Arcueid

No son ‘cosas de niños’: la importancia de no normalizar el acoso escolar [96]

1. #87 Arcueid *

   #68 A ver, que me pongo en la posición de los padres y entiendo un cabreo por huelga porque evidentemente te trastoca mucho, no tanto por vacaciones, que para empezar ya se saben de antemano y hay tiempo de planificar; además entiendo que hay más opciones en esas fechas. Y mover una huelga en todo otro sector no es nada fácil.
   
   Como dices, la escuela es un aparcaniños; y si tienes que trabajar y por encima en presencial, debe de ser una locura. Sería permitir que pudiesen estar con los críos al menos medio día, o que si son dos, uno pueda dedicarse a eso. O dar mucha flexibilidad para coincidir algunas horas durante el día, pero eso quizá lo veo más inalcanzable. En todo caso; aunque también tengo más facilidad por el remoto, a la vez también hay otras contrapartidas por las cuales me imagino en esa situación y algo que se saliese de lo planificado acabaría con la criatura sin tener algunos días de aprendizaje (tanto si fuese en casa como si hubiese huelga en una escuela). E incluso estando en casa, si se trabaja a jornada completa no vería opción de dar una educación personalizada o completa.
   
   Por lo que leo de enseñar en casa sigue siendo algo alegal, aunque hay iniciativas en alguna comunidad.
   Me produce curiosidad, ¿cómo gestionáis un día de trabajo completo y un plan de estudios individualizado? ¿Tenéis unos libros y planificáis el trabajo a semana vista, con evaluaciones mediante trabajos o exámenes en festivo; y ya se gestiona en base a lo indicado durante la semana (a partir de cierta edad, supongo)? ¿Y cómo lo comunicáis al estado para que no os quite la potestad (entiendo que también en la línea de que está perseguido) - o tenéis que estar siempre pendientes de una posible "notificación" o denuncia y defender vuestro caso (lo más seguro, ya que siendo alegal y tan poco común no habrán puesto mecanismos)? ¿Tenéis como referencia algún plan de estudio con materias troncales por si llega el momento de que quiera pasar a estudios reglados de educación secundaria o terciaria? Luego está el tema que critican de la socialización, ¿hacéis que se cree un grupo de amigos en actividades extraescolares?
   
   Son muchas preguntas, pero nunca he conocido a nadie que enseñe a los hijos (sólo a una de las hijas, y a esas edades no se me ocurría preguntar esto). Me reconocerás que es natural la curiosidad.

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1. #65 Arcueid

   #63 Parece claro, aparte de que los educados en casa tienen mucha menos exposición y por tanto, menos opciones de generar o recibir acoso. Me parece interesante esa opción y tenía una vecina que estudiaba en casa, pero requiere que haya algún progenitor dedicado (o no sé, que paguen a alguien). Muy difícil para la mayoría.
   
   Pero evidentemente en algo masificado como es la educación y quizá las pocas herramientas o habilidades de los profesores, esto seguirá pasando salvo que cambie mucho el enfoque.

   1 K 16

1. #62 Arcueid

   #60 En parte sí, así es. En general (bueno, en mi experiencia) es más cuando alaban a un alumno o le ponen de ejemplo, ya pasa a ser el centro de las risas. Lo mejor es tener un perfil bajo.
   
   Cuando se quejaban de la actitud de algún alumno no había mayor problema, el resto no iba a por él. Ni cuando algún profesor hizo un comentario sobre la higiene de otro alumno.
   
   El problema que yo vi más es que denote cierto trato preferencial o ciertos comentarios positivos. Esos te marcan y más te vale no sobresalir ahí. En eso estoy de acuerdo, los profesores han de actuar de manera imparcial y cualquier cosa, buena o mala, mejor en privado y sin que lo sepa el resto.

   0 K 9

1. #59 Arcueid *

   #18 Estoy de acuerdo en no simplificar este tema.
   
   También en que hay que dar herramientas para poder integrarse mejor (enseñar a pescar y no dar el pez). Pero también hay que poner medios para evitar agresiones (que no te rompan la barca para pescar).
   
   Es un trabajo conjunto. El uno no anula al otro.
   
