Las empresas pueden tener problemas con el almacenamiento en la nube, hay una cosa que es la LOPD, y si almacenan en la nube, será en la nube de su propio servidor, en ningún otro servidor, vamos igual que ahora, que copian en red los archivos para backups.
Y respecto al soporte físico, quizá no tengamos blue ray, ni dvd pero tendremos memorias usb, ssd etc, el soporte físico hoy en día es imprescindible, uno no tiene internet en todos los sitios.
La empresa privada no es competitiva, es una mierda, por eso todo el mundo quiere ser funcionario, la idea es muy sencilla , mejores condiciones para los trabajadores, ya no digo puesto fijo de por vida, pero si un sueldo digno y un horario digno, mientras tanto a todo el mundo le gustará ser funcionario.
No hay que cambiar el funcionariado, hay que cambiar a los empresarios y la empresa privada, donde solo se busca el beneficio del empresario y de sus cuatro amigotes.
Yo si puedo editar vídeo en alta definición, retocar imágenes de grandes resoluciones de mi nikon y puedo instalar eclipse y oracle para desarrollar aplicaciones java, me paso también, mientras tanto NO, así que creo que no, estará muy bien para la mayoría de usuarios ( los actuales netbook o tablets) para los demás otra cosa que mirar y no usar.
#4 pero no es solo eso, habrá que contratar una línea mejor, muchos colegios tenian líneas a 1 mb, para 20 equipos bien, pero ahora hablamos de 400 o más ¿genial no?, hablamos de unos portátiles que necesitan un mantenimiento ¿donde está ese personal?, se necesita gente que haga aplicaciones orientadas a las necesidades de los profesores ¿Quién las hace?, la mayoría del profesor no está formado ¿Quién lo forma?, no hay una asignatura de informática ¿quién enseña realmente informática, no a crear un blog y un wiki?
#39 ¿pero yo he dicho que lo tengas que pagar tu?, sino lo pagas tu , lo paga el estado ¿no? , si antes pagaba solo libros, ahora tiene que pagar libros más portátil.
#37 es un gran negocio, y ahora todavía más, antes eran solo los libros ( contenido ) , ahora es el portátil más el contenido.
La solución que sean los propios profesores los que generen todo el material, el mismo material para todas las comunidades y que pueda servir de un año a otro ( siempre actualizado claro). No se necesitan las editoriales para nada.
#31 Finlandia no tiene el mismo tipo de sociedad que aquí, lo que funciona en un sitio no tiene porque funcionar en otro , y más cuando aquí, hasta donde se, no se ha realizado ningún estudio previo, y es más , se han introducido en uno de los peores momentos de la economía española, y es más todavía, justo cuando se han producido recortes en las plantillas de profesorado, junto con la eliminación de grupos de apoyo.
Al #29 ¿donde están los estudios que demuestren que el ordenador en el aula es un avance?
Informáte sobre los siguientes titulares:
Los ordenadores dificultan la memorización
A más ordenadores, peores resultados ( Estudio PISA)
Fracaso de la escuela 2.0 . En Suecia ya ha ocurrido
‘Portátil-itis’, el síndrome de las nuevas tecnologías
Y lo que se viene denunciando desde las asociaciones de profesores de informática, es que a los profesores de la especialidad de informática los están quitando de todos los ies.
Poco a poco el profesorado de la especialidad de informática, que se supone que el que más conocimiento puede tener , en cuanto a la infraestructura , mantenimiento y formación relacionada con las tic desaparece.
Tenemos colegios e institutos informátizados que no cuentan con profesores de la especialidad de informática, es como tener un taller de coches sin mecánicos.
Y esperate cuando en el instituto no tengan internet, o si tienen caiga como agua de mayo cada vez que se conecten más de 50 alumnos. Escuela 2.0 o similares han empezado mal mal mal, muyyyy mal.
#10 No creo que se trate de aprender a programar con la finalidad de crear aplicaciones, se trata de aprender a programar como ciencia, como método para la abstracción, pienso que es la mejor forma de descomponer los problemas y ver todas alternativas viables, realizando un estudio de casos.
Se puede enseñar a crear algoritmos que abran la mente, como por ejemplo uno para comprobar si un número es primo, con un análisis de casos y una reflexión sobre el proceso.
Me gustaría saber cuantos chavales de entre 12 y 16 años han cambiado la contraseña por defecto de su router wifi, o cuantos de ellos han creado un script que les hace una copia de seguridad de sus fotos a un hdd externo todos los días, o cuantos de ellos han analizado un problema real viendo todos sus casos posibles, las estructuras de programación como dice #6 abren la mente.
Además si la informática estuviera ofertada en todos los cursos , pienso que se tendría suficiente tiempo para impartir informática y ofimática.
Pensemos que el enseñar ofimática esta provocando que la gente crea que la informática es eso, ofimática.
No creo que se trate de profundizar, pero si enseñar a montar una red local, a montar un equipo desde cero, a saber algo de programación (conceptos muy básicos), saber analizar un sistema de información, crear pequeñas bases de datos,configurar un servidor, saber algunos comandos de shell etc.
#7 si pero son términos que se han puesto muy de moda actualmente y realmente pocos se deberían identificar con ellos, el de project manager me recuerda al término webmaster.
Si es impresionante la cantidad de gente que ha aparecido de la nada en linkedin, gente que no cuenta su pasado ni su formación, y que desde hace un año son expertos en Social Media , Community Manager, Project Manager, incluso tienen una empresa que se dedica al desarrollo de proyectos web.
#3 Perdón #4 y #1 La verdad antes de publicarlo he pensado decírselo a un amigo y que lo publicara él , pero he pensado que no obtengo ningún beneficio por ello, y sólo quiero defender la especialidad de informática. Si es necesario no tengo problema en eliminarlo o en cambiar la fuente del enlace si hay otra más apropiada.
Y respecto al soporte físico, quizá no tengamos blue ray, ni dvd pero tendremos memorias usb, ssd etc, el soporte físico hoy en día es imprescindible, uno no tiene internet en todos los sitios.