El cisma social y político que ha provocado Ciudadanía en la calle en los últimos tres años es un mal ejemplo de lo que, en teoría, debía enseñar la asignatura: pensamiento crítico, reflexión y diálogo. Al final el Supremo ha tenido que resolver el problema por imperativo legal, demostrando a los alumnos que la teoría poco coincide con la práctica, sobre todo en los temas que trata EpC.