#24 Sí, pero en las preferentes suele no haber compromiso de recompra. Lo que en la práctica viene a significar, dado que ahora mismo no hay compradores para esa mierda, "traga con esto o te compro las preferentes por lo que a mí me salga de los huevos"
#7 tiene toda la razón: las empresas pequeñas deberían poder pagar menos a sus trabajadores, exactamente de la misma manera que ellas rebajan los precios a sus clientes menos pudientes. Claro que sí.
Gran palabra. La utilizábamos mucho en basket, para que el compañero saliese de la zona a tapar un tiro. En concreto, era algo como "Pero sal-le, co*o!" :D:D:D
Vamos, queeee... a lo que se ve, he cogido un“electrón” de masa me4 ≥ 100 GeV/c²... lo he echao ahí con un neutrino con mν4 ≥ 80 GeV/c² y unos quarks “arriba” con mu4 ≥ 256 GeV/c², y “abajo” con md4 ≥ 128 GeV/c² yyyyy...
A lo mejor es que sólo me lo he leído yo, o que lo entiendo mal, pero también dice:
"El gasto público en conciertos y subvenciones de 2007 (4.968 millones de euros) representó el 16,63 por ciento del total dedicado por esas administraciones a la enseñanza no universitaria.
Siete años antes, en 2000, ese gasto (2.923 millones de euros) fue el 25,5 por ciento del total."
O sea, que ese 98%!!!! es,
a) En 7 años
b) SETENTA puntos por debajo de lo que ha crecido el gasto en educación (un 160%, que también lo dice),
c) reduciendo ese gasto en concreto en algo más del 10% sobre el total.
Que ya me extraña, hablando de donde estamos hablando... pero si son los datos, son los datos. No la votaré, pero casi que diría que amarillista.
Si en Europa subiesen un 0,05% y aquí un 0,1%, ¿"el salario aumentó el doble en España" sería noticiable?
Por otro lado, habla de incrementos, esto es, magnitudes relativas. ¿No hay una comparación de salarios promedio? ¿Comparación de capacidad adquisitiva de esos salarios? Ah, que no.
#49 Pues para no querer ofender, podrías haber utilizado otro símil, digo yo. El que has utilizado es, me temo insalvable. A menos que nos remontemos al franquismo, o a la Santa Inquisición, que no digo yo que no se pueda, pero no sé si es del todo relevante para la discusión...
#51 Claro, porque entonces los chavales que van a la concertada no habría que escolarizarlos... oh, wait!
Lo más gracioso de todo es que los concertados -al menos, en mi experiencia- suelen estar bastante peor dotados que los públicos más o menos equiparables, por la sencilla razón de que el concierto sencillamente no cubre. Pero, eh, a brochazos todo cuela.
#39 Sí, bueno... la escuela concertada donde va mi hijo es religiosa y tiene más de un siglo de antigüedad. Enclavada en barrio obrero, con gran tradición en la FP, desde antes de que se inventase la FP.
Ahora resulta que "de repente" descubrieron "el gran negocio". Por cierto, un negocio tan cojonudo que o se retratan los padres, o se cierra la escuela. Cojonudísimo, vamos.
#41 Por veinticinco céntimos de euro, grupos organizados que tratan de defender sus intereses: la Iglesia, los partidos políticos, los clubes deportivos, las asociaciones de internautas, tú y tu familia... si consultas la RAE, hazlo bien.
Y no te engañes: si la inspección no "se pone dura", es porque sabe perfectamente lo que hay. Y sólo "se pone dura" con casos como este, donde es imposible por lo que sea hacer la vista gorda. ¿Escandaloso? Sí. Pero me temo que no -o, al menos, no sólo- por parte de la escuela concertada.
#1 ...o las administraciones podrían cubrir con el concierto el coste real del alumno, y las concertadas no tendrían que ir pidiendo pagos a los padres.
Que no digo que no haya abusos, pero en mi escuela el pago es sugerido, y si unos padres -que no son pocos- se niegan a pagar, pues la escuela se come la diferencia con patatas.
#4 La economia es una ciencia. Pero no es una ciencia experimental, sino una ciencia social. Los economistas no disponemos de laboratorios donde poner a prueba nuestras teorías en condiciones controladas; por eso, la metodología que sustituye a la experimentación no puede ser otra cosa que la modelización. Los modelos económicos tratan de explicar diferentes aspectos de una realidad extraordinariamente compleja; razón por la cual es necesario asumir simplificaciones como, por ejemplo, que las personas actúan, en general, de forma racional, esto es; en la forma que mejor sirve a sus propios intereses, sean estos cuales sean.
Otra cosa es que, partiendo de posiciones políticas preconcebidas, se trate con las herramientas de la economía de arrimar el ascua a la sardina de cada cual. Pero, claro, igual que hay carpinteros chapuceros, hay también economistas chapuceros.
#37 AdamStrange 
:D:D:D 