   #28 No se puede cambiar, pero sí se pueden asimilar ciertas dinámicas para encajar mejor (al igual que los otros pueden asimilar ciertas dinámicas para mejorar las relaciones). Como decían algunos "más que serlo es parecerlo". Es un trabajo evidentemente difícil y quizá con poco resultado, así que no es cosa sólo de unos; sino de todos los involucrados.

   1 K 28

1. #56 Arcueid *

   #26 Creo que he pasado en cierto modo en las tres posiciones (acosando, bajo acoso y observando) y creo que los dos tenéis parte de razón. Quizá desde dos posiciones diferentes, pero no por eso hay que llevar la sangre al río.
   
   (1) En la fase de acoso, y hablo de párvulos e inicios de primaria, tenía muy poca edad y (quizá para justificarme, que efectivamente a nadie le gusta sentir o admitir que ha actuado mal) no tenía empatía ni entendía las consecuencias de los actos. Lo recuerdo como que era quedarme en exclusiva con lo que quisiese, aún siendo común; o comportarme como me diese la gana en cada momento. También hubo fase bajo acoso aquí, tanto de alumnos de edades similares como de primaria. Quizá en parte también de falta de empatía y de autoestima por su parte; y por actuar de manera extraña por la mía (muchos factores por esta parte) o quizá por venganza hacia sus hermanos en esa primera fase donde yo tampoco la había desarrollado. Sé que alguno venía de una familia donde lo malcriaban y le decían que sí a todo. De otros no sé.
   
   (2) En la fase bajo acoso creo que se debió a la combinación de la falta de empatía del resto (hablamos de edades tanto de primaria como de inicios de secundaria) como, de nuevo, de actuar de manera demaiado diferente a lo habitual o quizá de venganza. No sé si envidia en cierto modo, aunque lo veo poco probable. No significa que eso justifique la agresión (evidentemente) pero es un motivo más que les causaba insultar, gastar bromas de mal gusto o hasta agredir.
   
   (3) En la fase de observación he visto que dejaban de lado tanto a los nuevos (comportamiento muy habitual) como a los que tenían algún problema físico o mental (si era algo evidente, peor). Desde no querer compartir algo del comedor con alguien que tenía un problema físico a humillar a una persona en una actividad de la que se aislaba y que claramente no se sentía capaz de integrarse, o a reírse del modosito y gordo de clase. En esos casos no me consta haber visto provocaciones directas de las víctimas, tengo la sensación de que era más por algún comentario o actitud que los agresores consideraban inapropiada, quizá alguna vez un "me chivo de que estás copiando", algún comentario del profesor de turno o similar.
   
   En resumen, hay desde víctimas, agresores u observadores puros o los que comparten varias facetas (a la vez o por fases). A veces las agresiones se deben a que los agresores perciben a alguien como molesto (y otras simplemente diferente y no sé si en cierto modo como manera de que esa persona también les haga caso y no pase de él y su grupo), otras en venganza, otras como un mero medio para su fin, otras vete a saber por qué... Creo que es común presentar varias combinaciones y que puede desde no haber ninguna provocación ni comentario (basta con una actitud) a ser una venganza por cualquier comentario o bravuconada que se hiciese en algún momento tonto.

   0 K 9

1. #15 Arcueid

   #12 Exacto. Las dinámicas propias de la casa pueden ser más o menos parecidas a la de la vida adulta, pero claramente diferentes a las del colegio. Adaptarse a ellas puede ser muy complicado, y luego, como indicas, hay que desaprender para operar como una persona "normal".
   
   Es un cambio constante, y en una época donde el comprender las normas sociales es difícil de base, en entornos tan cambiantes entre sí, peor. De hecho, la falta de adaptación al colegio y el posible acoso también se debe a cosas como la diferencia entre las dinámicas de una casa "no habitual" y la escuela. Otro punto de fricción y de actuar de manera extraña para otros.

   1 K 21

1. #9 Arcueid

   #8 Lo que me comentaron era sobre paralelismos a nivel arquitectónico (vallas, muros, portones, incluso torreones; lo minimalista de la arquitectura), pero esto también es muy interesante, gracias por el apunte.
   
   "(...) Foucault pasa a hacer un análisis de los cambios aparecidos en instituciones como hospitales, cuarteles, escuelas, etc., con el fin de relacionar las nuevas formas de control de los individuos que aparecen en estos escenarios con el análisis de la economía del castigo."

