“Mi hijo. 14 añazos. Llorando como una madalena porque no le compramos un móvil. Ya nos cuesta que haga los deberes, que estudie, que se acueste y que no se distraiga sin tener móvil, como para comprarle uno. Y el problema no es él. El problema son los padres de los demás”, se quejaba el padre de un adolescente en una publicación de Twitter que se viralizó hace un tiempo. “TODOS, absolutamente TODOS los alumnos de 3ero de ESO tienen teléfono”, lamentaba.

Las escuelas en Chequia permanecen cerradas desde hace un mes, pero no todos los alumnos cuentan con un ordenador que les permita aprender desde casa. Las escuelas en Chequia cerraron sus puertas el 14 de octubre por decisión del Gobierno, que adoptó la medida con la esperanza de que ayudara a frenar la pandemia del coronavirus. Maestros y alumnos se encontraron en una situación parecida a la de primavera, pasando de un día para otro a la enseñanza a distancia. Antonín Nevědomský recogió cuatro ordenadores y ocho portátiles en empresas en P

Los exámenes por vía telemática son inviables, al menos para la universidad compostelana. Así lo han constatado los miembros de la Asemblea Aberta de Medicina (AAM), alumnos de la facultad de Medicina de la Universidad de Santiago. Parte de los estudiantes de medicina se han conectado a la vez al Campus Virtual y han provocado la caída del servicio.

Desde que se suspendieron las clases presenciales sine die por el coronavirus, los estudiantes llevan casi un mes estudiando y realizando tareas de forma telemática. En realidad, los que disponen de conexión a internet y un ordenador o dispositivo adecuado para ello. Pero no son todos. Esta crisis sanitaria ha puesto de manifiesto la brecha digital que existe entre los núcleos urbanos y la zona rural y entre aquellas familias que disponen de recursos económicos para contar con datos suficientes y las que no.

La seguridad era el objetivo principal, pero ahora es una herramienta que va más allá del simple hecho de tratar de prevenir tragedias. Y es que el reconocimiento facial es ahora mismo la tecnología que promete traer tranquilidad a los colegios en Estados Unidos evitando tiroteos, aunque en el día a día sirva más como herramienta de vigilancia para conocer todo acerca de los estudiantes.

“El caso es que de querer yo mostrarles cuán firme está aún el patriarcado implantado en la sociedad... pues acabaron ellos mostrándome cuán firme está aún el patriarcado implantado en la sociedad”, concluye.

Samsung, en colaboración con el Ministerio de Educación, ha hecho un estudio sobre el impacto de las tablets en clase. Y los resultados son claros: la tecnología ayuda tanto a alumnos como a profesores. El papel de la tecnología en las aulas siempre es polémico. Algunos profesores utilizan estas nuevas tecnologías en clase para enseñar mejor, o permiten que los alumnos lo usen a su favor. Mientras, otros profesores abogan por prohibir estas tecnologías por completo al considerarlas una posible distracción.

No hay profesor universitario que no tenga un mal recuerdo de alguna clase. Yo, por ejemplo, hubo una vez en la que sabía desde el principio que había perdido a mis alumnos con el powerpoint porque los que no habían caído en un coma profundo me miraban con furia o ansiedad. Años después todavía resuena mi voz en mi cabeza enumerando los puntos principales e intentando venderles la moto a los estudiantes.

Estoy creando una aplicación de teléfono para estudiantes que quieren crear una comunidad en la que poder hablar con otros estudiantes para pedir apuntes o ayudarse mutuamente. Es una manera de socializarse y ayudarse entre todos, adquiriendo nuevos conocimientos pero a su vez también amistades. Vuestra aportación sería de muy gran ayuda para poder llevar este proyecto a cabo. Muchas gracias!

Ante el uso creciente del teléfono móvil en los menores y el aumento de los casos de acoso escolar, un abogado español, Pedro Valle, ha creado la aplicación 'Parental click'. Se trata de una app que permite prevenir el bullying obteniendo pruebas legales y legítimas en caso de que se produzca el acoso.

Los alumnos habían instalado un software ilegal que registra las pulsaciones que se realizan en el teclado y lo memoriza en un fichero de texto. Con este software se hicieron con las contraseñas de 27 profesores para conseguir los exámenes de todas las asignaturas posibles. Entre los cinco detenidos hay menores de edad y, además, la Guardia Civil investiga a nueve estudiantes y a una profesora

Nuestro principal objetivo en How I Learned Code es introducir a los niños y niñas de primaria en una nueva forma de entGAMIFICACION 0ender la tecnología, aportándoles los conocimientos y herramientas necesarias para transformar el modo en que se relacionan con un entorno cada vez más gobernado por multitud de dispositivos con los que, hasta ahora, sólo desempeñaban un papel de meros usuarios o consumidores, para convertirlos en creadores de contenidos y aplicaciones. Hemos introducido en nuestras clases el uso de la aplicación ClassDojo.

Las nuevas tecnologías han mejorado muchísimos aspectos de nuestra vida e, incluso, han hecho posible que podamos disponer de herramientas capaces de conectar a centros educativos, profesores, padres y alumnos.

Permitir la entrada del teléfono móvil en clase fuera del proceso de enseñanza-aprendizaje no solo no es beneficioso sino que afecta de manera especial a los alumnos con bajo rendimiento. Es lo que indica un estudio británico de la Escuela de Economía y Ciencia Política de Londres, que ha recopilado datos sobre expedientes, porcentaje de adopción del teléfono móvil entre jóvenes en edad escolar y la prohibición creciente del uso del teléfono en centros escolares de Reino Unido.

Un estudio internacional reveló que los estudiantes saben usar las redes sociales pero fallan al buscar información. Falta capacitación a docentes.

Lo de la educación pública en el Estado Español roza el esperpento. Anoche en el Mumble mantenía una agradable charla con Zorro y Oni, compañeras Binaristas, sobre la experiencia de Oni con un nuevo ordenador que había reciclado y que había montado con éxito. Esta compañera maneja Debian en su portátil. Al preguntarle que sistema había instalado en el pc, ella contestó que un windows (7 si no recuerdo mal). Ante tal respuesta le pregunté las razones de instalar microsoft.

Rajoy presenta el proyecto que dotará de redes de fibra óptica de 100 megas a 16.500 colegios para el curso académico 2016-17

muy buena programacion de esta página, se ve que la programación de hoy en dia sigue y sigue...

He encontrado una página en la que varios alumnos están programando!! es muy interesante, y ademas os podéis bajar los programas!! De momento llevan 2, pero son muy buenos!! os lo recomiendo!!

Este programa es muy útil!! sobre todo si queréis saber cual es vuestra media de exámenes, lo mas increíble es que está hecho a mano por un alumno de educación secundaria obligatoria. En el programa te pide el nombre del alumno e incluso cuántos exámenes ha realizado, y en menos de 1 minuto te ahorras un montón de operaciones!!!

Twitter ha vuelto a demostrarnos que la red social no deja títere con cabeza. En esta ocasión, la razón por la que miles de usuarios han retuiteado una fotografía de la cuenta oficial de la Universidad Católica CEU Cardinal Herrera... ha sido para burlarse de ella. "Observación de una vela encendida" es el nombre de la actividad que la profesora Rocío López propuso a sus alumnos de magisterio durante una clase y cuya muestra gráfica quedó reflejada en la cuenta de la Unversidad.

Respuestas de los alumnos de ESO en algunos exámenes, con el comentario del profesor. Son reales y, aunque graciosas, algunas