Docente TIC es un blog para el sector educativo, tiene como misión principal el informar a la comunidad educativa sobre las nuevas tendencias en tecnologías educativas, asimismo incrementar las habilidades y competencias digitales de los visitantes, también motivar a los docentes a ser bloggers. En ese sentido, el Blog cuenta con publicaciones en formato microlearning, es decir cuenta con textos cortos, videos animados, microinfografías y microanimaciones para su rápida lectura y revisión. Las publicaciones tienen temas como Mobile Learning.

La premisa es sencilla: aprender en entornos interactivos que parezcan reales, donde puedan cometerse errores sin sufrir sus consecuencias y que logren potenciar la efectividad del aprendizaje. La realidad virtual (RV) ha dejado de ser una idea futurística para ofrecer ya experiencias inmersivas con imágenes y sonido envolventes que permiten al alumno vivir cada situación desde diferentes puntos de vista.

A menudo dudamos sobre la efectividad de unos estudios en línea en comparación con aquellos que son presenciales o su pertinencia referente a costos, recursos y validez de los títulos. En este video se resumen rápidamente las ENORMES ventajas que ofrece la educación en línea y se explica porqué todo el espectro educativo en el mundo tiende hacia la virtualidad. Poder recibir cátedras de profesores que se encuentran en hemisferios distintos al nuestro o el ahorro económico que representa la virtualidad para ambas partes del proceso.

Que la tecnología puede ser un complemento para el estudio de ciertas materias es una realidad. Cada vez son más los proyectos que surgen uniendo la docencia y los procesos educativos a las plataformas digitales y a los videojuegos. Ej. de ello es el proyecto STEM + VR que ha desarrollado la Fundación 3M con la colaboración de PlayStation (que pone los equipos de realidad virtual). Se trata de una plataforma educativa virtual y totalmente gratuita de divulgación científica que tiene por objetivo fomentar vocaciones ciencia, tecnología, ingeni..

Dos madres de familia hablan sobre los mitos y tabúes que hay alrededor del Homeschooling. No se trata de una práctica nueva o de moda,en realidad se trata de la educación en casa o personalizada, o que impulsa a los niños y jóvenes, de alguna manera, a ser autodidactas. Hablamos de ‘homeschooling’, la educación fuera de las instituciones educativas tradicionales como el colegio o la universidad y en la que se destaca el emprendimiento, la colaboración, la tecnología y la disciplina, entre otras.

Si os hablamos de entorno virtual de aprendizaje (EVA) o de LMS (learning management system, también virtual learning enviroment (VLE)) puede que no sepáis de lo que hablamos. Posiblemente si os hablamos de Moodle, Blackboard o Sakai la cosa os suene un poco más y, aún más posiblemente, hayáis utilizado alguna de estas herramientas. Pues bien, todas estas herramientas se pueden catalogar como entornos virtuales de aprendizaje. Como muchas de las herramientas educativas que trabajamos ahora, los EVA surgen de las necesidades aparecidas en...

Los cambios en las metodologías y prácticas pedagógicas se han visto permeados por la tecnología desde varios frentes. Ya sea desde un cambio de modelo de educación, como el Homeschooling, o por el uso de tecnologías avanzadas como herramientas para un mejor aprendizaje como sucede con la Realidad Virtual (RV). Aunque haya reservas por parte de algunos, no se puede negar que la Realidad Virtual está transformando el sistema educativo y es una herramienta valiosa que puede potenciar el aprendizaje y el desarrollo de las capacidades humanas.

Reseña del primer capítulo del videojuego español Flipy's Tesla!, una aventura gráfica en realidad virtual donde los jugadores aprenderán de ciencia resolviendo enigmas. Ha sido asesorada por Javier Santaolalla y producida por Sony, Mediapro y 100Balas, y desarrollada por Animatoon

Robots sexuales, cámaras que captan todos los detalles y nuevas terapias de pareja son algunas de las posibilidades que explora la pornografía de realidad virtual. Según Pornhub, las vistas de ese tipo de porno han aumentado un 275 por ciento desde que debutó en el verano de 2016. Ela Darling, una actriz pornográfica de 31 años, grabó su primera escena sexual de realidad virtual (RV) a principios de 2014. Estaba en un dormitorio de la Universidad de Maryland vestida con un traje de baño de R2-D2 y largas medias deportivas.

Body Planet es una pequeña empresa española que utiliza la Realidad Aumentada para facilitar el aprendizaje de anatomía en los colegios. Su producto consiste en una camiseta y una aplicación para móviles y tablets. Se puede enseñar anatomía básica a los niños de forma interactiva.

Según la OIT hay 212 millones de personas sin empleo en el mundo y constantemente vemos disrupciones como Uber, pareciera que la única forma de ir al ritmo de la innovación es la educación online.

El curso está compuesto por + 50 videos, incluyendo charlas con expertos que aceptaron participar en este entretenido recorrido entre el diseño, la educación y la tecnología.En términos de resultados, desde la primera hora podrás tener tus propios productos y practicar cada uno de los temas expuestos, desde un nivel introductorio hasta un conocimiento general, en más de 20 horas de material.

La modalidad e-learning es un sistema de educación a distancia vía electrónica, que integra la tecnología y el sistema educativo. Uno de los grandes beneficios es la reducción de costos para ofrecer cursos a un mayor número de participantes y la flexibilidad de horarios.

Hasta ahora el alcance de los cursos masivos en línea, popularizados por iniciativas como coursera o edx se han visto como posibles competidores de la Universidad tradicional, sin embargo su potencial para disparar competencias corporativas ha sido ignorado, acá dos enfoques que permiten revelar su potencial.

