@OniNoNeko_Levossian@Ripio@dunachio a mi los teléfonos, el mas caro que he tenido me aguantó una semana, le cayo una azada encima, y se gastaron unos cientos pa na..
@OniNoNeko_Levossian "raritos" es como nos llaman al tener cierta profesión y sus cánones no le cuadran al ver como somos... me gusta "razonablemente analógico", con tu permiso, me lo copio @MiguelDeUnamano
@MiguelDeUnamano
Errónea no... mis memes son para gente tech, pero algunos somos algo raritos, como @OniNoNeko_Levossian tiene, igual que yo, a Mortadelo y Filemón, o libros, cogiendo polvo, que nos saca de un apuro de cuando pasamos olímpicamente del móvil...
@OniNoNeko_Levossian me lo apunto para seguir ganando puntos como la mejor tia del universo
Con los guajes tiramos de, donde está el queso? Y uno de crear monstruos, no recuerdo el nombre pero es divertidisimo. A ver si lo encuentro.
Tengo muchos juegos de mesa y partidas de arkham horror (segunda edición) hasta llegar a la chifladura las disfruto como la que más, pero un parchís al año no hace daño!
@OniNoNeko_Levossian Las metaforas no son argumentos economicos. Son formas de escabullirse.
No tienes que resumir una idelogía que ya he estudiado y conozco, tienes que dar un argumento económico que justifique la afirmación cuestionada:
En base a que Milei "ha bajado la inflacción"?
Según que métrica? En base a que dato?
Ni las rosas son rojas, ni poemas de machado, datos.
@OniNoNeko_Levossian@UnoCritico En vez de imaginativas metaforas preferiría solidos argumentos económicos. Las primeras dan lugar a muchas posibles interpretaciones y tergiversaciones, los segundos´...menos.
@OniNoNeko_Levossian También he pensado lo mismo pero tengo la experiencia de una persona cercana con un 99% de discapacidad que tenía a una persona que le sacaba de la cama por las mañanas y le bañaba y acostaba por las noches... hasta que dicha persona tenía unas vacaciones, una baja, un imprevisto... Al final para evitar problemas ha tenido que cambiar la familiaridad y acabar recurriendo a una empresa privada para que le manden a alguien "random" pagando casi el doble. Viendo casos así te das cuenta de que hecho "a lo grande" y usando una economía de escala, es mucho más fácil y eficiente que hacerlo para uno o pocos.
La solución que comentas, por rentabilidad, debería de ser casi que obligatoria ofrecerla desde el estado: Urbanizaciones de retiro en el sur/levante/montaña donde puedas vivir cómodamente entre amigos mientras mayormente te puedas valer. Cuando ya estés más "terminal" habrá mejores opciones que esa. Pero económicamente debería de ser súper rentable para el estado y muy atractivo para gente que busque trabajo. Pero en nuestro lugar lo están disfrutando inmigrantes europeos con más dinero y poco/nulo beneficio público.
@OniNoNeko_Levossian Pero resulta tristísimo ver cómo, por ejemplo, iglesia y fondos buitres se aprovechan de nuestros mayores con el tema de los geriátricos privados/concertados, estos últimos cobrando un dineral de subvenciones, mientras se sigue año tras año sin aumentar la oferta pública de modo acorde a la demanda. O cómo en compañías energéticas, telecomunicaciones, banca, etc... les sablean con tarifas irreales por lo caras de su precio a sabiendas de que ya ni lo miran.
Si tuviésemos un gobierno que de verdad se preocupase de la gente y quisiese generar empleo y servicios de calidad, a nuestros mayores les costaba la mitad vivir cuatro veces mejor y eliminaríamos el factor especulativo en dichos servicios a la vez que seríamos partícipes de los pingües beneficios que se generan. Pero entre la alternancia de derecha y ultraderecha, vamos jodidos hacia el abismo turbocapitalista. A ver qué nos toca/queda del sistema de bienestar social cuando lleguemos
@OniNoNeko_Levossian Hace ya muchos años que paso de asistir a eventos de masas, y cada vez me apetece menos. Tal vez por eso sea un puto , pero es que mientras que el turisteo y eventos de masas ha ido cada vez a más, mi apetencia por ellos ha decrecido de igual manera.
