El año pasado, los académicos James Lindsay, Helen Pluckrose y Peter Boghossian enviaron documentos falsos a varias revistas académicas elaborados con metodologías de mala calidad, afirmaciones no justificadas, entre otros, pero argumentos llamativos, provocadores, con datos que, incluso, de ser cierto, podrían haber sido interesantes. Consiguieron publicar y/o que sean admitidos el 80% de los mismos, y lograron elevar, otra vez, el debate sobre las fake news y las responsabilidades...

Aunque sean situaciones aisladas, no dejan de ser sonrojantes los casos de centros universitarios gobernados arbitrariamente por caciques académicos, la concesión de títulos aparentemente sin el menor rigor ni exigencia de esfuerzo al “estudiante”, los expedientes X, tanto o más paranormales que los de la serie de televisión homónima, los tribunales “Guadiana”, que aparecen y desparecen como por arte de magia o algunos trabajos académicos que, como las meigas, se dice que haberlos haylos, pero a los que solo les hemos visto la carátula...

Las respuestas de 419 estudiantes de Humanidades y Ciencias Físicas fueron analizadas en términos de las predicciones de la teoría E-S. Los resultados confirman que existe una interacción entre el sexo, el grado y el deseo de empatizar en relación con la sistematización. En promedio, las estudiantes femeninas de Humanidades tenían una mayor tendencia a empatizar que a sistematizar en comparación con los estudiantes masculinos de Humanidades. En promedio, los estudiantes varones en las ciencias tenían una mayor tendencia a sistematizar que a emp

Definitivamente dejó atrás el mundo académico. Agotadas las posibilidades, rebasados con holgura los tiempos de espera, llegó a una edad impropia para seguir esperando que el viento soplase a favor. Las cosas, llegadas a ese punto, ya no iban a cambiar. Estaba en tierra de nadie, varado como un náufrago en una isla con

Tener estudios (y saber aprovecharlos, claro) siempre es una ayuda para salir adelante en cualquier área de la sociedad. Incluso, en la mafia. Una investigación revela que los gángsters que tenían más formación académica obtenían un 20% más de beneficios en sus negocios (ilegales).

Un estudio demuestra que si hay más chicas en el cole, los chicos mejoran sus resultados académicos y que cuanto mayor es el número de niñas en el colegio, más productivo es el ambiente de aprendizaje.

Los conservadores han descubierto esta semana un programa académico llamado el Centro para el Estudio de Hombres y Masculinidades, que se encuentra en la Universidad Stony Brook. Su misión es realizar investigación para "el servicio de masculinidades sanas y mayor igualdad de género ". Un artículo en un sitio conservador lamentaba que hubiera un número asombroso de mujeres que se dignan tener algo que decir sobre el tema. ¡Seis! Y luego está el director, el profesor en sociología Michael Kimmel que por supuesto, es la mayor amenaza de todos.

Google ha pagado millones a académicos de universidades estadounidenses y británicas para que realicen trabajos de investigación que influencien a su favor tanto a la opinión pública como a los legisladores. Un control identificó 329 trabajos financiados por Google sobre áreas de regulaciones públicas clave, donde los cambios regulatorios pueden costarles una fortuna en multas y pérdida de ganancias. La mayoría de autores no omitieron esta financiación. Google también pagó los gastos para que estos académicos se reunieran con legisladores.

Los periodistas recurren a menudo a estudios e informes académicos para añadir credibilidad y profundidad a sus historias. Por lo general, la práctica funciona bien, a menos que la información sea sesgada o defectuosa. Un reportero no tiene por qué ser ducho en metodología científica y análisis estadístico, pero sí debe saber qué preguntas hacerse para acercarse a la información de calidad. ¿Cómo distinguir datos correctos de datos erróneos? ¿Cómo evitar caer en investigaciones de mala calidad? ¿Cuáles son las señales de alarma?

El arabista Federico Corriente Córdoba (Granada, 1940) ha sido elegido esta noche por el Pleno de la Real Academia Española (RAE) nuevo miembro de esa institución, en la que ocupará la silla K, la que tenía hasta su fallecimiento, el 25 de junio del 2014, la escritora Ana María Matute.

La Universidad Complutense de Madrid, en su continua búsqueda de la excelencia académica, realiza encuestas a su profesorado preguntándoles qué opinan de sí mismos. Mostramos una respuesta típica de uno cualquiera de sus docentes.

