Abolir la ESO

Así, tal cual. Ésa es la conclusión a la que he llegado tras unos días de reflexión. Ahora que el Ministerio de Educación se propone destruir la exigencia académica mínima del bachillerato, que será la última víctima del burocratismo desenfrenado global, el ambiente en las redes y entre el profesorado es que, en todo caso, lo que fracasa es la ESO, y también Primaria, y que lo que tendría que cambiar, en todo caso, sería lo que sus diseñadores llamaron, entre 1990 y 2000, la “educación comprensiva” secundaria, es decir, la ESO.