Totalmente de acuerdo con el artículo, no entiende la obsesión de muchos maestros en ir adelantando el comienzo del aprendizaje de la lectura. Antes se empezaba a leer en 1º de Primaria. Luego ya parecía que si los niños no terminaban el último curso de Infantil sabiendo leer, pues que era un problema. Hoy en día ya veo que con 4 años se les enseña (intenta) a leer a los chiquillos. Hemos pasado de una etapa que debería ser lúdica y de descubrimiento (la de Infantil) a una especie de cursos de preparación para la Primaria. Se me parte el alma al ver muchas clases en Infantil sentados en sus mesas y haciendo fichas como si estuvieran en Primaria.
#4 Tachy 