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Hypnosr

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Una manifestación multitudinaria reclama en València medidas para garantizar el acceso a la vivienda: "Nos están expulsando de la ciudad" [82]

  1. #36 aumentar la oferta significa aumentar oferta a Fondos buitre, Grandes propietarios con capacidad especulativa, Alquileres vacacionales... Es decir se enriquecerán más lo que más tienen.

    Ya hay 3,8 millones de viviendas vacías, y aunque es cierto que hay mayor porcentaje en zonas con menos habitantes, en grandes ciudades también hay un importante porcentaje de viviendas vacías.

    Además 350000 viviendas de alquiler turístico...

    Más de la mitad de las compras de vivienda en el último año se han realizado sin hipoteca... Es decir gente con gran capacidad económica y además la mitad de estas compras entre 2008 y 2020 han sido realizadas por propietarios de más de 8 inmuebles.

    Mirando los datos yo personalmente no creo que "sea necesario construir como sea"

    Yo pienso que: Tienes un apartamento vacío que no es residencia habitual ni segunda vivienda? Impuestos específicos y crecientes si no lo alquilas.

    Se debería prohibir pisos turísticos, prohibir la compra de apartamentos que no vayan a ser destinados como vivienda o segunda vivienda.

    Compra de viviendas a fondos buitres por parte del estado para aumentar la ridiculez de alquiler social que existe en españa.

    Si una vez implementado todo esto se necesitan viviendas, se construye, pero yo pienso que construir con las tendencias actuales es seguir empobreciendo a la población y aumentar capacidad de compra de grandes propietarios y especuladores.

El Supremo declara "ilegal" despedir a una profesora de Religión por haberse divorciado [61]

  1. La religión no pinta nada en el sistema educativo. Sin embargo, aun existe gente religiosa (afortunadamente cada vez menos). A mi me hubiera encantado estudiar historia de las religiones (en plural): cuándo surgen, en qué territorios, contexto histórico, fines, qué proclaman, consecuencias, qué influencia tienen en la sociedad, quiénes las representan, estudios, porcentaje de creyentes...

    Y todo eso de las principales religiones: Catolicismo, Islam, Hinduismo, Budismo, Judaísmo, etc.

    Algo con aplicaciones prácticas para poder entender a gente con la que te cruzas en la vida.

    Pero no, tuve que tragar con religión católica una vez a la semana en la que nadie prestaba atención ni tomaba en serio a la profesora y luego tuve que leerme yo lo que me interesaba para intentar entenderlo mejor y formar mi opinión.

"No se puede estar con mallitas marcando culito": expediente disciplinario a un policía local de Paiporta por vejar a una agente [221]

  1. #210 gracias por la respuesta, No creo que sea conspiración machista, es consecuencia. la brecha salarial es una realidad, el año pasado la onu la situó en un 23% a nivel mundial y Eurostat en 11.9 en España. También me pareció leer que ha subido con la covid, pero no estoy seguro.
    Vale, me dirás que hay más hombres en puestos importantes (ahí ya hay un problema).

    Te paso un resumen del estudio publicado en el "Institut of gender research" de la universidad de Stanford:

    gender.stanford.edu/news-publications/gender-news/why-does-john-get-st

    Mismo CV, mismos méritos, cambiando solo el nombre de "John" a "Jennifer", los 2 cvs evaluados aleatoriamente por más de 100 profesionales (biólogos, químicos y físicos).
    Resultados: Jennifer fue percibida como menos competente y al estimar el sueldo medio que debería cobrar se estimó un 13% menos que John.

    Ya, sé que son distintas personas de distintas organizaciones las que evalúan objetivamente pero estadísticamente se ha sacado que hay una diferencia significativa.

    El siguiente artículo que adjunto es un estudio sobre la diferencia de género, en el citan todos los estudios que avalan que antes del intituto, los niños/as ya perciben la figura del científico como una figura masculina y el tema de las notas también está citado con referencia a otro artículo. Conclusión:

    "regarding STEM subjects as more suitable for boys and attributing less abilities in the STEM disciplines to the female gender compared to the male gender. At the same time, female participants are more likely to associate math and science more strongly with the male gender and masculine traits than with the female gender and feminine traits".

    Añádele que no hay casi referentes femeninos en estos campos en comparación con hombres.

    Yo creo que no se puede hacer la vista gorda, hay muchos estudios y no nos podemos ceñir únicamente a nuestra experiencia personal.

    Igual es elección de las mujeres no entrar en ingeniería, pero la pregunta importante sería: ¿por qué?, y no quedarnos en la superficie de la elección personal.

    Yo trabajo en Suecia, puedes decir que es elección personal, podría estar en España si quisiera, puede... y ahí estaría pero hay motivos políticos, económicos, sociales que van a influir siempre en "las elecciones personales".
  1. #192 En el ejemplo que pones sobre las elecciones personales, la respuesta es si.

    Es consecuencia del machismo que hayan menos mujeres en carreras STEM y por tanto más mujeres en otro tipo de carreras. La realidad es que a día de hoy, las mujeres cobran menos que los hombres por desempeñar un mismo puesto de trabajo, desde pequeñas han visto a hombres en estos puestos, los datos dicen que poseemos un sistema educativo que le enseña a las niñas a partir de los 6 años que las mates y la ciencia son difíciles. En los anuncios de juguetes las niñas ven las herramientas, los coches teledirigidos, los camiones, los kits de montaje, etc.... anunciados para NIÑOS.

    Los estereotipos de los roles de género se proyectan e influyen en las niñas y así a lo largo de toda su vida. Así que dudo mucho que sea elección personal. Qué casualidad que en los países con mayor desarrollo económico y de igualdad de género el porcentaje de mujeres graduadas en carreras de ciencias es mayor.

    Es machismo y lo primero para erradicarlo, es detectarlo.
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