Se trata en realidad de uno de los muchos movimientos satélites de Vox de carácter neofascista La plataforma presume de estar «dando la batalla cultural organizando la resistencia universitaria». Dicen que la Universidad está secuestrada por la izquierda y «la dictadura del pensamiento único». Qué hay detrás del lema «Por la Reconquista cultural»:
Meses con retrasos en las nóminas, falta de personal y condiciones precarias. Este es el escenario al que se enfrenta el profesorado de las nueve escuelas infantiles de la Comunidad de Madrid que gestiona Atreyu Blota Carto SL ante la actuación de la empresa y la consiguiente inacción del equipo de Isabel Díaz Ayuso, a cuyo cargo se encuentra este servicio público.
El curso académico 2024-2025 en la Comunidad de Madrid no está exento de polémica. El punto de fricción se encuentra en la asignatura de Geografía e Historia, por dos motivos: el bilingüismo “a la madrileña” -así lo definen los detractores de la decisión de Educación, que pasa porque parte de la asignatura se imparta en inglés y parte en castellano- y los conceptos que los alumnos van a recibir en la materia.
Desde el Pujol enano, habla castellano, hasta el actual Begoño no tiene coño podría colmar este modesto artículo de improperios, insultos, injurias, denuestos y otras lindezas de nuestra malhablada fascistería.
Se pide a los jóvenes que tengan más criterio propio y piensen por sí mismos mientras las humanidades sufren una silenciosa merma en la enseñanza. El conocimiento no puede ser esclavo del sistema productivo. Una educación que sólo enseña lo útil sólo sirve para servir sin pensar. Carlos Javier González Serrano Profesor de Filosofía y Psicología
Tras provocar hasta cinco huelgas de los trabajadores del sector el titular de Educación se ha visto ahora salpicado por el caso del fraccionamiento de contratos para construir centros de Formación Profesional y las obras en el Ramiro de Maeztu
La Confederación de AMPA Gonzalo Anaya y 1.101 asociaciones de familias de alumnos de centros públicos ha considerado "una vergüenza" y "un ataque" al sistema educativo público valenciano la eliminación de 206 aulas de Infantil y Primaria en los centros educativos públicos.
Inspección educativa negó además a una familia que tuviese derecho a exigir alternativa a la materia de religión en los Escolapios-Calansanz de A Coruña. La Xunta dice un año y medio después que ha dado instrucciones para corregir la situación el curso que viene
Los adolescentes españoles dedican de media unas 18 horas semanales –según el informe PISA– a hacer deberes y a estudiar, pero… ¿Y si a pesar del tiempo invertido no lo hacen bien? Un estudio con más de 3.400 alumnos de Secundaria en Catalunya publicado este jueves constata que, a pesar de la mezcla de métodos que emplean los jóvenes, la mayoría sigue recurriendo a menudo a la memorización de última hora, una técnica que se ha demostrado poco eficaz para aprender.
Dentro del conjunto de cambios legislativos producidos en materia religiosa durante la Segunda República cuatro medidas habían mermado severamente los tradicionales privilegios e intereses educativos de la Iglesia Católica: la retirada del crucifijo y símbolos religiosos de la escuela, la desaparición de la clase de religión obligatoria, la disolución de los jesuitas y la prohibición del ejercicio docente a las órdenes religiosas. La Ley que prohibía la docencia a las órdenes no perjudico los intereses económicos de la Iglesia.
La dirección provincial de educación de León ha enviado un correo a todos los directores y directoras de centros educativos públicos de la provincia instándoles a que transmitan al profesorado la censura que establece sobre aquellas investigaciones educativas que no son del agrado del nuevo gobierno PP-VOX de la Junta de Castilla y León, como las relacionadas con la memoria histórica democrática.
“Lo que deberían hacer otras comunidades autónomas […] es ver qué funciona mejor en otras regiones y copiarlo […] Es bueno que entre nosotros compitamos”. Pero cuando la cuestión desborda el ámbito estrictamente tributario, la “sana” competencia que defiende Ayuso deja de ser virtuosa. “No tiene sentido que entre comunidades autónomas nos estemos quitando los profesionales sanitarios."