   3 K 34

1. #6 Arcueid *

   #4 Un paralelismo interesante, éste de las prisiones y los colegios. Cuando iba al colegio me comentaron que había quien establecía similitudes en base a su arquitectura (www.archdaily.com/905379/the-same-people-who-designed-prisons-also-des), y al menos en nuestro caso era especialmente evidente, sobre todo a nivel perimetral.
   
   Pero también hay bastantes dinámicas sociales que lo parecen. Una de ellas es la que indicas. A mí no me dijeron nada sobre esas dinámicas (posiblemente ni se enteraron, por lo que habláramos años más tarde) y terminé aplicando la violencia (selectiva, quiero creer) para responder al acoso continuado. Creo que el acoso te hace madurar, aunque el adquirir la empatía como para no excederse lleva más tiempo.
   
   De hecho aquí quería llegar: esto sí que son cosas de niños y no veo incorrecto decirlo (#1). Lo explico: la combinación de cosas como la falta de empatía, la envidia, la necesidad de pertenencia a un grupo, la confusión, la búsqueda de identidad, los complejos, el impacto de las comparaciones y las sensaciones a flor de piel... Todo esto es un cóctel que se da en estos entornos de niños y adolescentes que pasan además tanto tiempo juntos. Es esperable que suceda, por la propia naturaleza (jodida) de los niños (y se sabe de esta naturaleza jodida de los niños también en territorios en guerra, por ejemplo). Ahora bien, no es justificable no hacer nada. Ahí es donde está el error, en asumir que "por ser cosas de niños" no hay que corregir esas tendencias y poner todos los mecanismos para limitar esa deriva, que es natural, pero también muy perniciosa y sabemos en que puede acabar fácilmente en agresiones fuertes, depresiones y hasta suicidios (o ataques en forma de venganza). Son cosas de niños que conocemos, que unos cuantos han sufrido y que, sabiéndolo, hay que minimizar las condiciones en que se dé y atajarlas inmediatamente cuando se ven. Como en ese ejemplo que se da en otro comentario en este hilo donde los propios alumnos que lo vean puedan ayudar a anularlo (también es sabido que si como víctima denuncias, poco se iba a lograr y además se pasaba a ser un "chivato", como en la cárcel, sí).
   
   Por cierto, ayer salía que en España el acoso (o quizá el ciberacoso) es el menor de la eurozona, un 3% respecto a un 15% de los países bálticos, con mayor incidencia.

   6 K 66

La Autoridad Catalana de Protección de Datos avala el uso de cámaras en los taxis [7]

1. #5 Arcueid

   Un problema que veo es que el usuario tampoco sabe si el taxista está grabando o no. Deberían incluir una señalización obligatoria al inicio de la grabación y otra al terminar. Si no, de base están captando datos; y tendremos que asumir eso como peor caso o dejar de usar taxis. Otro problema es que el tiempo que se guarda el vídeo debería estar controlado por un software implantado que permita borrar el fragmento inmediatamente; incluso ejecutado o verificado por el propio usuario si así lo desea, siempre y cuando no haya habido problemas durante el trayecto por los que el taxista considere que hay que mantenerlo.
   
   Por otra parte, para solicitar el borrado de cualquier vídeo te puedes identificar como "tú" dentro del taxi sin necesidad de aportar datos extra, pero al salir y comunicar con el responsable de los datos (que imagino no tendrá una gran exposición a este tipo de normas) tendrás que aportar datos que desconocían, y siendo vídeo, me imagino que soliciten por encima el DNI para contrastar antes de borrar. Como hacen en algunos otros servicios donde, irónicamente, no te registras con el número de DNI ni aportas foto.
   
   Esto se pone como un acto de buena fe; y aunque no crea que en genersl los taxistas vayan a obrar de mala de grabando de base al usuario, es muy probable que fácilmente incumplan debida protección de datos por falta de interés o conocimiento en esa materia.

   2 K 33

Tecnofeudalismo: la nueva era del poder corporativo [7]

1. #5 Arcueid *

   #3 Quienes deberían estar preocupados son tanto los gobiernos como las empresas y ciudadanos. Tenemos que ser todos muy conscientes del valor de nuestros datos, y de que como muchos dicen, "data is the new oil". Por eso hay quienes llaman a esto la economía de los datos y advierten de los peligros que conlleva no sólo centralizar sino amasar tal cantidad de datos. Es un peligro para las libertades, la democracia y la seguridad de un propio país. Mencionan a Shoshana Zuboff, y querría mencionar también a Carissa Véliz, que habla de la toxicidad de los datos personales y de los problemas que conlleva (y conllevó) en el pasado extraer y almacenar tantos. En el feudalismo, el tributo eran las cosechas y el beneficio era la protección; ahora el tributo son los datos y el beneficio es el acceso a servicios y comunicación estándar para cualquiera, sin necesidad de invertir apenas tiempo en conocimiento.
   
