#89 Sí, lo necesita todo el mundo para Secundaria/FP. Antes, el CAP solamente podían hacerlo titulados superiores (lisensiado, ingeniero, arquitecto), que son los únicos que pueden dar clase en Secundaria. En FP, sin embargo, también pueden dar clase diplomados y técnicos pero como no tenían acceso al CAP, no se les pedía nada. A los másteres, en cambio, se puede acceder desde carreras de 3 años así que ahora lo tiene que hacer todo el mundo. Lo mejor es que hay interinos que llevan 5 años dando clase en FP y este año les han dicho que o hacen el máster o a la calle y, para añadir insulto al dolor, tienen que hacer prácticas en otro centro.
Y para Primaria tienes que hacer Magisterio, no hay otra. Si eres lisensiado puedes sacar el grado de Maestro en 2 años con un plan de adaptación que se cursa en sábados.
#85 Es solamente un año pero sí, es un pastón. De todas maneras, en el resto de Europa la formación para dar clase en Secundaria es un mínimo de dos años y bastante más cara, por eso hay tantísimos italianos e ingleses cursando el máster en España.
Las desventajas del máster con respecto al CAP son evidentes pero quería aclarar que tener un máster es mejor y la formación, aunque aún insuficiente, es muchísimo más profunda que con el CAP. Muchos tenemos el corazón dividido, por un lado nos quejamos de la baja preparación pedagógica de los profesores y ponemos a Finlandia como modelo y por otro nos quejamos cuando mejoran el CAP por un máster. Mi receta sería poner unos requisitos de acceso muy exigentes acompañado de un sistema de becas.
#28 El CAP era un paseo, el máster es un posgrado de 60 ECTS, con todo lo que esto implica: clases, ejercicios, exámenes y trabajo fin de máster, además de 200 horas de Practicum mucho más controladas que con el CAP.
Evidentemente, requiere más tiempo y dinero pero tiene ventajas respecto del CAP: el máster equivale a los 2 años del antiguo periodo formativo de doctorado, es decir, al terminar tienes suficiencia investigadora y "solamente" tendrías que hacer la tesis para ser doctor. Otra ventaja es que te habilita para ser profesor en Secundaria en muchos países europeos (p.ej., Italia o Reino Unido).
El CAP ya no se expide pero si lo tienes no necesitas el máster. Hace falta tener uno de los dos títulos para ser profesor en ESO/Bachillerato, Formación Profesional, escuelas oficiales de idiomas y ciertas enseñanzas de régimen especial, tanto en la pública como en la privada.
Otra diferencia es que los diplomados e ingenieros/arquitectos técnicos antes no necesitaban CAP para dar clase en FP y desde este curso necesitan el máster.
Tiene un error de concepto. Las faministas tradicionales son quienes atacan al porno. Las feministas radicales, precisamente, defienden la pornografía. Se llama, de hecho, movimiento feminista "pro-sex".
"No se sabe muy bien por qué la dignidad de las mujeres se verá especialmente atacada por la utilización de un cinturón polla. Sabemos que tienen suficientes recursos para comprender que una escena SM no implica que ellas quieren que las azoten cuando lleguen a la oficina, ni que las amordacen cuando friegan los platos. Sin embargo, basta con encender la tele para ver mujeres en posiciones humillantes. (...) La "dignidad" de la mujer nos viene como anillo al dedo cuando se trata de limitar la expresión sexual."
#14 Si yo estoy en la oficina y al entrar en un artículo titulado "uso del gancho anal para bondage" me sorprendo por encontrar contenido inadecuado, no merezco el trabajo.
#17 ¿Me acusas de fraude? Lo que me faltaba por oir. ¿Tú sabes que no es necesario que el trabajo principal sea como asalariado, verdad?
Para ser asociado se requiere demostrar que durante todo el contrato estás en activo fuera del ámbito académico. En mi caso, mi trabajo era por cuenta propia y, además de los recibos de autónomos, tenía que presentar facturas de trabajos fuera de la universidad para acreditar que estaba en activo.
