Os habéis fijado que el gato sólo le salta encima cuando la mujer se empieza a dar la vuelta? Y que sólo vuelve hacia la entrada cuando el perro se da la vuelta?
No soy experto en psicología felina pero por mi que el gato estaba en modo disputa territorial y creyendo que tenía las de perder. Hasta que el enemigo da la espalda primero, entonces gana él.
Me pregunto que habría pasado si la mujer hubiera vuelto a casa sin darle la espalda al gato, o se hubiera quedado plantada unos segundos mirando al gato. Igual así se habría ido tranquilamente.
Si miras su facebook y twitter, verás que lo único que ponen es que acuden a conferencias, muestran productos de otras empresas, y venden "pintura conductora que blinda contra radiaciones".
En los productos que anuncian en su propia página web aparecen láminas de grafeno sobre una capa de cobre, cables de cobre revestidos de grafeno, y por otra parte, lo único creíble, oxido de grafeno que puedes comprar en muchos otros sitios e incluso hay vídeos en youtube de cómo hacerlo en casa.
Igual me equivoco y todo es legítimo, pero hay que reconocer que más tufo a pufo no puede tener. Sólo les hace falta vender pulseras de cobre revestidas de pintura de grafeno conductora que te protege de la radiación de las antenas wifi, la solar, la de fukushima, y los peores de todos, los rayos cómicos .
Creo que este hombre explicaba la curiosa historia del ingeniero de GM que lo diseñó. (Justo lo he visto hoy, lo siento no se sobre que minuto lo cuenta)
#37#32#27 Aún así, no tengo ni idea, pero después de pasar por el fuego, siguen siendo funcionales? No me parece responsable dejar un arma aunque sea sin munición ahí tirada para que más tarde la recoja cualquier otro...
"No tiene sentido que una conexión de súper alta velocidad se retarde en cuanto se supera cierto volumen de descarga", explican fuentes de uno de los operadores que actualmente ofrece tarifas planas de datos ilimitadas. "El modelo tarifario tiene que reajustarse, habrá que hacer algo porque el sistema actual no sirve con el 4G", apunta el representante de otra compañía de telefonía móvil.
Excusas, tiene tanto (o tan poco) sentido como con el 3G. Tanto limitar el ancho de banda como cobrar más se hace para darle freno al que abusa. La diferencia es que limitando el ancho de banda no ganas tanto dinero como cobrando por los excesos de clientes despistados.
Eso es lo que hacían al principio con el 3G, cuando lo usaba poca gente. Cuando empezó a generalizarse su uso, prefirieron limitar el ancho de banda para poder dar servicio a más clientes en lugar de cobrar por los excesos de unos pocos. Ahora con el 4G están en la misma situación que tenían hace años con el 3G. Al principio lo va a usar poca gente y les sobrará ancho de banda para repartir. Más adelante cuando se generalice su uso, volverán a limitar el ancho de banda cuando te pases del consumo de datos que contrates.
¿Podría ser esa una razón más por la que se pusieron a comprar OMVs el año pasado? ¿Para evitar que saquen ofertas que limiten el ancho de banda en lugar de cobrar por el exceso?
#286, busca la definición de país/nación y la de estado. Y aprende las diferencias.
Si existe ese derecho es porque políticamente obligamos a que haya ese derecho, al ser Cataluña parte del estado Español. Lo que está aquí en cuestión es si ese derecho tiene sentido o no. Si es justo, o no. Si lo miras de forma objetiva, te darás cuenta de que no tiene sentido, y es bastante injusto para los Catalanes, porque pone por delante otro idioma que no es el del país. (Sin tener en cuenta si forma parte de España o no)
Imagínate que España fuera una región fundacional de Europa o como quieras llamarla tu. De hecho daría igual que fuera un país dentro de un mismo estado europeo o que fuera un estado independiente como lo es ahora. Imagínate que por ley, si un niño alemán quiere dar clase en alemán, la ley dice que el resto de alumnos deben atender en alemán las clases en lugar de castellano.
¿Te parecería justo? Pues tendrías que aguantarte, porque la ley obligaría a hacerlo así. Y no me digas que un caso hipotético no tiene nada que ver con el discutido, porque es exactamente lo mismo, cambiando los nombres. Cambia Alemania por España, y España por Cataluña. Independientemente de que Cataluña sea parte del estado Español o no, de que la mayoría de la población sea bilingue o no, sigue sin tener sentido.
Si la única razón de peso que hay para justificar una ley, que ataca al idioma local, es que un país forma parte de un estado, es una ley sin sentido. Si ese país fuera un estado independiente, esa ley sería impensable. Si el estado Español no es capaz de respetar los idiomas locales de los países que lo forman, (que en un sentido más amplio sí que los respeta, y podemos sentirnos orgullosos de ello) quizás no es un buen modelo de estado. Luego muchos españoles se sorpenden al ver que cada vez hay un movimiento secesionista mayor.
#160 Claro, y si te trasladas a París por trabajo, ¿porqué tus hijos deben perder el tiempo aprendiendo francés para poder asistir a las clases de otras materias? Pídeles ahí que les den clases en español, a ver que te dicen.
O ya que estamos, ¿porqué no damos la posibilidad de dar clases en musulmán, inglés, ruso, francés, italiano, o cualquier idioma que cualquier padre de alumno pueda pedir?
O si un catalán tiene que mudarse al resto de España, ¿porqué no puede pedir que se hagan las clases en catalán para sus hijos?
Normalmente, cuando vas a una escuela, se aprende en el idioma de ese país. Es el idioma que habla la gente allí. Allá donde fueres haz lo que vieres. Debes adaptarte, no es respetuoso tratar de imponer tus costumbres foráneas por encima de las nativas, en ninguna parte sienta bien, y sólo demuestra poca voluntad de querer adaptarse. Dejando de lado que allá donde vayas te interesa aprender el idioma que hablen, no?
Dicho esto, yo de pequeño tuve compañeros que vinieron de fuera sin saber nada de catalán, algunos ni castellano, y aprendieron perfectamente ambos idiomas y el resto de materias. Normalmente los profesores, cuando un alumno preguntaba en castellano, le respondían en castellano, o explicaban lo mismo en castellano otra vez, y luego continuaban la clase en catalán. Y no había ningún problema ni para unos ni para los otros.
3000 clientes al día, por 0,20€ la barra de pan... 600€ de ingresos al día. Si suponemos que cada cliente compra de media 1.5 barras, 900€... No se cuánto puede ser el coste de hacer 3000 o 4500 barras de pan al día y reabastecer (transporte, gasolina) la tienda ocho veces al día...
Habrá que ver cuántos los encuentran milagrosamente antes de que los dejen sin 3G...
Me pregunto cuántos iPads estarán "perdidos" y sin embargo continúan haciendo consumo de 3G, para que los de sistemas quieran hacer esto y que vuelvan a aparecer. Menuda vergüenza ajena.
También les podrían obligar a poner una denuncia de robo para obtener uno de recambio, como te piden con los seguros no?
Como #7, nuestro profesor de mates en la ESO ya nos enseñó hace unos diez años a hacer círculos en la pizarra de esa manera. Así que tampoco me impresiona tanto... Debe ser un truco que la mayoría de profesores de mates y dibujo técnico conocen.
También nos enseñó que los libros de mates que caen de los pupitres es porque se suicidan al tener muchos problemas.
#1 Es el problema que tenemos, el responsable insensible duerme como un tronco, el individuo sensible que no tiene nada que ver y se preocupa, duerme fatal, y acaba abandonando
#47 enrodri86 
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