Psicología

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La tendencia a elegir a los humanos sobre los animales se desarrolla tardíamente en los niños

Un estudio llevado a cabo por Matti Wilks, Lucius Caviola, Guy Kahane y Paul Bloom, de las universidades de Yale, Oxford y Harvard, revela que la tendencia por priorizar la vida de los humanos frente a la de otros animales es mucho más débil en los niños de entre 5 y 9 años que en los adultos. Los resultados sugieren que las inclinaciones antropocéntricas son de aparición tardía y de naturaleza fundamentalmente social.
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No obligues a tus hijos a dar besos

Al obligar a los niños a saludar a un adulto que no conocen o a alguien que conocen, pero al que en ese momento no quieren dar un beso, les estamos exponiendo a que tengan un menor control sobre su cuerpo ante posibles abusos”, apunta la psicóloga Macarena Chía del instituto Galene.
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Comportamiento en la infancia como predictor de nuestra vida adulta

La investigación psicológica revela algunas conexiones interesantes entre las experiencias de la infancia y el comportamiento en la vida adulta.
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El rol del psicólogo en casos de abuso sexual no reciente, nueva guía de la BPS

La Sociedad Británica de Psicología (BPS-The British Psychological Society) ha lanzado una nueva guía de orientación sobre el manejo de las revelaciones de abuso sexual no reciente durante la infancia.
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Prueba de la Muñeca Clark: los niños negros son racistas

La Prueba de la Muñeca de Clark descubrió que los niños afroamericanos reproducen actitudes racistas y xenófobas contra los negros por introyección cultural...
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El temperamento de nuestros hijos ¿Realmente les conocemos?

El temperamento sería la parte de la personalidad que muestra la tendencia "primaria", es decir espontánea y natural a reaccionar con un cierto estilo o manera, mientras que el carácter al ser una tendencia "secundaria" es adquirido e influido por el ambiente y con éste por la educación. Esto significa que el carácter puede modificarse, adquirirse o perderse. Sin embargo el temperamento es algo bastante estable desde el nacimiento y a lo largo de todo el ciclo vital de una persona. A continuación los 9 rasgos o dimensiones primarias en los niño

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