El experto, neuropsicólogo y psicoterapeuta, aboga por retrasar el uso de las nuevas tecnologías porque primero hay que enseñar al cerebro «a pensar, a estar atento, a imaginar». ¿Cómo influyen las nuevas tecnologías en el desarrollo del cerebro de los niños? Lo primero que siempre digo es que las nuevas tecnologías son positivas para la…

¿Quién está enseñando a los niños a utilizar las redes sociales? Una madre y su hija han creado un canal de youtube con consejos para otros padres y niños

El organismo regulador de las telecomunicaciones alemán (Bundesnetzagentur) ha prohibido la venta de My Friend Cayla, una muñeca interactiva con conexión a Internet que, según los expertos, expone a los niños a varios peligros, incluyendo el espionaje, la interacción no monitorizada con desconocidos y la explotación comercial de sus conversaciones por parte de las empresas que lo fabrican.

Dos cuentas fraudulentas de la red social que se apropiaron imágenes de un niño enfermo y dijeron que tenía cáncer acaban de ser eliminadas. Pero no son las únicas que usan esta estrategia para ganar dinero, y muchos usuarios difunden estas páginas sin plantearse si la información es veraz.

En el verano de 2015, un equipo del Hospital Infantil de Boston y la Escuela Médica de Harvard logró restaurar de manera rudimentaria la audición en ratones genéticamente sordos gracias a una terapia génica. Ahora el equipo de investigación de Boston Children reporta un nivel mucho más alto de audición - hasta 25 dBs, el equivalente a un susurro - usando un vector de terapia génica mejorado desarrollado en Massachusetts Eye and Ear. Además también restaura el equilibrio en un modelo de ratón con síndrome de Usher y sin efectos secundarios.

Las preguntas suelen aparecer a partir de los 3 años. Si les mentimos más tarde o más temprano descubrirán la verdad y nos convertiremos en una fuente de información ‘poco fiable’ y por lo tanto, dejarán de preguntarnos. Un consejo típico para hablar de estos temas con los niños es ser natural. Y parece que la única manera de ser natural es no ponerse colorada y hablar de amores, desamores, atracciones, tocamientos, y (sí, también) de penes y vaginas .

Una de las principales ventajas de Arduino, ese microcontrolador de código abierto que sirve para manejar motores, sensores y lucecitas, es su sencillez. Es algo repetido hasta la saciedad y lo que ha convertido a esta placa que tiene ya más de una década de vida en todo un recurso educativocon el que enseñar a los más jóvenes a programar y a cacharrear, en el mejor sentido de la palabra.

La seguridad de los niños a bordo de vehículos es un tema que preocupa a más de un padre, y no es para menos, pues en caso de colisión son los más expuestos a sufrir lesiones debido a sus pequeños cuerpos, a los cuales no se adaptan los transportes, diseñados para personas mayores.

Nacho Calderon lleva 24 años atendiendo niños en su consulta del Instituto de Neuropsicología y Psicopedagogía Aplicada: "Es gravísimo el perjuicio que les estamos haciendo (...) lo más importante para el desarrollo cerebral y neurológico es el juego, es lo que mejor desarrolla el sistema nervioso. Y cuando están delante de una pantalla están perdiendo tiempo de juego y les hago darse cuenta de que cuando cumplan 14 años, aunque no existieran móviles o no existieran pantallas, ya no van a jugar más."

Describe brevemente la actuación deportiva y enseñanza de éstas 2 destacadas atletas del juego ciencia.

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En los años 1984 y 1985, respectivamente, la emblemática editorial Paraninfo, especializada desde sus orígenes en la edición de libros de formación profesional y técnica, alumbró dos de los títulos más simbólicos y representativos de la programación informática ochentera: ‘BASIC para niños‘ y ‘BASIC avanzado para niños‘. Escritos por Sofía Watt y Miguel Mangada, nos descubrían y presentaban a Arturo, una suerte de muñeco de trapo naranja, de ojos grandes y zapatones blancos, que hacía las veces de nuestro eminente profesor del lenguaje BASIC.

