Un estudio publicado en Nature Communications ha puesto de manifiesto las grandes carencias que tenemos en cuanto a la comprensión de los océanos y a los comportamientos de las formas de vida que lo habitan. La capa de dispersión profunda, se localiza a profundidades entre los 200 y los 1.000 metros, un lugar del océano conocido como zona mesopelágica, o zona gris, aunque es mucho más evocadora la versión del inglés que podría traducirse por “dimensión desconocida”.

La especie humana, como cada ser humano, vive un desarrollo marcado por varias fases. En la etapa prepersonal (de la primera infancia o de las culturas sociocéntricas), no hay separación entre el yo y los otros; en la etapa personal –en la que se encuentra la cultura moderna- se desarrolla la dualidad, el individualismo y la competitividad. En la actualidad, sin embargo, se está desarrollando una fase de unidad-dual que nos permite comprender con una lógica paradójica: por ejemplo, el yo como parte de un todo o la naturaleza onda-partícula.

Este autor comenta, dice, habla como piensa pero ¿piensa lo que dice? En todo caso, me hace mucha gracia.

A Jessica Cornisas de Guthrie, Oklahoma, recientemente un hombre le robó su cartera mientras estaba de compras. La mayoría de las personas en esa situación llamaría a la policía inmediatamente, pero encontró una manera de resolver su problema ella misma. (Traducción completa en el comentario #1).

"Siempre que hay encuesta nos toca pringar"

Test de comprensión lectora y matemáticas:¿Eres tú también un gañán? por Monteys.

Los elefantes africanos pueden entender de forma natural, sin entrenamiento previo, el significado de indicaciones humanas como un brazo extendido señalando donde se encuentra la comida. Los humanos aprenden el significado de señalar con el dedo y usan esta técnica de comunicación gestual cuando tienen apenas un año. Incluso los chimpancés tienen dificultades para entender este lenguaje corporal humano y en muchos casos se requieren largas sesiones de entrenamiento para conseguir una respuesta positiva. En español: goo.gl/uR3Sb1

Viñeta de Juan Ramón Mora acerca del déficit de comprensión lectora de los españoles. Según el informe PISA andamos flojos de comprensión lectora y matemáticas. Nuestras capacidades con los números también son poca cosa. Se podría ir más lejos y añadir que incluso algunos hacen gala, con orgullo, de su cultura coja y manca. Pero no está todo perdido. Da gusto comprobar como casi todo el mundo entendió a Montoro, cuando hablaba con lengua de serpiente, al decir que los salarios no están bajando, "que están moderando su crecimiento".

Acerca del informa de la OCDE que afirma que los adultos españoles suspenden en matemáticas y en comprensión lectora

Si ya eran malos los resultados de los estudiantes españoles de 15 años, son igualmente sonrojantes los conocimientos de los adultos que tienen entre 16 y 65 años. España es el último de una lista de 23 países en comprensión matemática y el penúltimo, por delante de Italia, en comprensión lectora. En otros lugares del mundo, como Japón, Holanda o Suecia, los titulados en Bachillerato saben más que los universitarios de aquí. Lo dice un estudio de la OCDE que se conoce como el Informe Pisa para adultos.

El cerebro y la mente son dos caras de la misma moneda. Siempre hemos querido entender cómo funcionan nuestras mentes, pero, hasta hace muy poco se carecía de las herramientas necesarias para investigar el cerebro. Traducción en #1

Nuestro panorama político, social, y económico continúa fracturándose cada vez más, y un gran abismo parece separar a las personas de la derecha de aquellas de la izquierda. De la misma manera, mucha gente se encuentra confundida y preocupada por las agitaciones y turbulencias políticas en lugares como Siria, Egipto, Corea del Norte, e Irán. Necesitamos encontrar alguna manera de comprender estos problemas a un nivel mucho más profundo y objetivo.