"La Segunda República proyectó una mejora cualitativa y cuantitativa del sistema de enseñanza: los cálculos más conservadores estiman un incremento de 37 500 a 50 500 maestros en cuatro años (de abril de 1931 a abril de 1935), la creación de 91 nuevos centros de secundaria (se duplicaron los ya existentes) así como un aumento en el número de alumnos de 76 074 en el curso 1930-31 a 145 007 en el curso 1934-35. El 16 de septiembre de 1932 se aprobaba por ley un empréstito de 400 millones de pesetas más otros 200 aportados por los Ayuntamientos para construcciones escolares, lo que permitió un notable incremento en la creación de escuelas. Se mejoró sustancialmente la retribución de los docentes y su formación, así como su presencia en el medio rural, por lo que se ha llegado a decir que «durante el período de la República el maestro se convirtió en el referente social y político del pueblo». Así mismo, se hizo hincapié en promover las innovaciones pedagógicas y en extender la formación y la cultura por todo el territorio a través de las Misiones Pedagógicas."
@OniNoNeko_Levossian ¿Pero eso no estaba basado en escuelas privadas? Porque anda que no hay buenos modelos educativos públicos y laicos que copiar desde otros países para nuestro sistema público.
Eres un desalmado ahora mismo
@ElCuñadoDelHacker
@MiguelDeUnamano
Errónea no... mis memes son para gente tech, pero algunos somos algo raritos, como @OniNoNeko_Levossian tiene, igual que yo, a Mortadelo y Filemón, o libros, cogiendo polvo, que nos saca de un apuro de cuando pasamos olímpicamente del móvil...
Con los guajes tiramos de, donde está el queso? Y uno de crear monstruos, no recuerdo el nombre
Tengo muchos juegos de mesa y partidas de arkham horror (segunda edición) hasta llegar a la chifladura las disfruto como la que más, pero un parchís al año no hace daño!
(los clásicos, sln clásicos por algo...)
No tienes que resumir una idelogía que ya he estudiado y conozco, tienes que dar un argumento económico que justifique la afirmación cuestionada:
En base a que Milei "ha bajado la inflacción"?
Según que métrica? En base a que dato?
Ni las rosas son rojas, ni poemas de machado, datos.
Lo demás es blablah de iglesia.
@ochoceros sí, hay corrupción, y debería haber menos, a ser posible nada. ¿No? No entiendo a qué sarcasmo te refieres.
@angelitoMagno
@ochoceros @angelitoMagno
La solución que comentas, por rentabilidad, debería de ser casi que obligatoria ofrecerla desde el estado: Urbanizaciones de retiro en el sur/levante/montaña donde puedas vivir cómodamente entre amigos mientras mayormente te puedas valer. Cuando ya estés más "terminal" habrá mejores opciones que esa. Pero económicamente debería de ser súper rentable para el estado y muy atractivo para gente que busque trabajo. Pero en nuestro lugar lo están disfrutando inmigrantes europeos con más dinero y poco/nulo beneficio público.
@angelitoMagno
Si tuviésemos un gobierno que de verdad se preocupase de la gente y quisiese generar empleo y servicios de calidad, a nuestros mayores les costaba la mitad vivir cuatro veces mejor y eliminaríamos el factor especulativo en dichos servicios a la vez que seríamos partícipes de los pingües beneficios que se generan. Pero entre la alternancia de derecha y ultraderecha, vamos jodidos hacia el abismo turbocapitalista. A ver qué nos toca/queda del sistema de bienestar social cuando lleguemos
@angelitoMagno
"La Segunda República proyectó una mejora cualitativa y cuantitativa del sistema de enseñanza: los cálculos más conservadores estiman un incremento de 37 500 a 50 500 maestros en cuatro años (de abril de 1931 a abril de 1935), la creación de 91 nuevos centros de secundaria (se duplicaron los ya existentes) así como un aumento en el número de alumnos de 76 074 en el curso 1930-31 a 145 007 en el curso 1934-35. El 16 de septiembre de 1932 se aprobaba por ley un empréstito de 400 millones de pesetas más otros 200 aportados por los Ayuntamientos para construcciones escolares, lo que permitió un notable incremento en la creación de escuelas. Se mejoró sustancialmente la retribución de los docentes y su formación, así como su presencia en el medio rural, por lo que se ha llegado a decir que «durante el período de la República el maestro se convirtió en el referente social y político del pueblo». Así mismo, se hizo hincapié en promover las innovaciones pedagógicas y en extender la formación y la cultura por todo el territorio a través de las Misiones Pedagógicas."
@vazana