   Pero como dices, la comodidad manda (lo cual es comprensible, pero tiene sus riesgos que no se ven a simple vista). La comodidad de externalizar el conocimiento para no tener que mantener un equipo dedicado a entender y mantener determinado HW y herramientas (de ahí el auge del cloud público, cosa que entiendo por una parte; pero también es limitante por otra). O la comodidad de tener suites integradas con single-sign-on que usa la mayoría, con lo que también se minimizan problemas de interoperabilidad. O la ventaja de no preocuparse de la seguridad en casa propia, pues todo está centralizado. A cambio, claro está, de pagar, perder visibilidad y conocimiento y sobre todo, control sobre los datos propios y de terceros gestionados.
   
   Y sí, los gobiernos deberían ser de los primeros en dar ejemplo al respecto, aplicando tanto ellos el principio de minimización de datos obtenidos del ciudadano como no cediéndolos a terceros; y minimizando la dependencia de las grandes empresas, quizá con canales diferenciados que permitan la operabilidad con otras entidades que usen entornos privativos; o quizá forzando en cada licitación a usar determinados estándares y opciones libres, o incluso exigiendo colaboración o mantenimiento de proyectos libres impulsados por los propios gobiernos y mantenidos parcialmente entre esas empresas y cualquier ciudadano con conocimientos (por imaginar). Hubo iniciativas en algunos países para usar únicamente entornos libres a nivel de administración; aunque hace tiempo que no leo sobre esto en prensa generalista. Y en el HW ya no me meto.

   0 K 9

¿Sabes en qué ciudad se abrió el primer hospital psiquiátrico español? [8]

1. #5 Arcueid

   #1 De hecho lo curioso es el origen de la palabra manicomio, que yo desconocía parcialmente.
   
   <La palabra "manicomio" es un cultismo que viene del griego mania (locura) y komion (lugar donde cuidan). Es decir significa "lugar donde cuidan a los locos".>
   
   Que no tiene carácter peyorativo más allá de la asociación que adquirió con el tiempo, igual que la que puede asociarse a "hospital psiquiátrico". Si acaso, que no toda locura es manía; pero esto es cosa de la raíz de la palabra.
   
   También creo que toda palabra relacionada con esto adquirirá, con el tiempo, cierto significado negativo por el mero hecho de tratar algo indeseable (y no generalizado). Cambiar de nombre es un parche temporal, por así decirlo.

   1 K 29

'Insurrección animal', la rebelión de los animales contra la domesticación humana [61]

1. #35 Arcueid

   #29 Se puede sobreentender que a día de hoy se les considere "blancos" en general (no obstante, los estadounidenses, a los que tanto les gustan estas categorías, tardaron mucho en reconocer como "blancos" o "iguales" tanto a los inmigrantes irlandeses como a los italianos, y ya no hablemos de los españoles; que creo que a día de hoy tampoco nos consideran como tal). Pero es un concepto tan volátil y sujeto a interpretación que me cuesta ver la adecuación cuando lo usan.
   
   Pero sí, en todo caso hubo todo tipo de civilizaciones que han usado animales para lo mismo que nosotros. No hay tanta diferencia al final en que el humano en general, como animal imperante, se erija en líder (a la fuerza) de todos ellos. Y estas dinámicas también existen dentro del resto de animales.
   
   En todo caso, volviendo a las vacas; sí que tenía esta impresión de que eran súper calmadas y así las vi en una visita a una granja. Por eso me sorprendió ver estas actitudes, y en la que yo presencié directamente hablo de estar a 50 metros de ellas y no acercarse ni hacer aspavientos (ni había crías en el grupo); simplemente pasar por allí. Y con esto no digo que sean agresivas, pero quiero desmontar el tópico que yo también tenía e indicar que son territoriales (no tanto como una oca, eso sí) y que no puedes confiarte tampoco con ellas. La interpretación de amenaza es muy variable y reaccionan en base a instintos, con lo que pueden herir a alguien aún sin hacerles éste nada. No hay que confiarse con ningún animal.

