Para noticias sobre educación

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Hay esperanza: la Educación Pública puede cambiar

Hay esperanza: la Educación Pública puede cambiar

Maestra en la Educación Pública, y además soy interina, por lo que cada año cambio de destino, es decir, de centro educativo.He trabajado siempre en la isla de Mallorca, pero prácticamente he visto de todo, desde centros de educación infantil y primaria hasta centros de educación secundaria (como es el caso del curso actual). A pesar que la isla tiene apenas 60km de largo es increíble la gran diversidad de equipos y de maneras de hacer que me he ido encontrando en el camino.Sin embargo, puedo decir que en los últimos años algo está cambiando
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Una nueva manifestación defiende la educación pública en las calles de Madrid

Más de un millar de personas se manifiesta por el centro de Madrid en defensa de la educación pública y en protesta por los recortes del Gobierno, una marcha que coincide con la última jornada de huelga de estudiantes.
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No, las pantallas no dañan el cerebro de los niños…

Un rigurosísimo estudio con una muestra de más de doce mil niños en los Estados Unidos demuestra que la exposición al uso de pantallas no provoca absolutamente ningún tipo de deterioro cognitivo ni efectos sobre su cerebro o su bienestar, y que por tanto, todo el absurdo pánico moral desatado en ese sentido es simplemente eso: absurdo e injustificado. Simplemente, no hay relación entre el uso de pantallas y ningún tipo de problema cerebral. Como es lógico, las pantallas tienen que ser tratadas como todo: educar en su uso evitando un uso abusiv
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Guía: Poner fin a la violencia en la escuela

Si el mundo quiere alcanzar los objetivos de la Educación para Todos, se ha de prestar atención al problema de la violencia en los contextos de aprendizaje”. Así lo señala la guía de la UNESCO, que lleva por título Poner fin a la violencia en la escuela: guía para los docentes. La publicación proporciona información de utilidad para que el profesorado y el alumnado sean capaces de detectar las diferentes formas de violencia que se pueden dar en el contexto escolar y establecer pautas de actuación para combatirlas.
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La tecnología en la infancia. Consejos para un uso responsable: el método 3-6-9-12

Esta regla está basada en los resultados de varios estudios científicos según el desarrollo y madurez de los niños para evitar el riesgo de acceder a ella en edades tempranas. Este método nos sirve como guía orientativa para controlar el acceso a la tecnología y permitir el acceso cuando sea óptimo para los niños. De esta manera podrán comprender las normas y así hacer un uso responsable.
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Educación Inclusiva o Educación Especial: ¿Hay diferencias?

El doctor Elías Said Hung, director del Máster en Educación Inclusiva e Intercultural de UNIR, nos explica qué es la Educación Inclusiva y cómo diferenciarla de la Educación Especial.
Cuando se habla de Educación Inclusiva, muchas veces, se tiende a circunscribirla a la espera de la Educación Especial, pero quizás se esté cayendo a un reduccionismo sin querer. Ambas guardan una asociación tan estrecha que muchas veces se confunden, lo que ayuda a cerrar la visión de la importancia de promover la Educación Inclusiva en todas sus dimensiones, a n
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La Selectividad se sustituirá por una prueba menos basada en contenidos parecida a los exámenes de PISA

El Ministerio de Educación quiere cambiar la actual Selectividad por una prueba menos basada en contenidos y más parecida a los exámenes del Informe Pisa, con los que la OCDE mide regularmente en decenas de países (79, en 2018) las competencias del alumnado en lectura, matemáticas y ciencias. El objetivo es que la nueva prueba no pida tanto a los alumnos reproducir contenidos como demostrar que saben aplicar los conocimientos que han aprendido a lo largo del Bachillerato
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"La tecnología es un gran complemento educativo, pero la clave es el 'think', no el clic"

El profesor Vázquez Cano, experto en la incidencia de la tecnología en la educación, publica ‘Medios, recursos didácticos y tecnología educativa’ (UNED), un manual teórico-práctico que afronta los retos educativos que plantea la tecnología y pone el foco en las soluciones para aprovecharla plenamente. Defensor del papel de la tecnología, Cano advierte, no obstante, que “lo esencial de la tecnología no reside en saber cacharrear con un robot, crear una página web o utilizar juegos educativos, sino en pensar, analizar y evaluar...
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Qué es la educación para el desarrollo sostenible

