Las estadísticas muestran que los chicos en Canadá se quedan atrás con respecto a las chicas(...) A nivel nacional, los educadores hablan de cómo los niños que están luchando académicamente en aulas de primaria y secundaria no adecuadas y sesgadas por género, tienen menos probabilidades que las chicas de asistir a la universidad y no están preparados para competir en una economía global basada en el conocimiento.