Este invento, en apariencia sencillo, puede cambiar la vida de millones de niños, ya que pueden crecer 5 tallas durante 5 años. Según datos de Kenton y su empresa The Shoe that Grows, existen cerca de 300 millones de niños que no tienen zapatos. Y se deben contar también a los niños que sí los tienen, pero que les quedan pequeños.

Para poder publicar en ella hay que abonar 1.000 dólares mensuales (...) se autoproclama como la “más exclusiva de todo el mundo”. Un sitio que aspira a mostrar a los pequeños de hogares acaudalados una visión acorde a su status; o sea, el snobismo llevado al máximo nivel (...) un tercio de sus beneficios irán destinados a la educación de los niños pobres.

Crean la primera sillita infantil para coches con tecnología airbag Bébé Confort, firma de cochecitos de bebé, sillas para automóvil y pequeña puericultura, ha presentado la primera tecnología airbag del mundo para sillitas infantiles de coche en la feria Kind + Jugend, celebrada en Colonia (Alemania).

El binomio niños-tecnología suele dar pie a debates muy interesantes. Por un lado están los que defienden que los peques no deberían tener acceso a ordenadores y gadgets de ningún tipo hasta haber alcanzado una cierta edad; por otro lado, quienes piensan que cuanto antes se familiaricen con la tecnología, mejor. Este tipo de distribuciones tiene muchas ventajas. Para empezar, no requieren desembolso económico alguno. Luego, suelen ser muy ligeras y no necesitan de un hardware muy potente para funcionar bien.

La investigación sobre los efectos de los videojuegos es un lío tremendo. Siento ser tan directo, pero es así. Por un lado, hay pruebas de que los videojuegos pueden mejorar las habilidades cognitivas y emocionales de los jóvenes (y no tan jóvenes). Por el otro, hay numerosos estudios que los vinculan con problemas conductuales, violencia y un mayor riesgo de desarrollar adicciones.

Pero nueve pueden ser perjudiciales. Según un estudio médico realizado por por investigadores del Hospital del Mar y del Instituto de Salud Global...

El nuevo equipo permitirá realizar estudios de alta complejidad en distintas regiones del cuerpo. Está instalado en un ambiente especialmente diseñado para reducir la ansiedad de los niños en ese momento.

Cory explica en esta microentrevista dos o tres cosillas sobre cómo enseñar a los niños a hackear para el bien, a adentrarse en un mundo tecnológico de curiosidades, experimentos y aprendizaje sin liarla parda. Su teoría se basa en que hay dos formas que ya se han demostrado ineficientes –por no decir erróneas– cuando se trata de acercar a los niños a la tecnología...

Un grupo de científicos de la Universidad de Medicina de Stanford, en California, utiliza unas gafas especiales para ayudar a los niños autistas a reconocer y clasificar las emociones. Estos científicos han desarrollado en concreto un nuevo programa que, instalado en las famosas Google Glass, ayuda a estos niños a reconocer las expresiones de la cara de la gente con la que interactúan. “No existe una máquina que pueda leer la mente de las personas. Pero estas gafas me ayudan al menos a reconocer las emociones”.

Un vídeo de 1997 que enseña a los niños a usar Internet. Vía: boingboing.net/2016/08/02/watch-this-helpful-kids-guid.html

YouTube Kids llegará a España con contenido e interfaz ajustada a los más pequeños. A partir del 13 de julio estará disponible para su descarga.

Hace un mes hablamos de la generación de padres que se siente culpable porque sus hijos pasan mucho tiempo mirando pantallas, que es la nuestra, que en estos días se enfrenta a una nueva encrucijada porque los niños ya no tienen colegio. Mucho tiempo libre, hace calor en el exterior y, aunque también hay mucho por hacer para divertirse dentro (y fuera) de casa, a menudo acaban con el ocio fácil y llamativo de la tecnología, para preocupación nuestra.