Miles de estudiantes regresan a la escuela la próxima semana, y muchos de ellos usan exactamente este tipo de pensamiento cuando se enfrentan a las fracciones por primera vez. Una nueva investigación de la Universidad de Concordia quiere ayudar a que los niños comprendan las matemáticas, los profesores constantemente deben hacer la conexión entre números abstractos y ejemplos del mundo real.Traducción en bitnavegante.blogspot.com.es/2013/08/fracciones-se-comprenden-mejor-en

En mi opinión, todavía no existen respuestas completas y definitivas a estas preguntas. Desde hace meses, la información que nos llega desde Siria es extremadamente difícil de verificar. La presencia de periodistas independientes es mínima, pues decenas de colegas (alguno muy buen amigo) han sido secuestrados o asesinados por ambos bandos. Lo único evidente es el sufrimiento de millones de seres humanos a un lado y otro de la zona de combate.

Aqui teneis un articulo de peter Magnus Qué valores existen hoy en día que no sean los no-valores para sobrevivir en esta barbarie capitalista que nos está condenando a vivir en un mundo salvaje, donde valores como amor, respeto, y nonestidad, eran los pilares que sujetaban nuestra vidas desde la compresion, la tolerancia, la confianza y la empatia?

"La gravedad cuántica y la Misa holográfica", que ha sido validado y publicado por la revista Physical Review y Research International. En este trabajo se analiza la teoría de Haramein "Conectado el Universo", que ofrece una nueva alternativa y comprensión de la gravedad.

Cuando uno de nuestros amigos nos comunica que él sigue prefiriendo leer una novela, artículo o estudio en papel antes que hacerlo en un lector de ebooks o en la pantalla de un ordenador, corremos rápidamente a tildarlo de anticuado, de nostálgico o de ignorante. Sin embargo, muchos nos hemos dado cuenta de que, a pesar de nuestro optimismo tecnológico, es más complicado leer un libro digital de lo que pensamos. ¿Por qué, si en el fondo se trata de palabras en negro sobre un fondo blanco?

Educación, ciencia y naturaleza unidos por un mismo fin. La dificultad en la lectura que muestran algunos niños, puede deberse a que una parte de su cerebro no está preparada para trabajar sobre la sintaxis. Nuestro cerebro aprende a base de imágenes, por tanto, a determinados niños debemos "nutrirlos" con ilustraciones para que puedan desarrollar un vocabulario adecuado y así con el tiempo, comprender textos y comunicarse a través de ellos.

¿Qué son los biorritmos? ¿Por qué son tan importantes? Un concepto que gira en torno a la autoevaluación y que nos permite conocernos un poco mejor para afrontar el dia a dia con distintas y mejoradas perspectivas.

la gestión del Partido Popular merece un «profundo rechazo». En este sentido, señaló que el presidente del Ejecutivo, Mariano Rajoy, «debería reconocer el profundo fracaso de sus políticas, comprometerse a corregir el rumbo y recoger la mano que las organizaciones sindicales le han tendido para abrir un proceso de negociación sobre unas políticas radicalmente distintas, donde la prioridad no sea de manera obsesiva la reducción del déficit, sino la creación de empleo».

Rajoy hace balance de su primer año en Moncloa y avisa, "2013 sera un año muy duro" (los primeros 6 meses). El presidente asegura que sin los ajustes la situación en España sería muy dura.

Una hora y media del humor mas fino y con consciencia del panorama mundial, nunca deja a nadie indiferente con sus profundos mensajes cargados de sabiduría que vistiéndolos bajo el velo del humor.

Un equipo de físicos ha propuesto un experimento que podría obligar a hacer una elección para describir el comportamiento del Universo. La propuesta proviene de un equipo internacional de investigadores de Suiza, Bélgica, España y Singapur, que ha sido publicada en 'Nature Physics', se basa en lo que los investigadores llaman una 'desigualdad de influencia oculta'.

El territorio de análisis de la comprensión pública de la ciencia es amplio. A los investigadores procedentes de las ciencias naturales, pero con las técnicas de las ciencias sociales, se unen sociólogos, filósofos, historiadores, pedagogos, filólogos, periodistas, lingüistas y cineastas, entre otros, para acometer algo tan fascinante como por qué y cómo se produce la ciencia y el impacto de esta en la sociedad.