Continuamente escuchamos sobre la importancia de la educación para el desarrollo sostenible. Y quizá sea un tema que no es tan fácil de comentar. Ya que aunque conocemos las exigencias que nos plantea nuestro medio ambiente, no ha sido hasta ahora que se asumen. Hoy les comentamos qué es la educación para el desarrollo sostenible. Y la importancia que la misma y otros aspectos tiene para nuestras vidas.
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La programación como asignatura pendiente en la educación escolar

Pero la programación es otro tema. Como herramienta educativa solo la hemos visto aparecer de manera anecdótica en la secundaria, mientras que en primaria queda como asignatura pendiente y con un gran camino por delante. Además, en ninguna de las dos etapas, se encuentra como asignatura curricular, es más una extraescolar. (...) Conseguir llevar la programación a las escuelas de Europa ya era una de las acciones propuestas en su Plan de Acción de la Educación Digital en 2018.
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'Barrio Sésamo' tuvo un impacto educativo similar al de preescolar

Un estudio determina que la preocupación del programa por la lectura y las matemáticas preparaba a los niños para la escuela (2015)
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El Servicio Nacional de Aprendizaje te paga por estudiar

El Sena es una institución que está vinculada con el Ministerio de Trabajo en Colombia, y busca que las personas; en especial los jóvenes se eduquen en áreas como: contabilidad, enfermería, gastronomía, mecánica, etc; y como modo de incentivos les da una ayuda económica por estudiar
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Algunas causas del fracaso escolar

Algunas causas del fracaso escolar

Que en España el fracaso escolar es alto no es novedad [...] pretendo explicar algunas de las razones por las que tenemos ese nivel de fracaso. No soy una experta en política educativa y solo puedo hablar de lo que veo en mis aulas: 1)Alumnado que no está. 2)que decidió que esto no iba con ellos. 3)que ha llegado de Primaria con cierta dificultad y que se estrella. 4)absentista por trastorno o enfermedad mental. 5)con particularidades propias, como necesidades especiales del aprendizaje, inmigrantes recién llegados...
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¿Y el Sistema de Aseguramiento de La Calidad sube el puntaje SIMCE de Chile? ¿Y cuánto nos cuesta?

El Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Escolar (SAC) se implementó con una promesa: que mejoraría la calidad de la educación. Esta calidad se ha entendido de manera reduccionista, es decir, como una mejora significativa en los resultados de aprendizajes medibles en la prueba estandarizada SIMCE. Me pregunto: ¿Y el Sistema de Aseguramiento de La Calidad sube el puntaje SIMCE de Chile? ¿Y cuánto nos cuesta?
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Educando a los niños con el uso de dispositivos electrónicos

Desde el punto de vista educativo, lo que en principio podría plantearse como un inconveniente hemos de convertirlo en una oportunidad, pues nos permite educar desde muy temprana edad a los pequeños en el uso de tecnologías digitales. Debemos plantearles las múltiples ventajas que conlleva su manejo, pero también los peligros que se derivan del propio entorno en el que se usan.
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Los profesores viven que te cagas y tienen un montón de vacaciones

Conan es una nenaza comparado con un maestro de escuela o con un profesor de educación secundaria. Grupos masificados de alumnos sobrados de hormonas y faltos de respeto, mucho papeleo estéril te deja sin aliento, laberintos de absurda burocracia roban tu tiempo, padres que no cuidan de sus hijos te exigen que los enseñes a sentarse, escuchar, asearse...
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Cuatro estrategias para un aprendizaje exitoso

Lo cierto es que el aprendizaje de cualquier actividad lleva esfuerzo y tiempo. La larga duración de la infancia en la especie humana es evidencia suficiente de ello. Pero tampoco es menos cierto que existen algunas técnicas que nos pueden ayudar a dominar más rápido, y también mejor, la incorporación de conocimientos.
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Podemos quieren llevar al Parlamento la situación de la Delegación de Educación de Sevilla

La secretaria general y portavoz parlamentaria de Podemos Andalucía, Teresa Rodríguez, ha afirmado este jueves que su grupo parlamentario va a recabar información para poder trasladar a la Cámara andaluza la situación de la Delegación de Educación de Sevilla, toda vez que ha tildado de "absolutamente grave" la "purga" que se está produciendo.
Relacionada con www.elmundo.es/andalucia/sevilla/2016/09/01/57c72cece2704ead7e8b460b.h
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¿Quién está tras el Libro Blanco de la Función Docente?