   1 K 19

1. #23 Arcueid *

   #20 Personalmente, de esa frase veo incorrecto decir "El hombre blanco". Tanto los romanos que menciona para el espectáculo de animales como muchas otras civilizaciones, no "blancas" los han usado y usan para su beneficio; tanto por lo más básico de la ganadería y la agricultura a otras cosas como "mano" de obra en otras actividades.
   
   Y en el artículo se dicen cosas como que no son agresivos por naturaleza, que responden a una provocación. Define provocación. Las vacas, por ejemplo, son muy territoriales y te pueden mirar mal (sí, lo hacen ) e intimidarte para que no pasees por "su" campo. Incluso al punto de atacar a senderistas, que suerte que iban con un perro pastor que intentó protegerles. Hablo de dos casos en zonas rurales y apartadas, naturalmente.

   5 K 48

Las operadoras tienen tres horas para bloquear Telegram en España [177]

1. #170 Arcueid

   #166 Curiosamente, la organización de mensajes en una conversación y su priorización aún sin seguir el orden lógico (fecha de recepción) es algo con lo que yo no tuve problema para mi caso de uso: me fue útil para conversaciones que requerían mucha inmediatez para unas pruebas. Supongo que ésa fue la clave, que si es muy limitado en el tiempo tienes en mente cada hilo que se abre y orden del mensaje; pero si lo miras de la manera normal (algunas horas o días después) descoloca cosa mala.
   
   Para mí, es una herramienta que les puede ir bien a parte de quienes trabajan exactamente igual dentro de la misma empresa y hacen un uso más light, quizá. Si no estás en el perfil esperado encontrarás más problemas. Y si te invitan a algo de la organización y no trabajas del mismo modo, ya vas a ser un paria.

   1 K 16

1. #165 Arcueid *

   #97 Bajo Windows con suite Office de escritorio y aplicación de Teams y una organización aún iba sin mayores problemas; pero el lío que se monta toda la suite para hacer el login unificado en versión web al acceder a documentos de uno u otro SharePoint, el renderizado horrible de documentos más complejos (y la limitación de lógica disponible) en Word (y PowerPoint) online, la gestión de los enlaces para compartir con externos invitados (que funcionan sólo para la organización propietaria pero no para el resto), ...
   
   Parece increíble porque no parece una suite adecuada para producción (y tampoco digo que la de Google sea mucho mejor, pero al menos la interoperabilidad va de base al no depender de aplicaciones enlazadas a un sistema operativo). Pero vamos, que la accesibilidad e interoperabilidad no importan mucho y tampoco son aparentemente visibles para quienes trabajan bajo Windows.

   0 K 9

Putin acusa a Ucrania de estar detrás del atentado [53]

1. #7 Arcueid *

   #2 Venía a indicar lo mismo; pero ya alguien ha cumplido. Todo en orden

   1 K 20

Las operadoras tienen tres horas para bloquear Telegram en España [177]

1. #15 Arcueid

   #9 Mejor que sea contenido de Mediaset o Atresmedia, así cumple varias funciones: atraer realmente su interés, que pueda conllevar una futura orden de cierre y que al resto de tus colegas tengan cosita de entrar al Teams.
   
   Pero necesitaremos mucho más que eso y bastante suerte para librarnos de esa aplicación en el ámbito del trabajo. Por no decir que la denuncia por infringir copyright llegaría probablemente en ese caso a la empresa que contrate Teams y desde la cual se suban los contenidos, y ésta iría a retirar el contenido, y posiblemente tomar medidas disciplinarias contra el empleado que subió el contenido.
   
   Pero soñar con que Teams desparece no hace daño a nadie. Algún día...

   11 K 88

Lo que subyace tras el "cupo catalán": por qué interesa al secesionismo y qué efecto tiene sobre el resto de autonomías [33]

1. #29 Arcueid *

   #22 Yo lo veo de otra manera: a mí me parece consistente su argumento respecto a comentarios previos ya que, dado que los recursos son finitos, se mantenga la máxima compartición de los mismos entre territorios para evitar mayores injusticias (y pobreza). Siguiendo esos hilos previos; ya que ya han nacido, que no se peguen de más entre ellos, por así decirlo.

