#153 ¿Dónde propones que ese funcionario que no quiere trabajar cambie al niño? ¿Sobre la mesa del profesor a la vista de todos los demás? ¿O que se marche al baño y deje sin supervisión al resto de la clase?
Si un niño se caga, que vengan sus padres. Es un perjuicio individual para esos padres. Que el aula entera esté sola y no reciba su educación porque el maestro se pasa el día cambiando pañales es un perjuicio colectivo.
#71 Añado a mi anterior comentario lo siguiente de la LOMLOE / LOE:
Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
Artículo 91. Funciones del profesorado.
Las funciones del profesorado son, entre otras, las siguientes:
a) La programación y la enseñanza de las áreas, materias, módulos o ámbitos curriculares que tengan encomendados.
b) La evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado, así como la evaluación de los procesos de enseñanza.
c) La tutoría de los alumnos, la dirección y la orientación de su aprendizaje y el apoyo en su proceso educativo, en colaboración con las familias.
d) La orientación educativa, académica y profesional de los alumnos, en colaboración, en su caso, con los servicios o departamentos especializados.
e) La atención al desarrollo intelectual, afectivo, psicomotriz, social y moral del alumnado.
f) La promoción, organización y participación en las actividades complementarias, dentro o fuera del recinto educativo, programadas por los centros.
g) La contribución a que las actividades del centro se desarrollen en un clima de respeto, de tolerancia, de participación y de libertad para fomentar en los alumnos los valores de la ciudadanía democrática y de la cultura de paz.
h) La información periódica a las familias sobre el proceso de aprendizaje de sus hijos e hijas, así como la orientación para su cooperación en el mismo.
i) La coordinación de las actividades docentes, de gestión y de dirección que les sean encomendadas.
j) La participación en la actividad general del centro.
k) La participación en los planes de evaluación que determinen las Administraciones educativas o los propios centros.
l) La investigación, la experimentación y la mejora continua de los procesos de enseñanza correspondiente.
Por lo tanto, NO entra entre las funciones del profesorado de infantil (ni de profesores de apoyo) el cambiar pañales. No les queramos echar más marrones (sic) que ya bastante tienen.
El algunos centros he visto que el AMPA contrata a una auxiliar para cambiar pañales y ahorrar el viaje a los padres. Pero es algo poco frecuente, y no depende ni lo financia el centro.
#71 No entra en sus funciones, igual que tampoco entra fregar el aula, servir desayunos a los niños o ponerle un café al director.
Si un maestro se ausenta del aula para cambiar a un niño, deja a los otros 24 niños desatendidos. Si en su ausencia, a algún niño le pasa algo, al maestro se le cae el pelo. Además, no hay cambiadores, ni pañales, ni nada. Si un niño se caga, se llama a sus padres.
#69 Y no solo carcamales. Soy profesor de instituto, y mis alumnos flipan cuando les digo que juego a videojuegos. Se siguen pensando que los videojuegos son algo exclusivo de niños. Alguno hasta me cuestiona si las videoconsolas que tengo realmente son mias o de mis supuestos hijos. Cuando realmente en cultura videojueguil les doy 20 vueltas…
Ellos raramente conocen algo más que el FIFA, GTA, Fortnite o el juego de moda entre los streamers de turno.
Conozco un maestro de educación infantil que sufrió discriminación por ser hombre. No paraba de recibir quejas y comentarios despectivos de las madres, que no se fiaban de dejar a sus niños pequeños con un hombre.
Es decir... "¿Un hombre? ¿y si tiene que acompañar a mi hijito al baño y ayudarle a bajarle los pantalones? A ver si le va a hacer tocamientos o algo raro... que es un hombre y ya se sabe..."
El maestro terminó tan cansado y frustrado de la situación que pidió cambio de especialidad y se pasó a primaria.
#23 Hombre, depende de la conversión. Ahora le estoy dando al Persona 5 y al Nier Automata, y ambos van muy dignos en la Switch. El Nier, curiosamente, corre a más resolución en Switch que en PS4 (1080p/30FPS en Switch, frente a 900p/60FPS en PS4).
En cuanto a la PS3, creo que te has pasado, o bien la recuerdas con las gafas rosas de la nostalgia. La Switch es sensiblemente más potente que esa máquina. Por ejemplo, el Skyrim iba a 720p y a trompicones en la PS3, mientras que en Switch va a 900p y framerate estable. Tampoco me imagino a una PS3 corriendo el Xenoblade 3.
#71 La mayoría de equipos directivos e inspectores son muy garantistas con los derechos de los estudiantes. Especialmente con los conflictivos.
Eso que propones lo consideran "negar el derecho a la educación". La tendencia actual es a minimizar las expulsiones, porque prefiere que el alumno esté en clase a que esté maleándose más en la calle.
Y al final quien lo paga son los profesores y el resto de alumnos...
#140 Sí, está prohibido. Nada de echar a un alumno al pasillo, bajo coacciones de que "si le ocurre algo al estudiante es tu responsabilidad".
Algunos centros disponen de aula de convivencia, donde los castigados se quedan custodiados por un profesor de guardia. Y aún así, se insiste al profesorado para que no haga demasiado uso de ésta.
#25 Un profesor de secundaria no puede irse de clase y abandonar a menores de edad que están a su cargo. Ni tampoco puede echar al alumno de clase. Se tiene que quedar con él y comérselo.
De hecho, hasta para expulsar a un alumno del centro durante X días, hace falta que firmen los padres el conforme. Si se niegan, el niño se queda en el instituto.
#17 No estoy de acuerdo con que "se explica de sobra en los colegios".
Llevo 7 años como tutor de la ESO en institutos públicos andaluces. Jamás se le ha dado a mis estudiantes una charla o taller sobre educación sexual, SIDA o enfermedades de transmisión sexual.
Eso sí, todos los años reciben al menos 5 talleres o charlas sobre LGTBI. Que está muy bien, pero joder, están saturados de ese tema y hay otros temas muy importantes que no se tocan.
#46 He jugado a otros Total War antiguos, pero no a éste.
Pero yo no estoy acusando a nadie de poco criterio o de tongo. Ni siquiera afirmo que Mario+Rabbits sea el mejor.
Simplemente afirmo que Mario+Rabbits es un excelente juego de estrategia, un digno candidato al premio, y que no se le debe prejuzgar por su estética infantil.
Si te gusta la estrategia, te recomiendo darle una oportunidad, y dejar de lado los prejuicios que puedas tener contra él.
#36 ¿Has jugado al Mario+Rabbits para poder afirmar que no es mejor? Yo me pasé el primero y fue la ostia. No lo solté hasta acabarlo.
No lo prejuzgues por la estética, es un XCOM con colorines y muy adictivo. Y dicen que el segundo es mejor. No sé si será mejor que los demás juegos, pero lo veo un digno candidato al premio. Pero para gustos los colores.
Y ojo, no soy nuevo en el género, que llevo jugando juegos de estrategia desde la época del Dune2.
#27 No sé si tendrá algo que ver con lo de Granada, pero la semana pasada estuvo Pedro Sánchez en Jaén anunciando la instalación en la localidad de un centro de investigación militar de IA:
Si un niño se caga, que vengan sus padres. Es un perjuicio individual para esos padres. Que el aula entera esté sola y no reciba su educación porque el maestro se pasa el día cambiando pañales es un perjuicio colectivo.