En las conversaciones, a menudo emulamos el estilo de discurso del otro e incluso su acento. Un estudio reciente realizado por científicos de la Universidad de Manchester, en Inglaterra, ha revelado que esta actitud nos puede ayudar a comprenderle mejor.

Comprender lo que se lee es un proceso complejo y si intentamos definir que es la comprensión es bastante ambiguo, debido a que hay muchas definiciones como: “Habilidad de comprender lo dicho en el texto”, “Extraer las ideas principales, interpretar y valorar la información expresada en el texto” Son muchos los alumnos/as que tiene serias dificultades para comprender los textos que leen. La comprensión lectora requiere unas habilidades y competencias que raramente se enseñan a los estudiantes. En la escuela sólo se enseña a leer y no comprender

El mago le da una baraja de naipes a un voluntario del público. Le pide que corte y luego saque 6 cartas y -sin mostrarlas- vaya nombrando sus colores en orden. Ante el asombro del voluntario, y de la audiencia, el mago puede decirle exactamente cuáles son las 6 cartas que acaba de sacar. Ese truco fue publicado en una revista cualquiera y un alumno de la Universidad de Chile se basó en él para hacer un importante descubrimiento

Aunque el bilingüismo es prevalente en todo el mundo, poco se sabe sobre la medida en que influye en la comprensión de conversación de los niños. Más de la mitad de la población mundial es bilingue. En el estudio de PLOS ONE se concluye que el bilingüismo precoz mejora la comprensión conversacional.

Había una vez un escritor que vivía a orillas del mar; una enorme playa virgen donde tenía una casita donde pasaba temporadas escribiendo y buscando inspiración para su libro. Era un hombre inteligente y culto y con sensibilidad acerca de las cosas importantes de la vida. Una mañana mientras paseaba a orillas del océano vio a lo lejos una figura que se movía de manera extraña como si estuviera bailando. Al acercarse vio que era un muchacho que se dedicaba a coger estrellas de mar de la orilla y lanzarlas otra vez al mar

El nivel de comprensión de los jóvenes europeos se ha reducido a pasos agigantados en los últimos años, sobre todo en España, donde un 25,7% comprende mal lo que lee. Es el alarmante resultado de un estudio presentado por la Comisión Europea para promover la reforma de la educación, en ámbitos como el abandono escolar, la lectura y los estudios superiores. España duplica la media de abandono escolar de la UE con casi un 32%, una cifra que ha aumentado en los últimos años.

Hablar a las mujeres dormidas requiere una especial sensibilidad

A cuento de las noticias aparecidas en diversos medios de comunicación y relacionado con el meneo meneame.net/story/el-hombre-adelanta-a-darwin viene este artículo que nos explica el lío que se han hecho los periodistas respecto a la evolución, Darwin y los cambios en las especies. Al estilo de malaprensa.

A este nene le pasa algo... dice la abuelita. Mi hermano hace cosas extrañas. Frases como estas pueden señalar la inquietud de los íntimos por las conductas del niño. Sugerencias para estimular a la familia en la comprensión de la problemática.

El PSOE lleva al Parlamento una propuesta para resolver el problema del escaso interés por la lectura en los escolares. Así, su portavoz de Educación , Cándida Martínez, defenderá hoy en el Pleno del Congreso una proposición no de ley en la que se insta al Gobierno a «elaborar, en coordinación con las comunidades autónomas», un plan de fomento de la lectura para los escolares.

En español decimos que algo "suena a chino" cuando está en un idioma distinto o no somos capaces de entenderlo por cualquier otra razón (falta de conocimientos por ejemplo). Los croatas, macedonios y checos, en cambio, aseguran que "suena a español". En inglés dicen que "suena a griego". Los griegos, por su parte, afirman que "suena a árabe", mientras que los árabes opinan que "suena a hindi"... He aquí un esquema de la incomprensión mutua entre varias de las principales lenguas. Artículo en inglés (aunque lo más importante es el gráfico).

[c&p] ¿Se puede resolver un problema de matemáticas o física si no se es capaz de comprender su enunciado? La comprensión lectora es quizás una de las habilidades que más infiere en el correcto proceso de aprendizaje de los niños y jóvenes, ya que poseerla es vital para el desarrollo de todas las áreas y materias de conocimiento en las distintas etapas educativas.

¿Cuando uno puede decir que ha comprendido algo? sorprendentemente según dice este hombre... "Particularmente pienso que cuando realmente comprendes algo, sabes que lo comprendido no es del todo cierto y además sabes que no eres capaz de abarcar en su totalidad el concepto de lo que estás hablando, sólo puedes aproximarte." lo menos es curioso, leed el artículo igual os convence Sócrates "Solo se que no se nada".

Es una perspectiva distinta, comprendiendo la dinámica de lo que es la prostitución.

comprensión y compasión politica sociedad

El propósito de este artículo es ayudar a personas que conocen a alguien con Fibromialgia a entendernos mejor y a los que no conocen a nadie y ni a esta enfermedad crónica, provocarles hábitos de solidaridad y de conocimiento de otras realidades distintas a las de una persona sana.

Un buen video-gag en el que los alumnos pueden aprender a leer en las puertas de los comercios /Modo irónico/

G. Bernard Shaw afirmó una vez que el hombre es civilizado en la medida en que comprende a un gato.

¿Cuáles son los 3 fundamentos de la lectura? - No leer en alto a no ser que alguien te lo pida. - Lee todas las palabras en el orden correcto. - No pegarle a los niños con los libros. Impresionante la mente de esta persona.

Bueno aqui inauguro la seccion psicologia, ya se que no soy psicologo pero a veces escuchar las opiniones y comentar lo aprendido puede solucionar mas de un problema, hoy voy a hablaros de algo tan importante como la comunicacion en pareja. En primer lugar, hay que tener en cuenta que una pareja, es una especie de burbuja de confianza, dentro de la cual nos debe ser facil expresar nuestros sentimientos, es decir, a mi me cuesta mas decir una cosa a un amigo que a inma, porque ella esta conmigo en esa burbuja, pero muchas veces el miedo a hac

No quiero que acabe el mes sin mentaros –el tuteo es deliberado– a la madre. Y me refiero a la madre de todos cuantos habéis tenido en vuestras manos infames la enseñanza pública en los últimos veinte o treinta años. De cuantos hacéis posible que este autocomplaciente país de mierda sea un país de más mierda todavía. De vosotros, torpes irresponsables, que extirpasteis de las aulas el latín, el griego, la Historia, la Literatura, la Geografía, el análisis inteligente, la capacidad de leer y por tanto de comprender el mundo, ciencias incluidas.

El informe PISA, que ha presentado hoy la ministra de Educación, Mercedes Cabrera, revela que la media española en comprensión lectora es de 35 puntos a favor de las alumnas, similar a los datos de la OCDE, en matemáticas es favorable a los varones y en ciencias no hay diferencias significativas.

Pues en muchas ocasiones los padres pueden ser muy comprensivos antes situaciones duras... Que los disfruteis

[c&p] Desarrollar la capacidad para predecir cómo funcionan todos los núcleos atómicos es importante para avanzar en el conocimiento del universo. El inmenso panorama nuclear, que se cree consta de unos 6.000 isótopos, no tiene un mapa bien trazado, y la mitad de los núcleos siguen siendo desconocidos. Sólo aproximadamente 300 isótopos son estables y existen en el mundo que nos rodea.