, la meritocracia es una leyenda y el Sistema Educativo es el proceso por el que las élites se perpetúan: Los alumnos de clase alta normalmente piden ayuda más a menudo a los profesores ya que están acostumbrados a tener soporte

Basada en los modelos de educación libre, quiere ofrecer un tipo de educación diferente a la que se pueden encontrar en la educación pública. El centro, que abrirá sus puertas en Can Batlló en 2018, estará orientado a niños de 3 a 16 años y se ubicará en la continuación del Bloque 11 del antiguo recinto fabril.

No hay receta maravillosa ni herramienta que, más o menos publicitada, pueda sustituir a lo "hecho mano". Artesanía, en sus diferentes acepciones que permite, más allá de la individualización que supone el proceso, un trabajo mucho más manual.

Ceapa exige medidas en los ámbitos escolar y familiar para atajar este problema. Pide también que el Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar, que se vio afectado por los recortes “generalizados” del Gobierno, retome su actividad.

Hace unos días, encontré por casualidad mis notas de séptimo de EGB. En una sola evaluación, suspendía siete de diez materias. En Lengua Castellana y Literatura, obtenía un “Muy deficiente”, una calificación que se repetía en Matemáticas, Ciencias Naturales y Pretecnología.. Podría atribuir los mediocres resultados al sistema educativo de la España tardofranquista, pero mentiría. Simplemente, odiaba la escuela. Cuando años más tarde, me convertí en profesor de filosofía, descubrí que mi odio no había desaparecido y que la escuela sólo era una..

La calidad de la educación varía en España de unas comunidades autónomas a otras como consecuencia de las políticas que se aplican en cada territorio, pero también de los fondos disponibles para esta materia y de la manera en que se gestionan, según el 'Ranking de Excelencia Educativa' de Profesionales por la Ética presentado esta semana

“Es un niño muy inteligente, pero no estudia”. Hay personas que piensan que esta frase es la que se suele decir a los padres cuando un niño/a no tiene buenos resultados académicos, una especie de premio de consolación. Sin embargo esto no es así, una persona puede ser inteligente y tener malos resultados académicos. Howard…

En la actualidad, el foco de atención de la Educación son los alumnos, ya que en la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB) (SEP, 2011) se promueve el logro de aprendizajes y el desarrollo de competencias, a través de ambientes favorecedores, dónde los alumnos son los constructores de su conocimiento.

El profesor de secundaria Francisco Castaño Mena se embarcó en el proyecto "Aprender a educar" junto al televisivo Pedro Garcia Aguado, para dejar de ser el Hermano mayor y pasar a hablar de igual a igual ante cientos de madres y padres. Sostiene que “todo el mundo es superdotado para algo, pero si a un pez lo juzgas por su capacidad de trepar a un árbol, este se creerá que es un imbécil toda su vida”.

La utilización del lenguaje con una finalidad persuasiva o estética además de comunicativa, la retórica, apenas se enseña y practica en nuestro país. La retórica puede hacernos mejores profesionales y también mejores ciudadanos, al hacernos más participativos y al hacer más eficiente nuestra intervención en la vida social. Pero a pesar de su importancia, no se imparte en el mundo académico.

Llegan la Navidad y los Reyes Magos: ¿qué regalar a los más peques? Es fundamental tener en cuenta una serie de aspectos.

Cuando aún estábamos sufriendo el rodillo veraniego de 2014 o la Ley Mordaza, el Partido Popular se ha servido del parón navideño para aprobar, en el último Consejo de Ministros del año, un decreto encargado de desarrollar parte de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (vulgo LOMCE o “Ley Wert de los cojones”). Resumiéndolo mucho, el Gobierno ha planteado un nuevo programa para la enseñanza de la Historia en las aulas de primaria y secundaria.

Vídeo en YouTube: www.youtube.com/watch?v=ODwwtD6emi0

El origen socioeconómico de las familias influye más sobre el rendimiento académico en las etapas educativas tempranas, cuando la escuela cumple un importante papel compensatorio para reducir las desigualdades sociales y prevenir el fracaso escolar.

Hola Emma, Dicen que cuando tengas 16 años (la edad obligatoria para estar en el sistema educativo) la educación ya no será como ha sido la de tus padres. Lo dicen expertos en educación en este informe que se hace eco un periódico que espero siga en 2030, también. Hay cosas que me preocupan de ese informe, a ver cómo te lo cuento. El caso es que hay dos extremos cuando se habla de educación y tecnología, está este informe en el que el periodista pone en el mismo lugar a la tecnología y a la metodología y piensa, sabiendo que son cosas...

Hoy vamos a compartir un nuevo listado de sitios en la red… veinte webs de vídeos educativos de temas prácticos de la vida cotidiana y de diferentes disciplinas escolares y universitarias. Ideal para todo tipo usuarios (estudiantes de primaria, secundaria, universidad… personas que sólo desean mejorar su nivel cultural, gente que busca algún conocimiento práctico, etc etc… ).

Profesionales reconocidos como Noam Chomsky, Jamie Oliver, Ken Robinson, Arthur Benjamin y Charles Leadbeater, nos muestran en estas charlas su interés por la educación, buscando nuevos métodos, compartiendo sus conocimientos y experiencia con todos los educadores.

Hay conocimiento objetivo y compartido acerca de la educación, pero no es un conocimiento universalmente aceptado. Podríamos referirnos a teorías o a modelos más o menos aceptados. Y aquí tendríamos que andarnos con especial cuidado, pues esas teorías o modelos también subyacen en las acciones que llevamos a cabo cualquiera de nosotros, nos dediquemos profesionalmente a la educación o no. Tratemos de argumentar en pos de hallar una coherencia de la práctica educativa.

Un estudio sobre el turismo como factor de equilibrio cuerpo-mente-espíritu y los nuevos nichos de mercado que este tipo de turismo puede generar para hoteles, medios de transporte y centrales de reserva. Noticia vía Hosteltur.

"El modelo basado en un igualitarismo atroz tritura todo el engranaje de enseñanza y aprendizaje, que es donde debe enfocarse. Olvidando la igualdad de oportunidades se ha ido a una igualdad de resultados que es catastrófico. Como consecuencia de ese igualitarismo, los centros escolares se convierten en gigantescos aparcamientos que hay que gestionar como una guardería", dice Manuel Navarro