En Europa Laica, como en años anteriores, cuando se acerca el periodo de matriculación para todos los ciclos de enseñanza obligatoria, comenzamos la campaña “No les matricules en religión”.

Conseguir plaza como nuevo alumno en las escuelas infantiles públicas de Madrid resulta cada curso más complicado. De cara al próximo (2024-2025) alrededor de 11.400 familias se han quedado sin acceso a este recurso municipal, lo cual supone un incremento del 15% respecto al año pasado, según datos del Ayuntamiento de la capital sobre los niños y niñas admitidos provisionalmente en este servicio. De los 14.619 solicitantes de estas plazas para nuevos alumnos apenas el 22%, 3.160 personas, han conseguido acceder.

La fundación ultracatólica asegura que la asociación de sexología “tiene vínculos” con “un centro de abortos”

...Cerca del 75% de la cantidad que recibe la Iglesia cada año por este concepto los destina a salarios y seguridad social de sacerdotes y obispos... Quien marca la X de la Iglesia contribuye menos al erario público, aporta menos al presupuesto para sanidad, educación, infraestructuras, etc. (marcar la casilla de la Iglesia no suma, resta)...

La Oficina de la Fiscal General de Israel, Baharav-Miara, anunció el jueves al Tribunal Supremo que el Gobierno no podrá aplazar el reclutamiento de estudiantes ultraortodoxos de yeshivá (escuelas talmúdicas): podrán ser reclutados desde el lunes. Netanyahu había solicitado una cuarta extensión en las últimas 24 horas, ésta de 30 días. El Movimiento por un Gobierno de Calidad en Israel, grupo detrás de la petición, celebró la decisión. Desde hace décadas lograban mediante extensiones anuales llegar hasta los 26 años, edad de exención militar.

Tres colegios católicos de Sevilla –Altair, Ángela Guerrero y Nuestra Señora de Lourdes– ofertan este mes una educación diferenciada financiada por el Gobierno andaluz, disuadiendo a las familias de formalizar la matrícula de alumnos del sexo contrario para sortear así el veto del Constitucional

Está claro que la Iglesia Católica española ha optado una vez más por las posiciones más conservadoras, por mantener sus privilegios y el control que ejerce sobre la vida de los españoles. No hay en su trayectoria ni un gesto renovador, sino una ambición desmedida por volver al pasado, a la tradición, a los patrones más conservadores,a dejar todo como está en la seguridad de que los buenos creyentes sabrán valorar lo que tienen prometido para el día después de la Extremaunción. Y es que, así es la generosidad católica. Esta vida son cuatro días

Nada más y nada menos que del horario lectivo un escolar, en toda su etapa obligatoria, pierde, como consecuencia de la religión (y/o en su caso, su alternativa o “no alternativa”) una media de unas 500 horas lectivas, además de las que pierde en infantil y en los bachilleratos o la FP. También se dedican casi 700 millones de euros al año a pagar los salarios de las personas que imparten religión, catequistas que son designados por los obispados.

El obispo de la diócesis de Córdoba, Demetrio Fernández, ha comenzado hace unos días a realizar una ruta de “visitas pastorales” a centros educativos públicos de la provincia. La justificación es que existe la “asignatura” de religión, cuyo profesorado programa con la diócesis esta actividad. El prelado no se limita a entrar en la clase de religión, en el horario de religión y con el alumnado de religión, sin alterar el normal funcionamiento del centro, como demandan las instrucciones emitidas al respecto hace años por la delegación de Educació

De este modo, la Sala de lo Contencioso-Administrativo del tribunal superior de justicia de Cantabria descarta la discriminación que, según la Asociación de Profesores de Religión, sufren los alumnos que estudian la asignatura, pues, consideran, la alternativa no tiene una programación de contenidos ni es evaluable.

En España la financiación de las confesiones religiosas se realiza a través de todas las vías posibles. Desde cesiones de bienes, conciertos educativos y sanitarios, exenciones tributarias o asignaciones del IRPF, hasta subvenciones a todo tipo de entidades para los fines más diversos.

“La Iglesia Católica despliega todos los años una campaña publicitaria engañosa (costeada con dinero de la Asignación Tributaria) para pedir al contribuyente que marque la “X a favor de la Iglesia”. La campaña se centra en la supuesta acción caritativa y social que realiza con el dinero que recibe de las Declaraciones de la Renta. Pero lo cierto es que la mayor parte de los 321,3 millones de euros los destina a pagar salarios y seguridad social de curas y obispos (260,4 millones) y solo 6,5 millones (el 2 %) lo destina a Cáritas diocesana”.

La Coordinadora Recuperando, que agrupa a una treintena de colectivos que reclaman la nulidad de las inmatriculaciones de la Iglesia, presentó en el Congreso de los Diputados el 9 de febrero de 2017 una iniciativa para que la Cámara demandase del Ejecutivo información sobre las inscripciones episcopales. Unas semanas más tarde, los grupos parlamentarios socialista y de Podemos promovieron sendas Proposiciones No de Ley (PNL) en tal sentido. El 4 de abril, la Comisión de Justicia aprueba la PNL presentada por el PSOE. El 19 de octubre de 2017...

Ambos partidos están decididos a desmantelar la inmersión lingüística en catalán y dar más peso al castellano, pero los conservadores han presentado fuera de plazo sus enmiendas.

El portavoz del grupo parlamentario considera que el Gobierno de Azcón está generando preocupación en la comunidad educativa.

El centro de la discusión es el principio de separación Iglesia-Estado. Esta separación sigue siendo un desiderátum y presenta varios frentes, que siguen igual desde la aprobación de la Constitución española en 1978. Señalo las quiebras existentes en este principio y en el de la igualdad religiosa interconfesional (entre las confesiones religiosas), derivado del anterior. Al final: una propuesta para conquistar un Estado verdaderamente laico.

La Asociación Andalucía por la Enseñanza Pública ha revelado que el gasto para el profesorado de religión en el 2.022 ascendió a 116.819.203,68 euros. Esta cantidad, dividida entre las 2.785 personas encargadas de impartir estas clases, da un promedio de 41.945,85 euros por docente. Esta información subraya la inversión realizada en esta área, mientras que otros sectores educativos, como la atención a estudiantes con necesidades especiales o el personal de administración y servicios, continúan presentando deficiencias.