Y ya te he dicho que sí, que los asociados pueden ser doctores, pero muy pocos doctores quieren esas mierdas de plazas habiendo demanda en otros ámbitos. Trabajar en la pública me encantó -tanto como para palmar dinero y oportunidades durante 3 años- pero tengo que pagar el alquiler.
Pero vale, tú ganas, los máster no son más caros aunque matricules menos alumnos y necesites más doctores.
#14 Y por eso, las privadas están a la caza y captura de doctores, no les dan las cifras. A los profesores que ya estaban ahí se les dice que o sacan el doctorado o a la puta calle. ¿Consecuencia? Las tesis que se están aprobando últimamente en las privadas a sus propios profesores dan vergüenza ajena. No debería permitirse dar un título, y menos el más alto rango académico, a tus
empleados.
#13 Los doctores pueden ser asociados, claro que sí. Pero con la demanda de doctores que hay en la privada, en cuanto sacamos la tesis dejamos las plazas de precario.
Cuando era asociada yo me tenía que pagar autónomos. No es que cobrara poco, no es que trabajara gratis: es que perdía dinero por trabajar en la universidad pública. Estuve pagando por trabajar durante 3 años sin ninguna esperanza de poder sacar una plaza. Por eso no nos queda otro remedio que salir del país o acabar en la privada esperando tiempos mejores.
Ojo con los datos que me das: lo importante no es el porcentaje de no doctores en plantilla, sino del porcentaje de docencia impartida por no doctores en una titulación. Piensa que en la privada, especialmente en posgrado, hay muchos profesionales de ámbitos no académicos que imparten solamente una asignatura de su especialidad. Esto da una plantilla con muchos no doctores pero tienen muy poca carga docente, la mayor parte de los ECTS los imparten doctores, por ley.
Haz la cuenta, el gasto no es el mismo porque la pública está muy jodida de profesorado por la crisis. En las universidades públicas el número de profesores doctores es limitado porque no salen plazas (en la mía, por cada 10 jubilaciones sale 1 nueva plaza). Para cubrir docencia las públicas tienen que rellenar con "plazas" de asociado precario, que sí pueden sacar porque son baratísimos. Los bedeles y el servicio de limpieza cobran mucho más la hora que un profesor asociado.
Esta es la cuenta: Un titular da, como mucho, unos 24 ECTS. Por lo que cuesta ese fulano, tienes 5 asociados que te dan un total de 90 ECTS.
Las públicas tenemos muchos grados en los que el profesorado es 50% digno / 50% precario. Para un máster no puedes rellenar tanta docencia con precarios a dos duros, porque solamente pueden ser el 30%.
La solución de no impartir ningún máster no debería una opción en la universidad pública. Los máster de ahora son los cursos de doctorado de antes. Si no sacamos máster, no hay doctores ni investigación en la unviersidad.
#5 Estoy de acuerdo con que la diferencia de tasas es una barbaridad; sin embargo, sí que es más caro para la universidad un máster que un grado.
TL;DR: menos alumnos y profesores más caros.
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Por la ANECA, el número de alumnos en un máster está mucho más limitado que en grado, lo que implica menos ingresos por matrículas pero el mismo gasto en profesores. En segundo lugar, en grado puedes tirar con muchos profesores asociados pero en máster el 70% del profesorado tiene que ser doctor.
Ahora mismo, los grados de la pública salen adelante por el gran número de profesores asociados que dan clase por 400€/mes y se pagan su propia SS, pero en máster no puedes tirar de precarios no doctores.
Esto no justifica la enorme diferencia de tasas, pero realmente un máster requiere más recursos que un grado.
#8 Por lo que dices, su plaza de la universidad era de asociado. Yo tenía una y cobraba 400€ por dar 3 asignaturas + tutorías. Ah, tenía que pagarme mi propia SS. Un chollazo, como ves.