La portavoz del Gobierno y ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Pilar Alegría, ha defendido este martes "afrontar con serenidad y seriedad" el debate sobre la financiación autonómica y se ha mostrado abierta a la negociación de una financiación "singular" de Cataluña, durante el turno de preguntas de la rueda de prensa posterior al Consejo de Ministros.
"Te lo voy a volver a explicar, saco de mierda. Ese no es mi coche. Ni oficial ni particular. Y te añado más. Estás difundiendo la matrícula de un vehículo policial. Voy a encargarme personalmente de que lo pagues caro."
“Haber nacido” en la Comunitat Valenciana, “tener trabajo ambos progenitores” o “participar en alguna actividad parroquial” son algunos de los criterios utilizados por determinados colegios valencianos para 'premiar' con un punto extra en el proceso de escolarización de cara al próximo curso
Los magistrados consideran que la perspectiva de género “promueve los valores constitucionales” y que el Estado puede apoyar un modelo educativo concreto que “promueve el valor constitucional de la igualdad”.
El sindicato ha resaltado que la Delegación municipal de Universidad, Educación, Movilidad y de Hermandades y cofradías del Ayuntamiento de Cádiz pretende romper con un principio del sistema educativo andaluz establecido en la Ley de Educación de Andalucía de 2007, donde se estipula que la enseñanza pública será laica.
La ultraderecha españolista con sucursal en Aragón no deja pasar ni un día sin regalar una portada para las buenas gentes de El Jueves o del Aragón Today. La última ha sido la decisión de PP-Vox-PAR de incluir la religión, la católica, apostólica y romana (que sólo nombran de tapadillo en su propuesta ¿serán los nuevos ultracatoliquitos cobardes?), en la media del Bachillerato para que compute “como una asignatura más”.
La Conselleria de Educación comunicó este viernes a los sindicatos la denuncia del acuerdo de plantillas firmado el año pasado por el Botànic para la contratación de 5.000 profesores este curso. Así, la incorporación de 1.900 docentes de secundaria y 3.000 de Infantil y Primaria queda anulada. La decisión se tomó, según explica el departamento de Campanar, tras "analizar el acuerdo y comprobar que carecía de los controles necesarios, de los informes de impactos oportunos y de presupuesto para su aplicación".
La escena de un diputado simulando el gesto de una pistola mientras habla Isabel Díaz Ayuso se ha vuelto a repetir en el Pleno de la Asamblea de Madrid este jueves. Si hace tiempo Mónica García, ahora ministra de Sanidad, fue captada mientras imitaba el gesto de apuntar mientras hablaba la presidenta de la Comunidad de Madrid, ahora ha sido otro diputado de Más Madrid el que ha actuado de la misma manera.
Jorge Castillo, secretario de Política Educativa de la Federación de Enseñanza de CCOO en Murcia, dice que el Gobierno regional está incumpliendo el Real Decreto que regula las enseñanzas mínimas en ese nivel
Un informe de la Universitat de València denuncia que la legislación que se encuentra en tramitación en las Corts Valencianes, “invocando el valor supremo de la libertad de elección lingüística, arrincona en la práctica a los valencianohablantes, que no podrán hacer valer sus derechos”. Ha empezado la tramitación en las Corts Valencianes de las cinco leyes impulsadas por el Partido Popular y Vox que estos partidos que sustentan el Gobierno de Carlos Mazón pretenden aprobar antes de que el Parlamento autonómico cierre por vacaciones.
Los móviles estarán prohibidos en todos los centros educativos valencianos que no sean universitarios sostenidos con fondos públicos. Así lo ha anunciado el consejero de Educación, José Antonio Rovira. La orden se publicará este viernes en el Diario Oficial de la Comunidad Valenciana. [VAL/CAT]
Vivimos en una era de polarización extrema donde la sociedad parece dividirse en manadas, no muy distintas a rebaños de ovejas, que siguen ciegamente las doctrinas de sus líderes sin cuestionar, sin profundizar en los mensajes que reciben. En este entorno, la capacidad crítica se desvanece y la individualidad se pierde en un mar de consensos fabricados y batallas ideológicas que se libran en los campos de las redes sociales y los medios de comunicación.