Hoy se ha publicado el borrador del famoso Libro Blanco de la Función Docente que encargó el Ministerio de Educación al filósofo José Antonio Marina. El Libro Blanco de la Función Pública parece ser sólo una estrategia de algunas organizaciones católicas para hacerse con el control de más centros educativos Algo que, curiosamente, está muy relacionado con el tema del desprestigio de los docentes de la pública y el poner sobre el tapete su “supuesta” falta de profesionalidad.
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¡Adiós fichas! ¡Hola evidencia científica!

En el año 2013, más de 130 expertos educativos de Reino Unido se unieron para escribir una carta al gobierno británico. Esa carta, formaba parte de una campaña mucho más amplia llamada “Too much, too soon” – que vendría a significar algo como: “Demasiada cantidad, demasiado pronto” –, y que trata de poner el foco de atención en las investigaciones que confirman algo que nadie sospechaba: empezar demasiado pronto con la lectoescritura es perjudicial para los niños. Bueno, nadie nadie… igual no. A lo mejor alguno sí que se lo imaginaba.
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Los nuevos retos de la educación. César Bona en TEDxBarcelona  

Educar a las nuevas generaciones es una obligación de todos y en ésta tarea los niños han de ser los protagonistas de su propio aprendizaje. Todas las materias son importantes pero es necesario incorporar en el currículo escolar el hecho de educar en valores como el respeto, la tolerancia y enfatizar en la inteligencia emocional.
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Las universidades públicas perdieron más de 42.000 alumnos en este curso académico

Las universidades públicas perdieron más de 42.000 alumnos en este curso académico

Las universidades públicas y privadas sufrieron este año un descenso de las matriculaciones en las carreras universitarias, aunque el impacto fue mayor en las primeras. Respecto al año anterior, en este curso académico (2014-2015) se matricularon 55.487 alumnos menos, de los que 42.578 alumnos pertenecen a centros universitarios públicos, lo que representa una caída del 3,4%.
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El peor enemigo de los buenos profesores son sus propios compañeros

El peor enemigo de los buenos profesores son sus propios compañeros

El peor enemigo de los buenos profesores son sus propios compañeros. Ellos son los que les ponen trabas y zancadillas para formar grupos de trabajo, poner en marcha mejoras e innovaciones, coordinar las actuaciones en cada curso y en el centro en su conjunto. Son ellos los que cuestionan y critican de manera encubierta...
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Esto no es Finlandia, pero hay colegios punteros en educación

Esto no es Finlandia, pero hay colegios punteros en educación

Cuatro colegios españoles innovadores -públicos y concertados- entran en la red de centros agentes del cambio de Ashoka como ejemplos a seguir. Aulas abiertas, mezclas de edades, integración de niños con disfunciones o trabajos por proyectos distinguen a estos centros.
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Foro Mundial sobre la Educación: 57 millones de niños siguen fuera de la escuela

Foro Mundial sobre la Educación: 57 millones de niños siguen fuera de la escuela

Estos días se celebra el Foro Mundial sobre la Educación en Corea del Sur, en el que se va a hablar de una agenda global de educación hasta el año 2030, en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible que Naciones Unidas adoptará en septiembre.
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María Montessori, una educadora diferente

María Montessori, una educadora diferente

“Cuando un niño se siente seguro de sí mismo, deja de buscar aprobación en cada paso que da”. Nominada en tres ocasiones al Premio Nobel y perseguida por el régimen de Mussolini, Montessori fue una educadora, médica, psiquiatra, feminista y humanista italiana. Debido a la crisis de modelo educativo en la que nos encontramos, cada vez es más frecuente oír hablar de alternativas educativas y, sin lugar a dudas, la pedagogía Montessori es una de las principales. Repasamos su interesante vida y trabajo además de las claves de su metodología.
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Un inspector de Educación pide los nombres de alumnos que prepararon las pruebas de 3º de Primaria en casa

El inspector envió un mail a varios centros al día siguiente de la finalización de las pruebas exigiendo a los equipos directivos que le dieran los nombres de los niños y niñas que reconocían haber hecho la prueba previamente en sus casas, y quienes no la realizaron de manera justificada e injustificada
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