#6 Precisamente por estar en el siglo XXI, contar calorías es facilísimo con apps como My Fitness Pal. Solamente tienes que escanear el código de barras del alimento (o introducirlo manualmente) y apuntar la cantidad que comes. No lleva más de 30 segundos apuntar cada comida y puedes planear tus comidas en función del registro de calorías, macronutrientes y minerales que llevas ese día.
Tiene una base de datos enorme que además distingue entre marcas. Si lo usas de manera manual, al escribir "pavo" te pedirá que elijas entre Hacendado, Pavofrio, El Pozo, etc. En algunos productos la diferencia entre unas marcas y otras es brutal.
Hay gente que me ha dicho que es "obsesivo" registrar todo lo que como. Lo que ocurre es que casi todas las personas con sobrepeso infravaloramos nuestra ingesta diaria, creemos que en realidad "no comemos tanto". Registrar cada comida me hace ser consciente de que sí, mi tendencia es comer más de lo que necesito y de forma muy desordenada.
Yo he perdido 10 Kg simplemente registrando y controlando mis carbohidratos, proteínas y grasas diarias.
#53 Casi pero no: es pegarla. De todas maneras, tu razonamiento era bueno.
Hay algunos verbos contraintuitivos en cuanto a sus complementos y la gente se lía pero hay un truco infalible: pon la frase en pasiva. Si se convierte en sujeto paciente, entonces es complemento directo.
Los padres fueran a pegarla -> Ella fuera a ser pegada por los padres. OK = Es CD
*Los padres fueran a hablarla -> *Ella fuera a ser hablada por los padres. MAL = Es CI.
En el ejemplo que pones, no es lo mismo "pegarle a él", sin más, que "pegarle a él un guantazo". En el primer caso, "él" es el complemento directo (él es pegado); en el segundo caso, "un guantazo" es el CD y "él" es el CI, como bien dices. Pero la original era "pegarle" a secas.
#19, te informo de que el comentario de #2 es correcto.
Cuando no sepas si "de que" está bien, intenta sustantivizar el resto de la frase. Si se mantiene el "de", entonces no debe perderlo al utilizar una subordinada:
¿Tengo suerte que o suerte de que? Tengo suerte de ser su amigo -> Tengo suerte de que sea mi amigo.
¿Te informo de que o te informo que? Te informo de eso -> Te informo de que tienes que venir.
¿Creo de que o creo que? *Creo de que eso (mal) -> Creo de que tienes razón.
Y ahora pide disculpas a #2, que para corregir a los demás que valer.
(Y #2, coño, que es "pegarla", no "pegarle")
Los que miran como delito de la pluma el uso de voces forasteras, se hacen la merced de juzgarse colocados en la clase suprema de los Censores de Estilos; bien que yo, sólo les concederé no ser de la ínfima. [...] Hacen lo que los pobres soberbios, que más quieren hambrear, que pedir".
(Benito Jerónimo Feijoo, 1676-1764. Cartas eruditas y curiosas / Tomo primero / Carta XXXIII)
(Ya no puedo editar el anterior comentario)
Una explicación de la baja tasa de paro entre los doctores puede ser los nuevos requisitos en cuanto al número de profesores doctores que deben tener las universidades.
Antes había mucho profesorado universitario que no era doctor, especialmente en la universidad privada. La nueva normativa, vigente desde hace un par de años, exige que en cada título haya un porcentaje considerable de doctores, especialmente en posgrado. Por esto, la demanda se ha disparado recientemente y ahora mismo con un doctorado es relativamente fácil encontrar trabajo en una universidad privada, que no son capaces de cumplir los requisitos con con el profesorado que tenían hasta ahora.
#4 Leo mi tesis en 2 semanas (fuck yeah!) y nunca he tenido beca, he trabajado todo el tiempo. Por experiencia propia, es posible hacer un doctorado sin beca... eso sí, siempre que estés dispuesto a renunciar a todos tus fines de semana y vacaciones durante varios años.
Y para Primaria tienes que hacer Magisterio, no hay otra. Si eres lisensiado puedes sacar el grado de Maestro en 2 años con un plan de adaptación que se cursa en sábados.