La Iglesia y el Opus, como purulencia doctrinal, tienen que ser apartados de manera radical de los espacios educativos, tanto públicos como privados, para dejarla como un reducto privado que no tenga poder para influir en la vida pública

"Desgraciadamente, no es el momento de mantener conversaciones diplomáticas sobre la paz. Es el momento de apoyar militarmente la guerra", ha asegurado Borrell a Méabh McMahon, de Euronews, en el acto sobre el Estado de la Unión organizado por el Instituto Universitario Europeo (IUE) en Florencia. "Si no apoyamos a Ucrania, Ucrania caerá en cuestión de días. Así que, sí, preferiría gastar este dinero en aumentar el bienestar de la gente, hospitales, escuelas, ciudades, etc. Pero no tenemos elección".

A esa cantidad hay que sumar los más de 110 millones que se gasta el Ministerio de Educación para abonar las retribuciones de los docentes de esta asignatura en Primaria e Infantil en centros de Andalucía, Aragón, Cantabria, Canarias, Ceuta y Melilla

La cifra de alumnos que asisten a la clase de religión católica ha bajado en todas las comunidades en el curso 2020-2021, el último del que hay datos, una bajada sostenida en el tiempo que se repite en centros públicos, privados y concertados.

A falta de centros públicos, Peñagrande tiene a más del 80% de sus menores en institutos concertados y privados. En Valdebebas, se ha cedido gratis suelo de la Comunidad para la construcción de un concertado, mientras no hay un instituto público cerca. En Chamberí, el Instituto Homeopático y Hospital de San José, Bien de Interés Cultural (3 millones € remodelación), sera un carísimo centro de estudios USA. La Comunidad de Madrid es la única región de España donde los colegios privados y concertados superan en porcentaje total a los públicos.

La entrada en vigor de los nuevos currículos de la LOMLOE en los cursos impares ha supuesto, además, un golpe duro para esta disciplina porque aunque sigue siendo evaluable, ha dejado de contar en la media y no computa para solicitar becas o acceder a la universidad, como sí lo permitía la anterior ley educativa, la LOMCE.

Uno de ellos un instituto concertado católico. Será el segundo caso en nuestro país, el primero fue un instituto en Vitoria. El Tribunal considera que la Consejería de educación ha conculcado un derecho fundamental de las familias demandantes.

Si la cosa no fuera tan irracional sería para partirse de risa cuando llegue la hora de religión en el cole, y más en instituto, y el alumnado de un nivel se tenga que dividir en dos o tres grupos distintos para ir a una clase en la que le van a enseñar “la verdad verdadera” y a la hora siguiente volver a su clase para que les expliquen matemáticas o cualquier otra materia a toda la clase junta.

¿Qué sentido tiene en la España de 2022 que se imparta doctrina religiosa en los colegios públicos? ¿Alguien sabe qué pasa exactamente en la asignatura de alternativa a la religión? ¿Quién paga la factura de esta herencia que nadie se atreve a tocar?

Pedro Cifuentes, profesor de Sociales en un Instituto de Secundaria, se encontró con un exalumno suyo hurgando en la basura. Ese chaval que con 12 años tienes en clase, con todo en contra, pero una cabeza sobresaliente y luchando como un jabato, que poco a poco se queda por el camino hasta que desaparece me ha saludado 9 años más tarde. Hurgaba entre un contenedor con su pareja y un chiquillo.