   0 K 9

La audiéncia ordena la demolición forzosa de la piscina de Pedro J. Ramirez [50]

1. #7 Arcueid

   Hay varias faltas en el título. Si hay quien lo pueda editar, debería ser "La audiencia ordena la demolición forzosa de la piscina de Pedro J. Ramírez".

   0 K 9

‘Yemen trabaja con Rusia y China contra la hegemonía occidental’ [15]

1. #15 Arcueid *

   #14 Tienes razón. Entendí que se referían a otro movimiento contrario a los hutíes y que querían poner ideologías suyas al propio gobierno del país, pero estos "ansalorá" resultan ser los propios hutíes. Pongo en barbecho la validez de noticias de medios como éste, pero sabiendo las relaciones y acuerdos de cooperación (también en tema de guerra y fuerzas de seguridad) que ya tiene Irán con Rusia y China, esto cierra el círculo e indica lo que ya se sabe o intuye, al menos por asociación.

   1 K 18

1. #12 Arcueid

   ¿HispanTV no era un medio financiado por Irán, y estos a su vez también financiaban a los rebeldes hutíes en Yemen?

   4 K 52

Identidad digital europea: ¿una nueva amenaza contra nuestras libertades? [7]

1. #5 Arcueid

   El tener un punto centralizado para hacer gestiones con la administración (como la carpeta ciudadana) está muy bien. O una identidad digital estandarizada y que a priori permite compartir lo que parecen ser pruebas de conocimiento (pero sin compartir el conocimiento o dato en sí), eso está muy chulo. Pero se abren muchos interrogantes, desde la capacidad de control real y auditoría/conocimiento que tiene un usuario respecto a si realmente comparte únicamente los atributos seleccionados... A tener en cuenta los peores escenarios (como hace el vídeo y como tenemos que considerar siempre con datos personales o sensibles de por medio).
   
   Todo bien cuando se tiene como alternativa... Pero estamos vendidos si en algún punto se introducen requisitos que desincentiven el uso de un servicio en pos de la identidad digital (como, imaginemos, la incomodidad y el nada privado método de enviar el DNI a un servicio para demostrar la mayoría de edad en lugar de compartir el atributo de edad desde la cartera digital, o en la actualidad el que pidan una copia del DNI para ejercer los derechos GDPR de usuario en lugar de p.ej. compartir el número de DNI y/o el nombre); o bien directamente se exige su tenencia (o se termina exigiendo por una adopción masiva que haga residual el mantener la alternativa). Y es muy fácil que pase algo así.

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No más C/C++: la Casa Blanca pide dejar de usar los lenguajes de programación que son la base de Windows, Linux o macOS [232]

1. #170 Arcueid

   #89 Sí, sí; la palabra existe. Es sólo que en este contexto no tiene sentido.
   
   A mí también me da grima que se use lo de "encriptar", quizá porque me enseñaron que no era el término correcto (para eso está "cifrar", al fin y al cabo). Pero me parece que cada vez lo aceptan más, incluso quienes trabajan directamente en la materia. Como decían en una película, el lenguaje también actúa como un virus y hay que tener cuidado con lo que se transmite.
   
   No te preocupes por lo otro. Gracias por la explicación en todo caso.

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1. #169 Arcueid

   #54 En las mismas, al fin y al cabo, seguramente como gran parte de Menéame.
   
   Entiendo que terminemos hablando un lenguaje criollo en horas de trabajo con tanto anglicismo y acrónimos. Y creo que es sano limitarlo un poco; aunque creo que en mayor o menor medida todos nos dejamos llevar por la comodidad hasta cierto punto. Para mí el mayor problema viene de olvidarse o no saber que se pueden usar palabras ya existentes sin añadir longitud o complejidad especial; y que esto se retroalimente y refuerce entre compañeros. Y me parece incluso peor escrito que hablado.
   
   Prefiero que alguien diga la palabra en inglés y separe idiomas, registros y entornos que no que se saque una mezcla como "contenerizar", "deployar" o "securizar". Y lo que es peor, que esto se escriba en documentos "serios".

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1. #11 Arcueid *

   #6 Y "proteger" mejor que "secularizar", "securizar" o "segurizar". Todo lo demás son patadas a la lengua e intentos de adaptar la palabra "secure" cuando ya existe una palabra para ello.

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