El coste medio del curso académico actual de primera matriculación de Grado en una universidad pública española es de 1.062,6 euros, cuando en 2008/2009 el precio era de 751,2 euros. ¿Educación para todos?

El supermercado es una de las instituciones fundamentales de la época. En este sentido, trasciende la esfera de la alimentación para proporcionar su código genético organizativo a otras organizaciones e instituciones.

Aunque fundamental para la innovación científica, la creación y mantenimiento de software rara vez se reconoce. Con el establecimiento de un centro de software de investigación, los científicos podrían sacar a la luz a sus desarrolladores y mostrar el alcance, la importancia y el impacto de su trabajo.

La mayoría de articulos científicos no se publican si no están escritos en la lengua de Shakespeare o suscriben las teorias angloamericanas. ¿Estamos "perdiendo conocimiento" por el creciente dominio del inglés como lengua para la enseñanza superior e investigación?

¿Cuál es el estado de la IA en la actualidad? ¿Qué nos cabe esperar en el futuro? Los enormes esfuerzos en tiempo, recursos y capital humano que se están invirtiendo en esta disciplina hace que el debate sobre el presente y sobre todo el futuro de esta rama de la ciencia está más asentado que nunca.

En el caso de Borrell para la silla 'K', vacante desde el fallecimiento de Ana María Matute (1925-2014) el 25 de junio de 2014, cuenta con el respaldo de Luis María Anson, José B. Terceiro y Carme Riera, mientras que Arroyo (Madrid, 1937) está respaldado por los académicos Francisco Rico, Juan Luis Cebrián y Salvador Gutiérrez Ordóñez.

Para llegar a esta conclusión se analizaron datos de un estudio longitudinal llevado a cabo entre 2002 y 2007 con 3.530 estudiantes de enseñanza secundaria de ambos sexos (51,3 % de chicos y 49,7 % de chicas) y sus padres en Baviera (Alemania), donde se tenían en cuenta los resultados en matemáticas en relación a la expectativa de los padres. Los estudiantes sacaban mejores notas cuando las expectativas de los padres eran más realistas, en vez de exageradas.

Un estudio de larga duración realizado en Finlandia ha demostrado que la empatía del maestro con el alumno es clave para que éste esté motivado y desarrolle sus capacidades.

Matus recordó la explicación que dio el escritor Jorge Luis Borges una vez que le preguntaron si consideraba que los españoles hablaban mejor que los argentinos: «No, lo que pasa es que ellos hablan más fuerte que nosotros y además lo hacen con la seguridad de quién no conoce la duda».

Antes incluso de cualquier atisbo de videojuego como hoy conocemos al ocio electrónico, existieron una serie de pioneros; físicos, químicos y matemáticos que llevaron a cabo pruebas y experimentos académicos. Ellos fueron los precursores para que hoy exista esta gigantesca industria. Este es un pequeño repaso a sus descubrimientos.

La 23ª edición del Diccionario de la Real Academia Española, publicada en octubre del 2014, puede consultarse desde hoy en la página web de la Academia, que ya ha encontrado patrocinador para esta obra esencial de referencia, que recibe al mes más de cuarenta millones de consultas.

Se ha hablado mucho del racismo de los colonialistas europeos y estadounidenses, pero se ha ignorado el racismo y opresión de muchos otros grupos en contra de los negros africanos. "Es más fácil enseñarles a los simios que a los negros", decían con frecuencia, casi como refrán, los académicos árabes. Estos académicos son admirados en el mundo árabe contemporáneo, pero sus ideas racistas y supremacistas han sido ignoradas, tanto por los árabes como por el resto del mundo.

El artículo de ATLAS y CMS sobre el bosón de Higgs publicado en Physical Review Letters es el nuevo récord mundial en número de autores. Nada más y nada menos que 5154 autores. Parece obvio, pero ¿qué significa realmente ser autor de un artículo científico? Los nuevos tiempos nos llevan a nuevas definiciones. La ética científica evoluciona con los tiempos. Todo autor debe asumir una responsabilidad en su obra. ¿Puede un autor delegar toda su responsabilidad a otro autor? ¿Qué parte de la responsabilidad se puede delegar a otros?