Podríamos decir que la evaluación es la "piedra de toque" de la enseñanza, en el sentido de que pone a prueba la autenticidad, la fuerza y la coherencia de los principios pedagógicos que supuestamente la guían. Pero hay que re-estructurar esos sistemas evaluativos... en cuanto a 'copiar bien'... Wilson Milner dice: "Si robas de un autor es plagio, si robas de muchos es trabajo de investigación y docuemntación' - Aunque creo que depende del tipo del producto a realizar... como referencias funcionan.
#133 Nancitoguti 