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korvus

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Destrozando la educación [94]

  1. #45 A partir del artículo titulado "Universitarios con dificultades para leer y escribir bien", he pensado que sería una buena terapia (para mi) el expresar la cantidad de formas de destrozar la vida cultural que está realizando la administración a los niños de hoy y futuros universitarios del mañana.

    [«mí» lleva tilde.]

    1) Solo se puede repetir una vez por ciclo y solo el segundo año.

    Estupendo. Me encuentro en 5º con una chica que lo sabe y no que "pasa" de estudiar, leer, atender... Se limita a hacer flores en su cuaderno. "Me da igual, el año que viene estaré en 6º". Ahí, sin armas por parte del profesor para poder (al menos) despertar a esta chica. Se lo repanfinfla todo. Y dando gracias a Deity$ que al menos la chica no es mala en clase, como le ocurre a una compañera.

    [«y no que "pasa"»... supongo que quiere decir «y que "pasa"». Imagino que será un despiste más que una falta, pero bueno, denota descuido al escribir, y más teniendo en cuenta que es para algo de cara al público, como un blog. El verbo «repanfinflar» no existe, es «refanfinflar». Otra cosa que no es una falta pero que igualmente denota que no sabe lo que está escribiendo: no es Deity$ sino $Deity.]

    2) No se pueden mandar deberes.

    Una pena, pero es así. Lo que hacemos los profesores es mandar para hacer algunos ejercicios en clase a ultimísima hora, para que de esa manera les quede el trabajo que hacer en casa. La "explicación" de esto es (según la administración, claro), que si los padres están trabajando, no les pueden ayudar a hacer los ejercicios. Pues claro, como a mi me pasaba, con mis padres que tampoco me podían ayudar porque no sabían apenas escribir. ¿Y?

    [«les quede trabajo que hacer», «que, si los padres están trabajando,», «mí» y «me pasaba con mis padres, que».]

    3) No existe suficiencia.

    Para los que no sepan qué es, eran unos exámenes que hacías en septiembre con las asignaturas que te habían…   » ver todo el comentario
  1. #45 ¿En serio no ves ningún error ortográfico, gramatical o semántico?

    Ufff, en serio ese tío no es quién para hablar: ¿webos? ¿niñ@s? Ni siquiera había llegado ahí.

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