#3: «#2 : En la educación del 2010 no se capacitó a nadie para imaginar que, en un problema de matemáticas, hubiese alguna posibilidad de que las cifras después de las 'R's fuesen los datos que, precisamente, faltaban para poder resolver el problema. Y no precisamente porque pensasen que era más probable que fuesen nombres de modelos antiguos de coches Citröen (que apenas conocieron), ni numeraciones de autopistas radiales (que de esas cosas tampoco entendían). #1 es fiel reflejo de su tiempo: ignorancia atrevida.»
#22: «#14 2*pi*r es la circunferencia. El área es pi*r^2. Y el área que "quitas" con las curvas cóncavas no es igual a la que quitas con las convexas.»
PepeMiaja 
--2002-- 
Esteban_Rosador 
Kamillerix