#19 Si ella no tenía esa información, dramatizar sobre lo que le iba a pasar al hombre en su país de origen seguro que no es la solución, precisamente porque no sabe ni quién es, ni que vida llevaría en su país de origen, ni los motivos para devolverlo allí. Una payasina, vamos, a la que le va a salir demasiado caro hacer el payaso.
#72 Es que yo no estoy hablando de pedir el número de identificación a los policías. Estoy hablando de que las FCSE identifiquen a los supuesfos sin papeles, que es la única forma demostrar que, efectivamente, son sin papeles y poder denunciar que Francia depirta o no en caliente.
#15 Según vesalos señores gendarmes descargando su furgoneta, les paras, le pides la documentación a todo dios y luego que nos expliquen porqué la policía francesa está pasando ilegales por la frontera de otro país soberano.
#44 ¿Y qué arreglo propones? Porque no puedes coger el cadaver del fulano, echarselo a los gochos y decir que se te perdió. No puedes ahora y no podías en el 75.
#36 Si en España hubiese acabado la guerra como en Italia o en Alemania, podríamos haber hecho eso y mucho más. Pero aquí el enano coñón mandó mucho tiempo y murió en otras circunstancias, y no tuvimos esa oportunidad. Si Hitler hubiese mandado hasta el setenta y muchos, Alemania estaría como nosotris, aguantando a cuatro cafres que lo siguen montando sus homenajes y sus mierdas.
#24 De hecho, si lo que vamos a hacer es gdnerar un lugar de culto, que lo dejen en el páramo y por lo menos, los que vayan a hacer el imbécil allí, que no molesten.
#136 Visto desde el otro lado, tendemos a aniñar en exceso a la gente mayor escudándonos en las dudas sobre su capacidad, cuando si no existe un diagnóstico que indique que esa persona tiene las facultades mentales disminuidas deberíamos tratarlas siempre como adultos en pleno uso de sus facultades.
Y esto no solo en residencias, también con nuestros mayores en su día a día. Aniñamos a los ancianos al punto de que volvemos infantil e inútil a gente que rige perfectamente a base de negarles todo poder de decisión, de no dejarles hacer nada ni gestionar sus propios asuntos, por menores que sean. Y eso, para una persona con la mente aún en su sitio, es devastador.
#9 Bueno... ese gesto se hizo primero porque ya era bien conocido lo que les iba a pasar, segundo porque era muy pocos y tercero, porque hubo un país dispuesto a acogerlos (precisamente, porque eran muy pocos). La historia nos deja a todos con muy buen sabor de boca, pero hay que entender que no es lo mismo salvar a 7000 que a 700000.
#115 Y tampoco sabemos el valor del colgante. Que no es lo musmo esa baratija de mercadillo de los chinos que un peazo medalla de oro macizo. De todas formas, yo sigo recomendando precaución hasta que la cosa se aclare, que no vamos a prenderle fuego a la directora sin saber qué ha pasado. Denunciada está, veamos en qué para.
#70 Esa es la forma más adecuada de salir del paso, pero curioaamente, la forma que damos "por buena" consiste en engañar a una persona que está en plenas facultades y desea regalarte algo que es suyo para que la familia esté contenta.
A mí, si me pongo en lugar de esa anciana qye quería regalarte el reloj, todo el tinglado me parece un poco mal. Pero claro, de viejos no nos hace caso ni dios.
#52 Nunca he visto hacer uso de ese depósito. Las residentes en posesión de sus facultades suelen quedarse sus joyas de diario y guarsarlas ellas mismas. Las joyas que no usan de diario, o cuando las internas no están en pleno uso de ellas, suele ser la familia la que se las lleva.
#1 Bueno, puede. Y pinta que así es. Pero vamos a ser prudentes.
Cuidando ancianos en un voluntariado he vusto a muchas ancianas regalar pequeñas joyas a enfermeras, auxiliares, voluntarias y cuidadoras a las que han cogido un cariño especial o que han estado mucho tiempo con ellas. Lo normal es que, por cautela, nunca se acepte nada evidentemente caro o valioso, pero no es raro que se acepte una pulserita o un pequeño colgante de estos que tienen más valor sentimental que real.
Ya digo de mano que, en este caso, huele un poquito a chamusquina y que vuendo a la directora yo desconfío de base (la señora esra no parece una cuidadoea abnegada, desde luego.. ), pero vamos a concederle el beneficio de la duda y dejar que se explique antes de sacar las antorchas. ¡Que igual no es, ni siquiera, el mismo colgante!
#269 La normalización, es decir, establecer unas normas sobre las grafías (si esto va con b o con v, por ejemplo) y estructuras del lenguaje no tiene que ver conque haya vocabulario que va quedando en desuso. Eso es inevitable y forma parte de la evolución se todos los idiomas, normalizados o no. Tener una academia de la lengua, lo que sí nos permite, es identificar las regiones en las que se usan, o usaban, ciertos modismos, para que no se pierdan para siempre cuando sus habitantes dejan de usarlos.
#263 Levantarse, se levanta. Como cuando un adolescente se va un mes de casa. Queman cosas, acuñan moneda, eligen su gobierno... Luego ya se unifican otra vez y hasta el siguiente conflicto, o hasta la proxima vez que nos invada Francia.
#173 Na, te estás poniéndo dramático. Asturias se levanta unilateralmente ella solita y sin necesidad de cuentos de hadas una vez cada 100 años, más o menos.
#215 En ek Bierzo igual lo tenéis más fácil, pero yo no iría a Navia a llamar a nadie gallego. Esa gente tiene armas químicas y muy mala leche
Ahora en serio, lo lógico en todo caso sería aceptar que en esas zonas se habla gallego y regirse por la RAG, pero políticamente eso no interesa, y no va a pasar nunca.
#126 El problema en Asturias es que el eonaviego es gallego, una variante dialectal del gallego que se habla en Asturias, pero gallego al fin y al cabo. No es ni procede del asturiano y no tienen una base común más allá del latín, por eso se rechaza meterlos en el mismo saco. Lunguisticamente, no puedes hablar de un dialecto del asturiano, no lo es.
#106 Todas las lenguas modernas han sido normalizadas. Todas. Es parte del proceso de convertir una lengua en algo que pueda utilizarse formalmente en todo el territorio. Normalizar significa, sl final, poner por escrito cómo funciona esa lengua para que todos tengamos una guía en la que basarnos para hablarla. Es lo que hace la RAE.
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