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#124 #Educación, #Lenguaje

Y como una cuestión, que se me ha olvidado dado que intuyo estás cerca de "Educación" y "Lenguaje", quizas Enseñanza, Linguística o Filosofía, que opinas sobre la "sustantivación" de conceptos clave, que no "son nombres propios" clásicos...


Por ejemplo "Sector Bancario", "Lucha de Clases", siempre manteniendo coherencia con las "palabras de conexión" (como determinantes, etc, lo utilizo mucho para clarificar una jerarquía de importancia en redacciones bastante densas en temas bastante "complejos"...

No se puede abusar, de "las mayúsculas" pero me parece un tema de "estilo" y forma escrita relevante, he leído alguna cosa sobre "recomendaciones" de RAE, y otros organismos "de autoridad" también.

Digo esto, porque me ha parecido ver interés en virtud de su razonamiento.
Dicen y repiten hasta el cansancio los #medios masivos: Miles de #refugiados a la intemperie en invierno atrapados entre fronteras.

¿Refugiados?

Vaya perversión del #lenguaje, no se puede ser tan inútil, mal intencionado o psicópata, lo diré y lo repetiré hasta el cansancio, él ejercicio del #periodismo requiere un mínimo de responsabilidad social y empatía humana.

NO SON REFUGIADOS, SON PERSONAS NECESITADAS DE REFUGIO.

menéame