La realidad virtual ya tiene una edad, la realidad aumentada es más real que nunca y la conjunción de ambas, la realidad mixta, también cuenta ya con grandes ejemplos en la vida cotidiana de los jugadores de videojuegos (un colectivo que no deja da aumentar). Pero no solo es un juego: también se usa cada vez más en hospitales para practicar cirugías, por ejemplo, para capacitaciones profesionales y como refuerzo de la educación. Estamos, progresivamente, virtualizando la sociedad.

Las tecnologías emergentes como la inteligencia artificial (IA) y la realidad virtual (RV) se perciben como herramientas que ayudarán a mejorar el aprendizaje de los estudiantes españoles, si bien su adopción en las aulas no está tan avanzada y solo tres de cada diez niños las utilizan actualmente.

Las administraciones han puesto en el punto de mira el uso de los teléfonos móviles en la infancia y la adolescencia en estos últimos meses. Seguramente, lo hacen tarde, ya que en algunos lugares de España se había puesto el foco en ese asunto hace años. En Catalunya la decisión se tomó entre diciembre y enero. Por ahora, se ha anunciado la prohibición de los dispositivos en el entorno escolar en la educación primaria, y en secundaria sólo se permitirán para fines educativos.

"Es cuestión de poco tiempo que tengamos tutores digitales alimentados por Inteligencia Artificial, que ayuden a los estudiantes a un aprendizaje mucho más efectivo", ha explicado a Europa Press el presidente de la Universidad de Miami, Julio Frenk, que apuesta por cambiar las pedagogías para hacer uso de la IA ya que, a su juicio, con las pedagogías tradicionales esta tecnología "puede ser una amenaza destructiva".

Era simplemente cuestión de tiempo: en cuanto, en noviembre de 2022, apareció ChatGPT con sus en aquel momento sorprendentes capacidades para el diálogo, comenzaron a aparecer herramientas enfocadas en la creación de «parejas virtuales», algoritmos que interpretan el papel de una pareja, que puedes incluso supuestamente «construirte tú mismo«, con la que intercambiar conversaciones y mensajes. Vendidas como «software y contenido desarrollado para mejorar tu estado de ánimo y bienestar», este tipo de aplicaciones son, según demuestra un informe

Empiezan a aparecer por redes sociales los primeros vídeos de gente utilizando las nuevas gafas de Apple. Algunos usuarios de redes como TikTok y X, antes Twitter, han empezado a comentar los primeros usuarios de las gafas de realidad aumentada que ha sacado la empresa de Cupertino. Este tuitero con más de 300.000 reproducciones señala "Puedo ver el futuro y es asombroso."

Este es el modelo de Microsoft Teams para las nuevas gafas de realidad virtual de Apple, las Vision Pro. El diseño ha levantado polémica entre algunos usuarios de redes sociales ya que es bastante similar al modelo 2D e incorpora menos funciones.

El 83% de familias españolas asegura que los centros educativos no proporcionan la suficiente educación sobre el uso equilibrado y responsable de las pantallas ni a los niños ni a los padres y madres. Así lo refleja un estudio de Educación Incondicional sobre el consumo de pantallas, realizado durante las recientes fiestas de Navidad a más de 1.000 familias españolas de niños menores de catorce años, que consideran que las escuelas "no ofrecen la suficiente información sobre el uso saludable de las pantallas".

En la actualidad, la tecnología juega un papel crucial en la vida de los niños, redefiniendo la forma en que se educan, juegan y se relacionan con el mundo. Sin embargo, este acceso sin precedentes a Internet y a la información digital plantea desafíos significativos en términos de ciberseguridad, especialmente para los menores. En este contexto, es vital establecer normas y límites para garantizar un uso seguro y responsable de los dispositivos.

La tecnología carece de emociones, pero busca la manera de reproducirlas. Para ello, asistentes virtuales como Siri (Apple), Alexa (Amazon) y Cortana (Microsoft) han sido bautizadas con nombre y voz de mujer. Aunque, desde hace un año, tras muchas polémicas, estos asistentes virtuales ya están disponibles en voz neutra y masculina, los estudios demuestran que atribuir rasgos del género femenino a los robots aumenta la percepción de humanidad de los aparatos porque estos son contemplados por los humanos como más cálidos y serviciales.

Un nuevo formato de ídolo virtual aparece entre la polvareda de la revolución de la inteligencia artificial. Alba Renai (@albarenai) de 24 años, es una creadora de contenido que vive en Madrid. Le gusta viajar, la decoración y la moda, según muestra en su cuenta de Instagram. Participó en la reciente gala de los premios GenZ, una iniciativa de Mediaset España para reconocer a los mejores creadores de contenido. La particularidad de Alba es que nada de lo que hace es real: su vida forma parte del mundo digital, ya que es una influencer virtual g

Simulación virtual de un reloj solar. La geometría inicial de la esfera es la del reloj de sol del Queens' College (Universidad de Cambridge, Reino Unido), pero se pueden cambiar los ajustes de geometría para cualquier lugar del mundo. Más información: www.queens.cam.ac.uk/visiting-the-college/history/college-facts/the-vi

Ángela Sánchez, profesora de un colegio de Primaria de Toledo y madre de dos adolescentes de 12 y 16 años, se ha presentado este jueves en el Congreso de los Diputados cargada con una caja de cartón que guarda las 63.000 firmas que en menos de un mes ha recogido con Natalia Jiménez, también profesora y madre de dos niños de ocho y 11 años. Estas docentes piden a los parlamentarios que redacten una ley que prohíba el uso del móvil a los menores en todos los ámbitos de su vida.